【中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0】A3 演示文稿设计与制作 高中体育《正面双手垫球》演示文稿_第1页
【中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0】A3 演示文稿设计与制作 高中体育《正面双手垫球》演示文稿_第2页
【中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0】A3 演示文稿设计与制作 高中体育《正面双手垫球》演示文稿_第3页
【中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0】A3 演示文稿设计与制作 高中体育《正面双手垫球》演示文稿_第4页
【中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0】A3 演示文稿设计与制作 高中体育《正面双手垫球》演示文稿_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、正面双手垫球正面双手垫球教学设计教学设计课的设计指导思想指导思想 教材分析教材分析 学情分析学情分析 教学目标教学目标 教法学法教法学法 教学流程教学流程 效果预计效果预计 场地器材场地器材指导思想“以素质教育为基础以素质教育为基础,在终身体育指引下在终身体育指引下,以课程改革为主线以课程改革为主线,三类课程相结合三类课程相结合,多种教学模式并存多种教学模式并存,取得精、气、神的实效取得精、气、神的实效”的学校体育指导思想的学校体育指导思想贯彻德、智、体全面发展的教育方针，面向全体学生，坚持贯彻德、智、体全面发展的教育方针，面向全体学生，坚持对学生在校全过程的体育教学，促进学生身心全面发展。对

2、学生在校全过程的体育教学，促进学生身心全面发展。终身体育思想为学生体育指导思想终身体育思想为学生体育指导思想,学校体育经过改革和发展，确立了以学校体育经过改革和发展，确立了以“健康第一健康第一”、“素质素质教育教育”和和“终身教育终身教育”为指导思想为指导思想教材分析教材分析一、排球运动是体育与健康课程标准教学内容不可缺少的组成部分，通过排球基本理论和基本垫球技术的学习，了解排球运动的文化，掌握简单的排球技术原理。二、垫球，也就是比赛中的一传，用于接发球、对方来球，决定着进攻能否形成的关键。重点：垫球技术中的手型、击球点。难点：对来球的正确判断和身体各部位用力时协调连贯。 学生情况分析本课教学

3、对象为高一年级学生。这个阶段的学生求知欲强具有较强的创造能力和自学能力，这个年龄段的学生有时还会出现浮躁的心情，对他们的学习产生了不利的影响，体育课是他们释放压力，身心得到放松的最佳地方运动参与目标：通过本课的学习，提高学生自主学习和锻炼的能力，培养学生具有积极参与体育活动的态度和行为。运动技能目标：通过各种练习手段，使90%的学生记住动作要领，使70%的学生熟练垫球技术，40%的学生能将该技术运用于比赛当中。身体健康目标： 学生通过本课认真的学练和在课中承受适宜的运动负荷，达到促进学生身体健康目标。心理健康与社会适应目标：通过分层教学、游戏，培养同学的勇敢、机智、自信的优良品质，同时培养他们 合作与竞争意识。教法与

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论