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文档简介
1、部编语文(ywn)七年级上期末基础复习一分析第一页,共21页。A酝酿(ning)黄晕(yn) 分歧(fnq)(q) 着落(zhu)B 看护(kn) 水藻(zo) 贮蓄(ch) 澄清(chng)1、注音、注音(zh yn)全都正确的一项是(全都正确的一项是( )第1页/共21页第二页,共21页。 C唱和唱和(chng h)(h) 憔悴(憔悴(qio cu) 匿(匿(n)笑)笑 确凿(确凿(zo) D踉跄(踉跄(ling)一霎时()一霎时(ch) 收敛(收敛(lin)搓()搓(cu )捻)捻C第2页/共21页第三页,共21页。 A.判逆判逆 花团锦簇花团锦簇 恍然大悟恍然大悟(hung rn d
2、w) 人声鼎沸人声鼎沸 B.哄托哄托 洗耳恭听洗耳恭听 蛛丝马迹蛛丝马迹 众目睽睽众目睽睽 C.祷告祷告 鸦雀无声鸦雀无声 煞有解事煞有解事 截然不同截然不同 D.俯视俯视 废寝忘食废寝忘食 混为一谈混为一谈 油然而生油然而生2、没有、没有(mi yu)错别字的一项(错别字的一项( )()(2分)分)D第3页/共21页第四页,共21页。A面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。止。B山东籍作家莫言先生在文学创作上精心山东籍作家莫言先生在文学创作上精心(jngxn)钻研,持之以恒,于钻研,持之以恒,于2012年荣获诺贝尔年荣获诺贝尔文学奖。文学奖。3、
3、成语使用、成语使用(shyng)恰当的一项是(恰当的一项是( )(2分分)第4页/共21页第五页,共21页。 C他成为他成为“学习学习(xux)标兵标兵”后,后,表现更加积极,几乎每节课都肆无表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。忌惮地举手发言。 D汪老师的课讲得惟妙惟肖,赢汪老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。得了全班同学的热烈掌声。B第5页/共21页第六页,共21页。 A我们在生活中要有改正错误、我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。认识错误的勇气。 B有没有良好的班风和学风,是有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀衡量一个优秀(yuxi)班级体的班级体的标准之一。
4、标准之一。4、没有、没有(mi yu)语病的一项是(语病的一项是( )(2分分)第6页/共21页第七页,共21页。 C随着科学日新月异的发展,电随着科学日新月异的发展,电脑已成为人们不可缺少的工具。脑已成为人们不可缺少的工具。 D很多人在长期使用新的输入方很多人在长期使用新的输入方法法(fngf)后,出现了提笔忘字和后,出现了提笔忘字和书写不够规范。书写不够规范。C第7页/共21页第八页,共21页。 A.2013年年“青歌赛青歌赛”上,歌手王晰凭借其出上,歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军,被著色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军,被著名歌唱家韦唯誉为名歌唱家韦唯誉为“低音王子低音王子”
5、。 B.今天下午第四节课,我班进行了大扫除。今天下午第四节课,我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫劳动委员安排第一二两组同学打扫(dso)了教室,安排第三四两组同学打扫了教室,安排第三四两组同学打扫(dso)了包干区。了包干区。5、标点、标点(biodin)使用正确的是(使用正确的是( )(2分分)第8页/共21页第九页,共21页。 C.陈光标先生为什么要高调行善并陈光标先生为什么要高调行善并决定决定“裸捐裸捐”?是有意炒作是有意炒作(cho zu)自己呢自己呢?还是要吸引更多的人来关注还是要吸引更多的人来关注慈善事业慈善事业? D.“遇到危险情况时,遇到危险情况时,”校外安全辅校
6、外安全辅导员告诉我们说导员告诉我们说:“最重要的是要保持最重要的是要保持镇定。镇定。”A第9页/共21页第十页,共21页。 A、金色花中泰戈尔把儿童想象、金色花中泰戈尔把儿童想象成一朵金色花成一朵金色花最美丽的圣树上的花最美丽的圣树上的花朵,赞美朵,赞美(znmi)了孩子的纯洁、可了孩子的纯洁、可爱。爱。 B、再塑生命作者是法国女作家、再塑生命作者是法国女作家海伦凯勒,她是教育家,慈善家,是海伦凯勒,她是教育家,慈善家,是盲聋哑人。盲聋哑人。6、选项中选出有错的一项(、选项中选出有错的一项( )(2分分)第10页/共21页第十一页,共21页。 C、窃读记是台湾作家林海音的、窃读记是台湾作家林海
7、音的作品,记述作者童年因买不起书而只作品,记述作者童年因买不起书而只能在书店能在书店“窃读窃读”的经历。的经历。 D、从百草园到三味书屋通过对、从百草园到三味书屋通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱表现了儿童热爱(r i)自然,追求新自然,追求新鲜知识,天真幼稚、快乐的心理。鲜知识,天真幼稚、快乐的心理。B第11页/共21页第十二页,共21页。 A、夕阳西下、夕阳西下(x yng x xi), 。 B、水何澹澹,、水何澹澹, 。 C、子曰:、子曰:“三军可夺帅也,三军可夺帅也, 。” D、 ,思而不学则殆。,思而不学则殆。 E、夜发清溪向三峡,、
8、夜发清溪向三峡, 。 F、 ,崔九堂前几度闻。,崔九堂前几度闻。7、补写出下列、补写出下列(xili)名篇名句。(名篇名句。(6分)分)断肠人在天涯断肠人在天涯(tiny)山岛竦峙山岛竦峙匹夫匹夫学而不思则罔学而不思则罔思君不见下渝州思君不见下渝州岐王宅里寻常见岐王宅里寻常见第12页/共21页第十三页,共21页。 冬阳下的骆驼队、缓缓冬阳下的骆驼队、缓缓(hun hun)悦耳悦耳的铃声、小胡同里的井窝子、穿街绕巷的的铃声、小胡同里的井窝子、穿街绕巷的“唱唱话匣子的话匣子的”这是上个世纪二三十年代的北这是上个世纪二三十年代的北京南城,是京南城,是 (作者)在(作者)在 (作(作品名)中所描绘的旧
9、日京华。这部作品以一个品名)中所描绘的旧日京华。这部作品以一个早熟、聪慧而又童稚未消的小女孩早熟、聪慧而又童稚未消的小女孩 (人(人名)的视角来回忆往事的,记录了她在爱与离名)的视角来回忆往事的,记录了她在爱与离别中懵懂成长的历程。别中懵懂成长的历程。8、名著、名著(mngzh)导读:(导读:(3分)分)林海林海(ln hi)英英城南旧事城南旧事英子英子第13页/共21页第十四页,共21页。阅读阅读(yud)下面一首古诗,完成以下问题下面一首古诗,完成以下问题 山山 行行 清清 姚姚 范范 百道飞泉喷雨珠,春风窈窕百道飞泉喷雨珠,春风窈窕(yotio)绿蘼芜。绿蘼芜。 山田水满秧针出,一路斜阳
10、听鹧鸪。山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。 【 注】蘼芜(注】蘼芜(mw):香草名。):香草名。第14页/共21页第十五页,共21页。 9. 请品析第二句中请品析第二句中“窈窕窈窕(yotio)”一一词的表达效果。(词的表达效果。(2 分)分) 10. 结合全诗,分析结合全诗,分析“一路斜阳听鹧鸪一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感。表达了诗人怎样的情感。( 2 分)分)百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜(m w)。 山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。第15页/共21页第十六页,共21页。 9. 请品析第二句中请品析第二句中“窈窕窈窕”一词
11、的表一词的表达效果。(达效果。(2 分)分) 10. 结合全诗,分析结合全诗,分析“一路斜阳听鹧鸪一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样表达了诗人怎样(znyng)的情感。的情感。( 2 分)分)“窈窕窈窕”一般是形容人形体美好的,在这里形容春风,生一般是形容人形体美好的,在这里形容春风,生动动(shngdng)形象地写出了轻柔的春风带给人们美好的形象地写出了轻柔的春风带给人们美好的感觉。(也可以联想为:散发着清香的靡芜草在微风中轻感觉。(也可以联想为:散发着清香的靡芜草在微风中轻轻摇摆,如舞姿飞扬,情态美好。)轻摇摆,如舞姿飞扬,情态美好。)诗人沐浴着春风,轻快地行走在山间,踏着夕阳,听着诗人沐浴着
12、春风,轻快地行走在山间,踏着夕阳,听着鸟鸣,看着周围鸟鸣,看着周围(zhuwi)美丽的自然风光和田园风光,美丽的自然风光和田园风光,心中充满了对自然的喜爱和对农村生活的向往之情。心中充满了对自然的喜爱和对农村生活的向往之情。第16页/共21页第十七页,共21页。阅读阅读(yud)诫子书,完成问题。诫子书,完成问题。夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志(mn zh),非宁静无以致远。夫学须静也,才须学,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,也,非学无以广
13、才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!多不接世,悲守穷庐,将复何及! 11、用、用“/”对下列句子画出句读。(对下列句子画出句读。(2分)分) 静静 以以 修修 身,俭身,俭 以以 养养 德。德。12、解释词语。(、解释词语。(2分)分)()广才()广才_()将复何及()将复何及_/增长增长(zngzhng)才干才干又怎么来得及又怎么来得及第17页/共21页第十八页,共21页。阅读阅读(yud)诫子书,完成问题。诫子书,完成问题。 13、翻译句子(、翻译句子(2分)分) 1.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。非淡泊无以明志,非
14、宁静无以致远。 2.淫慢不能励精,险躁则不能治性。淫慢不能励精,险躁则不能治性。 14、诸葛亮认为成才成学的条件是什么、诸葛亮认为成才成学的条件是什么(shn me)? 15、诸葛亮写这封信的目的是什么、诸葛亮写这封信的目的是什么(shn me)?第18页/共21页第十九页,共21页。阅读阅读(yud)从百草园到从百草园到,完成问题。,完成问题。不必说碧绿不必说碧绿(bl)的菜畦的菜畦冬天的百草园比较的无冬天的百草园比较的无味味16段中作者调动了哪些感官来对百草园进行描写?请结合文段中作者调动了哪些感官来对百草园进行描写?请结合文句列举两个句子进行分析。(分)句列举两个句子进行分析。(分)17段中有一段描写捕鸟过程的文字,这段文字的最大特点就段中有一段描写捕鸟过程的文字,这段文字的最大特点就是用词准确精练,请把一系列动词找出来,并说说这些词语有什是用词准确精练,请把一系列动词找出来,并说说这些词语有什么表达效果?(分)么表达效果?(分)第19页/共21页第二十页,共21页。阅读从百草园到阅读从百草园到,完成,完成(wn chng)问题。问题。 18作者说百草园是我的乐园作者说百草园是我的乐园
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