班组安全管理培训11

1、班组长平安培训班组长平安培训 辽宁忠旺集团辽宁忠旺集团主要内容主要内容一、班组长平安角色认知一、班组长平安角色认知 二、消除习惯性违章二、消除习惯性违章 三、班组根底和现场平安管理三、班组根底和现场平安管理 班组长的班组长的地位和作用地位和作用 班组长安全管班组长安全管理的意义和特点理的意义和特点 班组长应具备班组长应具备安全管理素质安全管理素质 如何做好如何做好班组长班组长 班组长安全班组长安全管理职责管理职责 如何做好如何做好安全管理安全管理一、班组长平安角色认知一、班组长平安角色认知1.1.班组长的地位和作用班组长的地位和作用“上面千条线，下面一根针，针头是关键上面千条线，下面一根针，针

2、头是关键l班组长是生产一线的指挥者班组长是生产一线的指挥者l班组长是班组建设的组织者班组长是班组建设的组织者最基层的管理者、组织者、教育者、领导者、指挥者最基层的管理者、组织者、教育者、领导者、指挥者一、班组长平安角色认知一、班组长平安角色认知班组长也被称为班组长也被称为“兵头将尾兵头将尾班组长平安角色认知班组长平安角色认知班组是由两个以上职工组成的工作集体。班组是由两个以上职工组成的工作集体。班组是企业从事平安生产活动的根本单位，也是班组是企业从事平安生产活动的根本单位，也是进行生产和日常管理活动的主要场所。进行生产和日常管理活动的主要场所。在生产中，一个班组发生事故，就会使生产脱在生产中，

3、一个班组发生事故，就会使生产脱节，影响局部甚至整个企业的生产秩序，造成节，影响局部甚至整个企业的生产秩序，造成严重的后果。严重的后果。一、班组长平安角色认知一、班组长平安角色认知1 1、从平安角度来说，班组是控制事故的前沿阵地，是企业安、从平安角度来说，班组是控制事故的前沿阵地，是企业安全管理的根本环节，加强班组平安建设是企业加强平安生产管全管理的根本环节，加强班组平安建设是企业加强平安生产管理的关键，也是减少伤亡事故和各类灾害事故最切实、最有效理的关键，也是减少伤亡事故和各类灾害事故最切实、最有效的方法。的方法。2 2、班组是一个完善的组织机构，麻雀虽小，五脏俱全。班组长、班组是一个完善的组

4、织机构，麻雀虽小，五脏俱全。班组长既是基层管理者，也是中层管理干部的重要来源，许多优秀的既是基层管理者，也是中层管理干部的重要来源，许多优秀的车间主任、科长，甚至厂长，都来自于班组长。车间主任、科长，甚至厂长，都来自于班组长。3 3、班组日常管理是一个大杂烩，质量、平安、生产、工艺、劳、班组日常管理是一个大杂烩，质量、平安、生产、工艺、劳动纪律、员工关系动纪律、员工关系，一应俱全。，一应俱全。班组是一个锻炼人才的摇篮，经历了酸甜苦辣的磨炼，才班组是一个锻炼人才的摇篮，经历了酸甜苦辣的磨炼，才能胜任今后更加复杂、更加高层的管理。能胜任今后更加复杂、更加高层的管理。一、班组长平安角色认知一、班组长

5、平安角色认知1 1、 范围相对较小，人员相对较少，不容易形成平安死角；范围相对较小，人员相对较少，不容易形成平安死角；2 2、 车间、班组成员在生产过程中时时刻刻会遇到平安问题，车间、班组成员在生产过程中时时刻刻会遇到平安问题，绝大多数问题需要靠自己开动脑筋，采取措施加以解决。绝大多数问题需要靠自己开动脑筋，采取措施加以解决。3 3、 车间、班组开展平安活动，召集容易、时间短、次数多，车间、班组开展平安活动，召集容易、时间短、次数多，面对显示、针对性强、印象深刻，这有利于唤起职工的注意面对显示、针对性强、印象深刻，这有利于唤起职工的注意力，以便迅速解决问题。力，以便迅速解决问题。 车间、班组平

6、安管理的目的，就是要通过制定和完善平安管理规章制度，采取有效的平安技术措施，保障职工在生产过程中的生命平安，保障生产的正常进行。因此，车间、班组必须根据其平安管理的根本原那么实施科学有效的管理方式和方法。一、班组长平安角色认知一、班组长平安角色认知思想素质思想素质平安第一、预防为主、以人为本平安第一、预防为主、以人为本1技术素质技术素质设备知识、操作知识、应急知识设备知识、操作知识、应急知识2管理素质管理素质3平安管理方法、平安管理技巧平安管理方法、平安管理技巧一、班组长平安角色认知一、班组长平安角色认知班组长应具备的素质：班组长应具备的素质： 身体素质身体素质 平安管理素质平安管理素质 政治

7、素质政治素质 平安技术素质平安技术素质 文化素质文化素质班组长应具备的工作作风：班组长应具备的工作作风：高度的事业心和责任感高度的事业心和责任感掌握过硬技术、熟悉平安管掌握过硬技术、熟悉平安管理理坚持原那么，敢于负责坚持原那么，敢于负责 以身作那么，起带头作用以身作那么，起带头作用关心群众生活、维护职工利关心群众生活、维护职工利益益4. 4.如何当好班组长如何当好班组长一、班组长平安角色认知一、班组长平安角色认知经常进行平安生产的宣传教育经常进行平安生产的宣传教育检查催促班组成员遵守平安生产作业规程和操作规程，检查催促班组成员遵守平安生产作业规程和操作规程，深入工作现场了解和解决平安方面的问题

8、深入工作现场了解和解决平安方面的问题催促落实设备维护和保养制度催促落实设备维护和保养制度组织班组成员过平安日活动和学习有关平安指令及通报组织班组成员过平安日活动和学习有关平安指令及通报监督事故隐患整改措施的落实监督事故隐患整改措施的落实 组织班组成员定期开展平安大检查组织班组成员定期开展平安大检查一、班组长平安角色认知一、班组长平安角色认知班组长应开展的日常平安管理工作班组长应开展的日常平安管理工作1.1.开好班前会，做好开好班前会，做好“五同时五同时 2.2.班前、班中、班后的平安检查班前、班中、班后的平安检查3.3.制止、纠正、处理违章行为制止、纠正、处理违章行为 5.5.组织开展平安宣传

9、和平安教育组织开展平安宣传和平安教育 8.8.安排好交接班，做好交接班记安排好交接班，做好交接班记录录树树立正确科立正确科学学平安管理平安管理观观 建立建立“全全员员、全、全过过程、全方位程、全方位平安管理平安管理 抓抓好班好班组组根底和根底和现场现场平安管理平安管理 辨辨识识控制危控制危险险源，消除源，消除习惯习惯性性违违章章做好班组平安管理做好班组平安管理一、班组长平安角色认知一、班组长平安角色认知 7.班组长应具备的工作方法：班组长应具备的工作方法：依靠骨干依靠骨干 搞好班组的团结搞好班组的团结 用先进典型推动班组工作用先进典型推动班组工作 讲究领导艺术讲究领导艺术 在配备好班组长的根底

10、上，还要推选责任心强、熟悉平安卫生知识、有组织能力的人担任班组平安员、技术员，组成班组平安管理的核心。“一长两员 是班组平安工作的领导核心，是搞好班组平安工作的组织保证。发发挥班组骨干成员的作用挥班组骨干成员的作用发挥班组技术员的作用：发挥班组技术员的作用： 要使班组技术员明确要使班组技术员明确 要帮助班组技术员了解具体的工作任务要帮助班组技术员了解具体的工作任务 要给予充分的信任要给予充分的信任 要严格要求，加强具体指导要严格要求，加强具体指导一、班组长平安角色认知一、班组长平安角色认知二、消除习惯性违章二、消除习惯性违章习惯性违章活动习惯性违章活动习惯性违章三大特征习惯性违章三大特征开展反

11、习惯性违章开展反习惯性违章习惯性违章分类习惯性违章分类1. 1. 习惯性违章活动习惯性违章活动 习惯性违章是指固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反国家和上级制定的有关规章制度，违反本单位制定的现场规程、操作规程、操作方法等进行工作，不管是否造成后果，统称为习惯性违章；或虽在上述规章制度中没有明确的条文规定，但其行为明显威胁平安或不利于平安，也称之为违章作业。二、消除习惯性违章二、消除习惯性违章2.2.习惯性违章分类习惯性违章分类-按其性质可以分为三类：按其性质可以分为三类： 作业性违章作业性违章 装置性违章装置性违章 指挥性违章指挥性违章二、消除习惯性违章二、消除习惯性违章普遍性习惯性违章存

12、在于不同工种、不同层面、不同普遍性习惯性违章存在于不同工种、不同层面、不同人群中，不容易引起警觉又最为常见，如进入生产现人群中，不容易引起警觉又最为常见，如进入生产现场不佩戴平安帽；对设备开关、按钮、阀门不认真确场不佩戴平安帽；对设备开关、按钮、阀门不认真确认就盲目操作；操作设备中打认就盲目操作；操作设备中打 、吸烟、看电子书等；、吸烟、看电子书等；反复性习惯性违章具有反复性。习惯性违章现象总是反复性习惯性违章具有反复性。习惯性违章现象总是死灰复燃、屡禁不止，它的原因是多方面的，如有些死灰复燃、屡禁不止，它的原因是多方面的，如有些操作者在工作中，存在着不标准、不细致的现象，有操作者在工作中，存

13、在着不标准、不细致的现象，有些班组长对习惯性违章行为存在些班组长对习惯性违章行为存在一放了之一放了之，甚至对习惯性违章视而不见，埋下隐患，导致事故反甚至对习惯性违章视而不见，埋下隐患，导致事故反复发生。复发生。顽固性习惯性违章是受一定的心理支配的，并且是一顽固性习惯性违章是受一定的心理支配的，并且是一种习惯性动作方式，因而它有顽固性、多发性的特点。种习惯性动作方式，因而它有顽固性、多发性的特点。如进入工作现场劳动保护用品穿戴齐全，高空作业必如进入工作现场劳动保护用品穿戴齐全，高空作业必须系平安带等措施讲了好多年，但实际总有那么一局须系平安带等措施讲了好多年，但实际总有那么一局部人有章不循，违章

14、进行作业部人有章不循，违章进行作业：4.4.违章作业原因分析：违章作业原因分析： 1 1、主观心理因素：、主观心理因素：Q因循守旧，麻痹侥幸因循守旧，麻痹侥幸Q马虎敷衍，贪图省事马虎敷衍，贪图省事2 2、客观因素：、客观因素： 操作技能不熟练操作技能不熟练 制度不完善制度不完善 平安监督不够平安监督不够Q自我表现，逞能好强自我表现，逞能好强Q玩世不恭，逆反心理玩世不恭，逆反心理二、消除习惯性违章二、消除习惯性违章a 引导职工认识习惯性违章的危害；引导职工认识习惯性违章的危害；a 排查习惯性违章行为；排查习惯性违章行为；a 班组长起好模范带头作用；班组长起好模范带头作用；a 对习惯性违章严格考核

15、对习惯性违章严格考核 。 a 由于习惯性违章具有顽固性的特点，所以反违章活动由于习惯性违章具有顽固性的特点，所以反违章活动是一项长期而艰巨的工作，只有常抓不懈，才会取得显著是一项长期而艰巨的工作，只有常抓不懈，才会取得显著的效果；的效果；a 要根据不同职工的特点，因人施教；要根据不同职工的特点，因人施教；a 必须综合治理。必须综合治理。5.5.班组开展反习惯性违章活动：班组开展反习惯性违章活动：6.开展反习惯性违章活动的本卷须知：二、消除习惯性违章二、消除习惯性违章班组根底和现场平安管理班组根底和现场平安管理班组根底平安管理班组根底平安管理班组现场平安管理班组现场平安管理班前班前班后会班后会平

16、安平安检查检查平安平安培训培训标准化标准化作业作业平安平安准那么准那么三、班组根底和现场平安管理三、班组根底和现场平安管理班前班后会班前班后会技巧技巧内容内容问题问题作用作用三、班组根底和现场平安管理三、班组根底和现场平安管理平安思想教育平安思想教育 平安生产知识教育平安生产知识教育平安技能教育与训练平安技能教育与训练 平安生产经验教育平安生产经验教育班组班组平安平安教育教育内容内容 事故案例教育事故案例教育 三、班组根底和现场平安管理三、班组根底和现场平安管理班前会班前会1.21.2班前会、班后会的班前会、班后会的内容内容班前会是班组长根据当天的工作任务，班前会是班组长根据当天的工作任务，联

17、系本班组的人员、物力和现场条件、联系本班组的人员、物力和现场条件、工作环境等，在工作前召开的班组会。工作环境等，在工作前召开的班组会。特点：时间短、内容集中、针对性强。特点：时间短、内容集中、针对性强。在班前会上要突出在班前会上要突出“三交三交交任务、交任务、交平安、交措施和交平安、交措施和“三查三查查工作查工作着装、查精神状态、查个人平安用具，着装、查精神状态、查个人平安用具，并根据当天生产任务的特点、设备运行并根据当天生产任务的特点、设备运行状况、作业环境等，有针对性地提出平状况、作业环境等，有针对性地提出平安本卷须知。安本卷须知。三、班组根底和现场平安管理三、班组根底和现场平安管理l 班

18、后会在总结、检查生产任务的同班后会在总结、检查生产任务的同l 时，总结、检查平安工作，并提出整时，总结、检查平安工作，并提出整改意见。改意见。l 班后会上班组长小结完成当天任务和班后会上班组长小结完成当天任务和l 执行平安规程的情况，既要肯定好的执行平安规程的情况，既要肯定好的一一l 方面，又要找出存在的问题和缺乏；方面，又要找出存在的问题和缺乏；同同l 时还要鼓励班组成员平安工作的积极时还要鼓励班组成员平安工作的积极l 性，增强自我保护意识的能力，帮助性，增强自我保护意识的能力，帮助他他l 们端正认识，克服消极情绪们端正认识，克服消极情绪, ,以到达平以到达平安安l 生产的共同目的。生产的共

19、同目的。班后会班后会1.31.3班前会、班后会的班前会、班后会的内容内容三、班组根底和现场平安管理三、班组根底和现场平安管理1.41.4班前会、班后会的班前会、班后会的技巧技巧 平安工作内容主题明确、针对性强平安工作内容主题明确、针对性强以人为本，注意沟通技巧，调开工作积极性以人为本，注意沟通技巧，调开工作积极性察言观色，注意职工情绪、思想状况变化察言观色，注意职工情绪、思想状况变化三、班组根底和现场平安管理三、班组根底和现场平安管理丢三落四丢三落四流于形式流于形式敷衍了事敷衍了事走过场、时间短走过场、时间短无内容、无重点无内容、无重点东扯西拉、没有任务、东扯西拉、没有任务、没有平安本卷须知没

20、有平安本卷须知班前班后会班前班后会存在的问题存在的问题问题问题三、班组根底和现场平安管理三、班组根底和现场平安管理l查生产设备查生产设备l查辅助设施查辅助设施l查平安设施查平安设施l查作业环境查作业环境硬硬的的方方面面软软的的方方面面l查思想、查意识查思想、查意识l查制度、查管理查制度、查管理l查事故、查处理查事故、查处理l查隐患、查整改查隐患、查整改内容内容重重点点检检查查l易造成重大损失的易燃易爆危险物品易造成重大损失的易燃易爆危险物品l易造成重大损失的锅炉、压力容器、起重设备、运输易造成重大损失的锅炉、压力容器、起重设备、运输设备、冶炼设备、冲压设备、高空作业和本企业易发生设备、冶炼设备

21、、冲压设备、高空作业和本企业易发生工伤、火灾爆炸事故的设备、工种、场所及作业人员工伤、火灾爆炸事故的设备、工种、场所及作业人员l易造成职业中毒、职业病的作业人员易造成职业中毒、职业病的作业人员三、班组根底和现场平安管理三、班组根底和现场平安管理人员：身体、服装、劳动保护整体状况人员：身体、服装、劳动保护整体状况工具：经过平安检查漏电保护与场所适合工具：经过平安检查漏电保护与场所适合设备：设备隐患点平安防护措施消防设施设备：设备隐患点平安防护措施消防设施是否需要经过批准是否需要经过批准环境：照明通风灰尘地面环境：照明通风灰尘地面班前检查班前检查班中检查班中检查人员：精神、身体、分散注意力违章违人

22、员：精神、身体、分散注意力违章违纪操作步骤劳动保护用品使用与他人协纪操作步骤劳动保护用品使用与他人协作与沟通作与沟通设备设备运行状况平安防护措施设备设备运行状况平安防护措施环境有害物质产生是否乱倒废物现场秩序环境有害物质产生是否乱倒废物现场秩序三、班组根底和现场平安管理三、班组根底和现场平安管理人员：下班后清点人数人员：下班后清点人数设备：设备：设备是否摆放整齐设备是否摆放整齐材料材料( (机器零件机器零件) )是否摆放整齐是否摆放整齐环境：环境：工作场地是否清扫干净工作场地是否清扫干净动火登高等特殊作业是否留下平安隐患动火登高等特殊作业是否留下平安隐患班后检查班后检查三、班组根底和现场平安管

23、理三、班组根底和现场平安管理平安平安巡检巡检中的中的“望、闻、望、闻、听、问听、问 望：望：要害部位、巡检点，望人员状态、员工行为要害部位、巡检点，望人员状态、员工行为闻：闻：是否有特殊气味是否有特殊气味听：听：是否有特殊或者不正常的声音是否有特殊或者不正常的声音问：问：工作情况、时间、地点工作情况、时间、地点2.3平安巡检的平安巡检的“四三二一四三二一 查平安意识强不强查平安意识强不强 查平安制度、平安操作规程执行好不好查平安制度、平安操作规程执行好不好 查设备、设施运行状况好不好，平安措施、查设备、设施运行状况好不好，平安措施、平安防护是否到位，查物料使用是否有隐患平安防护是否到位，查物料

24、使用是否有隐患 查作业环境、作业现场是否符合要求查作业环境、作业现场是否符合要求四查四查三、班组根底和现场平安管理三、班组根底和现场平安管理三掌握三掌握掌握本班组个人家庭情况掌握本班组个人家庭情况掌握本班组人员近期精神状况和思想倾向掌握本班组人员近期精神状况和思想倾向掌握本班组人员个性特点掌握本班组人员个性特点二抓二抓抓平安生产责任制落实与抓平安生产责任制落实与否否抓隐患整改是否落实抓隐患整改是否落实一严一严严格平安生产奖惩考核严格平安生产奖惩考核三、班组根底和现场平安管理三、班组根底和现场平安管理1、班组内的机器设备、工具、车辆、行车及工作现场等都必须做到无隐患。平安防护装置齐全可靠，做到台

25、有栏、轴有套、轮有罩、坑有盖，严禁设备带病作业。2、催促本班组人员按规定穿戴劳动保护用品，检查各岗位执行平安规程情况。3、特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，不得安排无证人员从事特种作业。4、新工人上岗前，班组长要对其进行岗位平安培训，合格前方可上岗操作。5、长期闲置不用的设备，使用前应全面检查，经检查合格前方可使用。定定义义 推行作推行作业标业标准化的意准化的意义义 执执行作行作业标业标准的重要性准的重要性制定作制定作业标业标柱的本卷柱的本卷须须知知标准化作业标准化作业一一个个好的作好的作业标业标准准 3. 标准化作业标准化作业三、班组根底和现场平安管理三、班组根底和现场平安管理 标准化

26、作业就是对每道工序、每个环节、每个岗位，直至每项操作都制定科学的标准，全体职工都按各自应遵循的标准进行生产活动，各道工序按规定的标准进行衔接。 制定标准化的目的，就是要统一和优化作业的程序和标准，求得最正确的操作质量、操作条件、生产效益。 采用标准化作业，是一项从根本上保证职工在劳动规程中平安和健康的重要措施；有利于对各项工作的管理；防止人的不平安行为三、班组根底和现场平安管理三、班组根底和现场平安管理作业作业场地场地布置布置 三、班组根底和现场平安管理三、班组根底和现场平安管理 车间照明、通风要合理；车间照明、通风要合理； 机械、物料、工具的位置固定，作业方便；机械、物料、工具的位置固定，作

27、业方便； 使用人力移动物体时，尽量保持水平移动；使用人力移动物体时，尽量保持水平移动； 机械的操作局部，应安排在正常操作范围之内，机械的操作局部，应安排在正常操作范围之内，以免造成操作人员的精神和体力的负担；以免造成操作人员的精神和体力的负担； 移动物体时，可考虑利用重力移动物体时，可考虑利用重力 操作台与操作人员相适宜；操作台与操作人员相适宜；使用使用工具工具与设与设备备 尽量使用工具、夹具代替徒手操作；尽量使用工具、夹具代替徒手操作； 将操作杆或手把等设置在操作者的身体不移动将操作杆或手把等设置在操作者的身体不移动就可以进行操作的地方；就可以进行操作的地方； 操作人员经常用手握持的工具与手

28、的接触面积操作人员经常用手握持的工具与手的接触面积尽可能大一些。尽可能大一些。三、班组根底和现场平安管理三、班组根底和现场平安管理l身体运动时，防止出现不自然的姿势；身体运动时，防止出现不自然的姿势；l尽量防止人体重心经常上下移动；尽量防止人体重心经常上下移动；l动作要有连贯性，符合自然节奏，运动方向不要急动作要有连贯性，符合自然节奏，运动方向不要急l剧变化剧变化l动作不受限制；动作不受限制；l能不用手和眼的，就尽量不用；能不用手和眼的，就尽量不用；l两手的动作尽量小两手的动作尽量小l尽量借助其他工具、设备的力量尽量借助其他工具、设备的力量操作人操作人员的身员的身体运动体运动时时 1 1必须树立必须树立“平安第一的思平安第一的思想；想； 2 2必须穿戴好劳动保护用品；必须穿戴好劳动保护用品； 3 3必须严格按照规程操作；必须严格按照规程操作； 4 4必须服从领导听指挥；必须服从领导听指挥； 5 5在岗位时必须勤了望、勤联在岗位时必须勤了望、勤联系；系； “ 10“ 10个必须遵守个必须遵守三、班组根底和现场平安管理三、班组根