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文档简介
1、整理课件整理课件普通话水平测试培训整理课件整理课件华南农业大学语言文字工作委员会委员会委员会主任:李大胜主任:李大胜(华南农业大学党委书记华南农业大学党委书记)江青艳江青艳(华南农业大学教务处处长华南农业大学教务处处长)李伟健李伟健(华南农业大学工会主席华南农业大学工会主席)李国章李国章(华南农业大学党委学生工作部副部长华南农业大学党委学生工作部副部长)张兴杰张兴杰(华南农业大学公共管理学院院长华南农业大学公共管理学院院长)邱亚洪邱亚洪(华南农业大学团委书记华南农业大学团委书记)姜美珍姜美珍(华南农业大学思想政治理论课教学部书记华南农业大学思想政治理论课教学部书记)黄庆生黄庆生(华南农业大学校
2、长办公室副主任华南农业大学校长办公室副主任)舒志武舒志武(华南农业大学人文科学学院教授华南农业大学人文科学学院教授)办公室办公室主任:江青艳主任:江青艳(兼兼)陈陈 然然(国家级普通话水平测试员国家级普通话水平测试员, 教务处教务处)刘锐刚刘锐刚(省级普通话水平测试员省级普通话水平测试员, 校长办公室校长办公室)赵赵 凤凤(华南农业大学团委副书记华南农业大学团委副书记)整理课件整理课件普通话测试培训普通话的相关背景知识普通话的相关背景知识普通话水平测试的相关背景知识普通话水平测试的相关背景知识普通话水平测试的内容普通话水平测试的内容整理课件整理课件普通话的定义普通话普通话(Mandarin,
3、Putonghua)是以北是以北京语音为京语音为标准音标准音、以北方话为、以北方话为基础方言基础方言、以典范的现代白话文作为以典范的现代白话文作为语法规范语法规范的国的国家通用语言,是现代汉语的标准语。家通用语言,是现代汉语的标准语。整理课件整理课件普通话的语音、词汇和语法语音:以北京语音为标准音语音:以北京语音为标准音词汇:以北方话为基础方言词汇:以北方话为基础方言语法:以典范的现代白话文著作为语法:以典范的现代白话文著作为语法规范语法规范(鲁、郭、茅、巴、老、曹鲁、郭、茅、巴、老、曹)整理课件整理课件存在的问题英语的冲击英语的冲击青少年的母语水平下降青少年的母语水平下降口语口语书面语书面语
4、 少数民族语言以及部分方言濒临灭绝少数民族语言以及部分方言濒临灭绝整理课件整理课件我们的任务推广普通话推广普通话重点:方言较为复杂的南方方言区;城市;学校;重点:方言较为复杂的南方方言区;城市;学校;青少年青少年l处理好方言的存在和使用发展少数民族语言与推广普处理好方言的存在和使用发展少数民族语言与推广普通话的关系通话的关系l处理好普通话的普及和普通话水平的提高之间的关系处理好普通话的普及和普通话水平的提高之间的关系l处理好学校推普和社会推普的关系以及重点地区推普处理好学校推普和社会推普的关系以及重点地区推普和一般地区推普的关系和一般地区推普的关系挽救方言挽救方言学习和使用整理课件整理课件方言
5、和普通话局部地方通用语局部地方通用语 vs 国家通用语国家通用语同中有异,异中有同,是同一古老同中有异,异中有同,是同一古老语言历史发展和分化的结果。语言历史发展和分化的结果。整理课件整理课件方言的种类北方方言北方方言(华北东北、西北、西南、江淮华北东北、西北、西南、江淮)吴方言吴方言(江浙、上海江浙、上海)赣方言赣方言(江西、福建、湖南、湖北江西、福建、湖南、湖北)湘方言湘方言(湖南湖南)客家方言客家方言(广东广东、福建、江西、四川等、福建、江西、四川等)粤方言粤方言(广东广东、广西、广西)闽方言闽方言(福建、福建、潮汕潮汕、海南、台湾、浙江、海南、台湾、浙江等等)整理课件整理课件南方人和北
6、方人的普通话南方:四声调值基本准确,声母、南方:四声调值基本准确,声母、韵母不准确韵母不准确北方:声母、韵母基本准确,四声北方:声母、韵母基本准确,四声调值不准确调值不准确整理课件整理课件趣味辨别河南荷兰河南荷兰鱼翅鱼刺鱼翅鱼刺资源支援资源支援私人诗人私人诗人允诺陨落允诺陨落黄帝防地黄帝防地皇后王后皇后王后公费工会公费工会木船木床木船木床大网大蟒大网大蟒绕道要道绕道要道无恙模样无恙模样斧头苦头斧头苦头关心宽心关心宽心调动跳动调动跳动圆规圆盔圆规圆盔金银经营金银经营一群一捆一群一捆欣赏音响欣赏音响记载自在记载自在座位错位座位错位被服佩服被服佩服步子铺子步子铺子退伍队伍退伍队伍河道河套河道河套调动
7、跳动调动跳动肚子兔子肚子兔子整理课件整理课件趣味辨别丘陵幽灵丘陵幽灵君子棍子君子棍子纯洁存折纯洁存折计划字画计划字画尺码起码尺码起码长江长枪长江长枪真菌真困真菌真困叫嚷教养叫嚷教养畜牧树木畜牧树木发泄发射发泄发射瞎眼砂眼瞎眼砂眼雨季语句雨季语句儿子蛾子儿子蛾子一锅一窝一锅一窝卖力魅力卖力魅力冒名慕名冒名慕名原料颜料原料颜料余温渔翁余温渔翁存钱从前存钱从前轮子笼子轮子笼子开饭开放开饭开放吉利奇丽吉利奇丽长江长枪长江长枪精华清华精华清华摘花拆花摘花拆花关心宽心关心宽心天宫天空天宫天空整理课件整理课件趣味朗读三月三,小三去登山;三月三,小三去登山; 上山又下山,下山又上山;上山又下山,下山又上山;
8、登了三次山,跑了三里三;登了三次山,跑了三里三; 出了一身汗,湿了三件衫;出了一身汗,湿了三件衫; 小三山上大声喊小三山上大声喊:离天只有三尺三离天只有三尺三!整理课件整理课件趣味朗读隔着窗户撕字纸隔着窗户撕字纸一次撕下横字纸一次撕下横字纸一次撕下竖字纸一次撕下竖字纸是字纸撕字纸,是字纸撕字纸,不是字纸不要胡乱撕一地纸不是字纸不要胡乱撕一地纸 。整理课件整理课件趣味朗读我们要学理化我们要学理化他们要学理发他们要学理发理化理发要分清理化理发要分清学会理化却不会理发学会理化却不会理发学会理发却不会理化学会理发却不会理化整理课件整理课件趣味朗读南岸栏缠船,南岸栏缠船,船缠南岸栏。船缠南岸栏。南岸缠船
9、船缠岸,南岸缠船船缠岸,船缠南岸船难还。船缠南岸船难还。若要缠船伴俺还,若要缠船伴俺还,盼解南岸缠船栏。盼解南岸缠船栏。整理课件整理课件东洞庭,西洞庭,东洞庭,西洞庭,洞庭山上一根藤,洞庭山上一根藤,细细藤上挂铜铃。细细藤上挂铜铃。 风吹藤动铜铃动,风吹藤动铜铃动,风停藤定铜铃静。风停藤定铜铃静。 趣味朗读整理课件整理课件天上七颗星,树上七只鹰,天上七颗星,树上七只鹰,梁上七个钉,台上七盏灯。梁上七个钉,台上七盏灯。拿扇扇了灯,用手拔了钉,拿扇扇了灯,用手拔了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星。举枪打了鹰,乌云盖了星。 趣味朗读整理课件整理课件南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,盘
10、盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮,篮篮扣了盘盘,南南翻了篮篮,篮篮扣了盘盘,盘盘打了碗碗,碗碗撒了饭饭。盘盘打了碗碗,碗碗撒了饭饭。 趣味朗读整理课件整理课件趣味朗读树上结着涩柿子,树上结着涩柿子,树下站着石狮子。树下站着石狮子。风吹柿树树枝子,风吹柿树树枝子,树上掉下涩柿子。树上掉下涩柿子。涩柿子砸着了石狮子,涩柿子砸着了石狮子,石狮子碰烂了涩柿子。石狮子碰烂了涩柿子。整理课件整理课件普通话水平测试(PSC)中华人民共和国国家级考试中华人民共和国国家级考试执行全国执行全国统一的等级标准、测试内容和评分标准统一的等级标准、测试内容和评分标准根本目的是为了推广普
11、通话根本目的是为了推广普通话严格执行严格执行等级标准,适度提出等级要求等级标准,适度提出等级要求规模宏大的主观性测试规模宏大的主观性测试提高信度提高信度(统一统一评分标准、测试员须经过培训和再培训评分标准、测试员须经过培训和再培训)整理课件整理课件普通话水平测试程序报名报名(缴交费用缴交费用85元元)考场和试卷安排考场和试卷安排测试测试质量检查质量检查(巡视、抽查、复审巡视、抽查、复审)等级证书等级证书应试人档案应试人档案整理课件整理课件普通话测试等级标准一级甲等:朗读和自由交谈时,语音准一级甲等:朗读和自由交谈时,语音准确,词语、语法正确无误,语调自然,确,词语、语法正确无误,语调自然,表达
12、流畅。得分在表达流畅。得分在97分以上。分以上。一级乙等:朗读和自由交谈时,语音标一级乙等:朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。得表达流畅。偶然有字音、字调失误。得分在分在92分以上。分以上。整理课件整理课件 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,向上,而且紧紧
13、靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。立,不折不挠,对抗着西北风。整理课件整理课件 夕阳落山不久,西方的
14、天空,还燃烧着一片夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜来。天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红
15、,绯红又变为浅红。最后,当色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这蓝色的天幕上闪烁最早出现的启明星,在这蓝色的天幕上闪烁起来了。起来了。整理课件整理课件二级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调二级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调基本准确,语调自然,表达流畅。少数基本准确,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。得分在有误。得分在87分以上。分以上。二级乙等:朗读和自由交谈时,
16、个别调二级乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。得分在用方言词、方言语法的情况。得分在80分以上。分以上。整理课件整理课件三级甲等:朗读和自由交谈时,声韵母三级甲等:朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。得分在语、语法有失误。得分在70分以上。分以上。三级乙等:朗读和自由交谈时,声韵母三级乙等:朗读和自由交
17、谈时,声韵母发音失误多,方音特征突出。方言语调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。得分在其谈话有听不懂的情况。得分在60分以分以上。上。整理课件整理课件普通话等级要求一级甲等一级甲等(97.0-99.9分分):国家级和省级电台与电:国家级和省级电台与电视台播音员、节目主持人视台播音员、节目主持人一级乙等一级乙等(92.0-96.9分分):其他电台、电视台播音:其他电台、电视台播音员、节目主持人员、节目主持人二级甲等二级甲等(87.0-91.9分分):语文教师和对外汉语教:语文教师和对外汉语教师师二级乙等二级
18、乙等(80.0-86.9分分):一般教师:一般教师三级甲等三级甲等(70.0-79.9分分):国家公务员:国家公务员三级乙等三级乙等(60.0-69.9分分):刚入级的普通话:刚入级的普通话不入等级不入等级(低于低于60分分):方言:方言 整理课件整理课件普通话水平测试朗读单音节字词朗读单音节字词(100个个):10分分朗读双音节字词朗读双音节字词(50个个):20分分 朗读短文朗读短文(400个音节以上个音节以上):30分分命题说话命题说话(3分钟分钟):40分分如何准备参加测试:如何准备参加测试:模拟测试:模拟测试: 整理课件整理课件普通话水平测试的内容(1)朗读单音节字词朗读单音节字词(
19、不含轻声、儿化音节不含轻声、儿化音节):10分分100个音节,每出现一个语音错误扣个音节,每出现一个语音错误扣0.1分,每出分,每出现一个语音缺陷扣现一个语音缺陷扣0.05分;分;普通话中每个声母出现次数不少于普通话中每个声母出现次数不少于3次,每个韵母次,每个韵母出现次数不少于出现次数不少于2次,四个声调出现次数大体均衡;次,四个声调出现次数大体均衡;100个音节中没有完全相同的音节,相同的测试点个音节中没有完全相同的音节,相同的测试点不连续出现;不连续出现;限时限时3.5分钟,超时分钟,超时1分钟以内扣分钟以内扣0.5分,分,1分钟以分钟以上扣上扣0.8分;分;一级乙等以上此项失分不得超过
20、一级乙等以上此项失分不得超过1分。分。测查声母、韵母、声调发音的标准程度测查声母、韵母、声调发音的标准程度整理课件整理课件单音节字词单音节由声母单音节由声母(initial consonant) 、韵、韵母母(vowel) 、声调、声调(tone)三个部分组成三个部分组成普通话声母共普通话声母共22个,韵母共个,韵母共39个,声调个,声调共共4个;个;每个音节的声母、韵母、声调只要有一每个音节的声母、韵母、声调只要有一个部分产生错误或缺陷即判为该音节有个部分产生错误或缺陷即判为该音节有错误或缺陷。错误或缺陷。整理课件整理课件声母(按发声部位分)唇音唇音: 双唇音双唇音b p m 唇齿音唇齿音
21、f舌尖音舌尖音:舌尖前音舌尖前音z c s 舌尖后音舌尖后音 zh ch sh r 舌尖中音舌尖中音 d t n l舌面音舌面音:舌面前音舌面前音 j q x 舌面后音舌面后音 g k h零声母零声母:含含 y w整理课件整理课件声母(发声部位详解1/2)唇音唇音:以下唇为主动器官以下唇为主动器官双唇音双唇音:上唇和下唇闭合构成阻碍上唇和下唇闭合构成阻碍b p m 唇齿音唇齿音:下唇和上门齿靠拢构成阻碍下唇和上门齿靠拢构成阻碍 f舌尖音舌尖音:以舌尖为主动器官以舌尖为主动器官舌尖前音舌尖前音(平舌音平舌音):舌尖向上门齿背接触接近构成阻碍舌尖向上门齿背接触接近构成阻碍z c s 舌尖后音舌尖后
22、音(翘舌音翘舌音):舌尖向硬腭的最前端接触接近构成舌尖向硬腭的最前端接触接近构成阻碍阻碍zh ch sh r舌尖中音舌尖中音:舌尖和上齿龈舌尖和上齿龈(上牙床上牙床)接触构成阻碍接触构成阻碍d t n l整理课件整理课件声母(发声部位详解2/2)舌面音舌面音:以舌面为主动器官以舌面为主动器官舌面前音舌面前音:舌面前部向硬腭前部接触接近构成阻碍舌面前部向硬腭前部接触接近构成阻碍j q x舌面后音舌面后音(喉音喉音):舌面向硬腭和软腭的交界处接触接近舌面向硬腭和软腭的交界处接触接近构成阻碍构成阻碍 g k h零声母零声母:开口呼零声母开口呼零声母:在汉语拼音字母不表示在汉语拼音字母不表示,以以a
23、o e开头开头非开口呼零声母非开口呼零声母:用隔音字母用隔音字母y w表示表示整理课件整理课件声母(22个, 实例) b 褒贬褒贬 p 批评批评 m 眉目眉目 f 反复反复 z 自尊自尊 c 从此从此 s 思索思索 d 单调单调 t 探讨探讨 n 能耐能耐 l 流利流利zh 战争战争 ch 驰骋驰骋 sh 赏识赏识 r 忍让忍让 j 坚决坚决 q 情趣情趣 x 现象现象 g 更改更改 k 刻苦刻苦 h 航海航海零声母零声母(- w y) 偶尔偶尔 洋溢洋溢 万物万物 威望威望 额外额外整理课件整理课件声母问题错误:将一类声母读成另一类声母,造成音节错误:将一类声母读成另一类声母,造成音节的别义
24、错误。的别义错误。常见错误:常见错误:将将n读成读成l,或将,或将l读成读成n,或将,或将n读成读成ng;将将z c s读成读成zh ch sh,或将,或将zh ch sh读成读成z c s;将送气音将送气音p t q读成同部位的非送气音读成同部位的非送气音b d j或相反;或相反;将普通话音系中不同部位的声母换位,如将普通话音系中不同部位的声母换位,如h-f,zh-j;将将r读成读成z l n或零声母,或将零声母读成或零声母,或将零声母读成m ng;整理课件整理课件声母问题缺陷:声母的发音部位不准确、不到位,缺陷:声母的发音部位不准确、不到位,但还未将普通话的一类声母读成另一类但还未将普通话
25、的一类声母读成另一类声母,以致产生辨义错误。声母,以致产生辨义错误。常见缺陷:常见缺陷:j q x z c szh ch sh rw整理课件整理课件声母辨正注意注意z c s和和zh ch sh的区别;的区别;注意注意j q x和和g k h/z c s的区别;的区别;惊惊 倾倾 兄兄 / 精精 清清 新新注意注意h f k的区别;的区别;开开 口口 坑坑 空空 / 花花 苦苦 款款 / 喝喝 回回 喊喊注意合口零声母;注意合口零声母;舞舞 尾尾 微微 万万 网网 蚊蚊注意注意n l的区别;的区别;兰兰 男男 屡屡 女女 农农 笼笼 暖暖 卵卵整理课件整理课件韵母(总览, 39个)韵母:韵母:
26、单韵母单韵母、复韵母、复韵母、鼻韵母鼻韵母三类三类 i u a iauaeieeouoaiuaieiuei/uiaoiaoouiou/iuanianuananenin uen/unnangianguangengingueng ongiong四个特殊单韵母四个特殊单韵母 不单独存在不单独存在, 形成形成ie, e-i(前前) 资资 此此 思思-i(后后) 支支 赤赤 是是 日日er 而而 二二整理课件整理课件韵母(实例) 1/2单韵母单韵母 a 发达发达 o 泼墨泼墨 e 特色特色 i 基地基地 u 瀑布瀑布 聚居聚居 er 儿歌儿歌 -i(前前) 自私自私 -i(后后) 支持支持 诶诶口型口型
27、: a - o - e - i - u - 复韵母复韵母 ai 采摘采摘 ei 配备配备 ao 早操早操 ou 丑陋丑陋ia 压价压价 ie 贴切贴切 ua 耍滑耍滑 uo 错落错落e 雀跃雀跃 iao 巧妙巧妙 iou(iu) 优秀优秀uai 乖乖乖乖 uei(ui) 归队归队口型口型: 从前一韵母向后一韵母滑动从前一韵母向后一韵母滑动, 前响后轻前响后轻(双合双合元音元音), 前短中响后轻前短中响后轻(三合元音三合元音) 整理课件整理课件鼻韵母鼻韵母 an 烂漫烂漫 en 根本根本 in 辛勤辛勤 n 均匀均匀ang 苍茫苍茫 eng 承蒙承蒙 ing 经营经营ong 共同共同 ian 简
28、便简便 uan 酸软酸软an 涓涓涓涓 uen(un) 论文论文 iang 响亮响亮 uang 状况状况 ueng(weng) 蕹菜蕹菜 iong 炯炯炯炯口型口型: 后鼻韵母需打开口腔后部的鼻腔通路后鼻韵母需打开口腔后部的鼻腔通路韵母(实例) 2/2整理课件整理课件韵母问题错误:韵母类型发音错误造成音节辨义的错误,错误:韵母类型发音错误造成音节辨义的错误,或按方音模式对普通话韵母进行明显改造。或按方音模式对普通话韵母进行明显改造。常见错误:常见错误:前鼻韵母与后鼻韵母调换;前鼻韵母与后鼻韵母调换;将将i u读成读成 o,或将,或将 o读成读成i u;er或儿话韵无卷舌音色彩;或儿话韵无卷舌音
29、色彩;将复元音韵母单元音化,或将三合元音改作二合将复元音韵母单元音化,或将三合元音改作二合元音;元音;将宽窄复韵母换位将宽窄复韵母换位(如如ai-ei,uai-uei,an-en,uan-uen);将鼻韵母改作鼻化韵母;将鼻韵母改作鼻化韵母;遗留入声韵尾;遗留入声韵尾;整理课件整理课件韵母问题缺陷:韵母发音不到位,不准确,但还不至于缺陷:韵母发音不到位,不准确,但还不至于发生韵类和辨义错误。发生韵类和辨义错误。常见缺陷:常见缺陷:过于强调后鼻韵母过于强调后鼻韵母卷舌韵母卷舌韵母er发音不自然发音不自然复元音韵母动程明显不够,主元音不到位,或韵尾复元音韵母动程明显不够,主元音不到位,或韵尾咬得过
30、死咬得过死整理课件整理课件韵母辨正注意注意n ng和和n m ng的区别的区别注意去除入声韵注意去除入声韵注意注意ao和和ou两个韵母两个韵母早早 焦焦 / 走走 秋秋注意注意uan,en,in韵母韵母官官 换换 碗碗 / 断断 乱乱 船船 / 深深 真真 林林 紧紧注意注意ang和和uang,iang韵母韵母刚刚 光光 姜姜 香香 江江整理课件整理课件声调 (4个)阴平阴平 ( - 55) 方方 酸酸 装装 端端 亏亏阳平阳平 ( / 35) 然然 人人 槐槐 年年 情情上声上声 (214) 惹惹 秒秒 脸脸 碾碾 闯闯去声去声 ( 51) 热热 辣辣 卖卖 掉掉 换换整理课件整理课件声调问
31、题错误:普通话四个声调调类的错读和各调类调错误:普通话四个声调调类的错读和各调类调形行进方向和调值高低的明显错误。形行进方向和调值高低的明显错误。常见错误:常见错误:将一类调值读成另一类调值;如室、微、穴将一类调值读成另一类调值;如室、微、穴将平调读成升调或降调,或将升、降、曲折调读成将平调读成升调或降调,或将升、降、曲折调读成平调;平调;将升降调形倒置;将升降调形倒置;阳平阳平35读作读作13,或将去声,或将去声51读作低降读作低降31;上声调无低降的初势;上声调无低降的初势;整理课件整理课件声调问题缺陷:在调形、调势基本正确的前提下调值偏缺陷:在调形、调势基本正确的前提下调值偏低或偏高,尤
32、其是四个声调起点和落点的相对低或偏高,尤其是四个声调起点和落点的相对高低明显不一致。高低明显不一致。常见缺陷:常见缺陷:阴平阴平(55)保持平调,但调值略低保持平调,但调值略低(低于低于44,高于,高于33);阳平阳平(35)略带曲折,或调尾作降势拖音;略带曲折,或调尾作降势拖音;上声上声(214)开头略高,或上升不到开头略高,或上升不到4;去声去声(51)为降调,但起点不足为降调,但起点不足5或落点不到或落点不到1;整理课件整理课件单音节字词练习子纸子纸 词池词池丝师丝师字至字至次翅次翅掺餐掺餐 展攒展攒山三山三昌苍昌苍深森深森遭焦遭焦 搜修搜修擦掐擦掐走酒走酒层情层情小嫂小嫂 就揍就揍颊杂
33、颊杂键暂键暂静赠静赠尼离尼离 女吕女吕牛留牛留鸟寥鸟寥聂列聂列课赫课赫 口吼口吼空轰空轰肯很肯很砍喊砍喊花发花发 灰飞灰飞苦府苦府昏分昏分荒方荒方自次自次 带太带太坐错坐错备配备配住触住触整理课件整理课件单音节字词练习班帮班帮 蛮忙蛮忙赚状赚状先香先香管广管广笨蹦笨蹦 盆鹏盆鹏门萌门萌粉讽粉讽跟耕跟耕新星新星 银营银营紧景紧景信姓信姓邻零邻零资机资机 此起此起思西思西其词其词字既字既许洗许洗 去气去气驴离驴离计聚计聚以与以与摆北摆北 牌陪牌陪坠拽坠拽杯掰杯掰水甩水甩高沟高沟 考口考口毫猴毫猴邹遭邹遭肉绕肉绕枪先枪先 连梁连梁环黄环黄烂浪烂浪安盎安盎整理课件整理课件普通话水平测试的内容(2)朗读
34、双音节词语朗读双音节词语(含轻声、儿化音节含轻声、儿化音节):20分分100个音节,每个语音错误扣个音节,每个语音错误扣0.2分,每个语音缺陷分,每个语音缺陷扣扣0.1分;分;普通话的每个声母出现次数不少于普通话的每个声母出现次数不少于3次,每个韵母次,每个韵母出现次数不少于出现次数不少于2次,四个声调出现次数大体均衡;次,四个声调出现次数大体均衡;上声相连的词语不少于上声相连的词语不少于2个,上声与非上声相连的个,上声与非上声相连的词语不少于词语不少于4个,轻声词语不少于个,轻声词语不少于3个,儿化词语不个,儿化词语不少于少于4个;个;限时限时3.0分钟,超时分钟,超时1分钟以内扣分钟以内扣
35、0.5分,超时分,超时1分钟分钟以上扣以上扣1.6分;一乙以上失分不得超过分;一乙以上失分不得超过2分。分。测查声韵调和变调、轻声、儿化等读音的标准测查声韵调和变调、轻声、儿化等读音的标准程度程度整理课件整理课件双音节词语50个双音节词语包括普通话音系中的所个双音节词语包括普通话音系中的所有声母、韵母、声调以及轻声、儿化与有声母、韵母、声调以及轻声、儿化与连续变调。连续变调。读错一个音节声韵调的任何一个部分即读错一个音节声韵调的任何一个部分即判为该音节发音错误,每错一个音节扣判为该音节发音错误,每错一个音节扣0.2分,每一个音节缺陷扣分,每一个音节缺陷扣0.1分。分。整理课件整理课件常见错误两
36、个上声相连时没有按规律变调;两个上声相连时没有按规律变调;“一一”、“不不”在连读时没有按规律变在连读时没有按规律变调或变调错误;调或变调错误;轻声音节没有读轻声,或违背轻声连读轻声音节没有读轻声,或违背轻声连读的音高模式;的音高模式;儿化音节没有读儿化韵,或读成两个音儿化音节没有读儿化韵,或读成两个音节;节;整理课件整理课件常见缺陷声韵调问题;声韵调问题;儿化卷舌色彩不明显或发音生硬;儿化卷舌色彩不明显或发音生硬;中重格式的双音节词语将第一音节读成中重格式的双音节词语将第一音节读成重音节;重音节;整理课件整理课件变调词语上声上声+上声的变调上声的变调保证后一上声音节的原调模式,前一上声变保证
37、后一上声音节的原调模式,前一上声变为阳平为阳平上声上声+非上声的变调非上声的变调前一上声由上声变为半上前一上声由上声变为半上(21),保持低降的,保持低降的趋势,非上声音节不变调趋势,非上声音节不变调整理课件整理课件变调词语“一一”字变调字变调在阴平、阳平、上声字的前面,变读为去声;在阴平、阳平、上声字的前面,变读为去声;如:一声,一直,一百如:一声,一直,一百在去声字的前面,变读为阳平;在去声字的前面,变读为阳平;如:一定,一辈子,如:一定,一辈子,在表示顺序的序数词时不变调,在词尾时不变调;在表示顺序的序数词时不变调,在词尾时不变调;如:一年级,如:一年级,2001年,一是一,高一,统一,
38、十年,一是一,高一,统一,十一一在数字中,在数字中,“百、千、万、亿、兆百、千、万、亿、兆”前变调,在长前变调,在长数字中,只有位于开头的数字中,只有位于开头的“一一”变调,其余不变变调,其余不变如:一百、一万一千一百、四十一个如:一百、一万一千一百、四十一个整理课件整理课件变调词语“不不”字变调字变调在去声字的前面,变读为阳平,其他情况下在去声字的前面,变读为阳平,其他情况下无需变调。无需变调。如:不该、不行、不好、不坏、不紧不慢、如:不该、不行、不好、不坏、不紧不慢、不慌不忙、不见不散、不声不响、不言不语不慌不忙、不见不散、不声不响、不言不语“一一”“”“不不”轻声轻声在相同的动词中间要变
39、读为轻声在相同的动词中间要变读为轻声如:看一看,想不想,擦一擦,去不去如:看一看,想不想,擦一擦,去不去整理课件整理课件轻声词语轻声音节在听感上的体现是音量减小,但本质轻声音节在听感上的体现是音量减小,但本质特征是音长时值的相对缩短。特征是音长时值的相对缩短。训练方法:有意适当延长第一音节的音长,缩训练方法:有意适当延长第一音节的音长,缩短第二音节的音长,使第一、第二音节在发音短第二音节的音长,使第一、第二音节在发音的时值上形成比较明显的对比,使轻声词语轻的时值上形成比较明显的对比,使轻声词语轻而短的音感特点自然显现。而短的音感特点自然显现。整理课件整理课件儿化词语儿化的儿化的r在儿化韵中并不
40、代表一个因素,而只是在儿化韵中并不代表一个因素,而只是一个卷舌的动作标记,相当于一个音质色彩。一个卷舌的动作标记,相当于一个音质色彩。训练方法:将训练方法:将r放在儿化韵的末尾并不代表它的放在儿化韵的末尾并不代表它的发音也在被儿化的音节的最后,应该在发儿化发音也在被儿化的音节的最后,应该在发儿化韵的主元音的同时,附加上卷舌动作,使儿化韵的主元音的同时,附加上卷舌动作,使儿化韵母具有卷舌色彩。韵母具有卷舌色彩。整理课件整理课件双音节词语练习存在存在早餐早餐赠送赠送操作操作遵从遵从住宅住宅山水山水始终始终忍让忍让郑重郑重制造制造初次初次疏散疏散贮藏贮藏纯粹纯粹忸怩忸怩恼怒恼怒能耐能耐牛奶牛奶泥泞泥
41、泞联络联络料理料理凌乱凌乱褴褛褴褛浏览浏览奶酪奶酪能力能力牛郎牛郎奴隶奴隶冷凝冷凝焦急焦急齐全齐全新鲜新鲜精细精细峻峭峻峭海带海带北美北美暧昧暧昧魁伟魁伟委培委培整理课件整理课件双音节词语练习跑到跑到报告报告谋求谋求绸缪绸缪烧酒烧酒邯郸邯郸帮忙帮忙勉强勉强年长年长想念想念薪金薪金濒临濒临行星行星引擎引擎心灵心灵粉尘粉尘升腾升腾本能本能成本成本逞能逞能银杏银杏清真清真门庭门庭情人情人深圳深圳商店商店擅长擅长涵养涵养健康健康香港香港反抗反抗想念想念阴云阴云禀性禀性青筋青筋捐献捐献原件原件干练干练缠绵缠绵莽撞莽撞整理课件整理课件上声变调练习舞蹈舞蹈典雅典雅水果水果手表手表起码起码美好美好了解了解火种
42、火种检讨检讨首领首领奖赏奖赏小姐小姐小心小心假装假装铁钉铁钉水兵水兵省城省城简明简明永恒永恒可怜可怜典当典当马路马路酒菜酒菜狡辩狡辩整理课件整理课件轻声词语练习巴结巴结裁缝裁缝苍蝇苍蝇报酬报酬玻璃玻璃称呼称呼尺寸尺寸抽屉抽屉聪明聪明答应答应打扮打扮倒腾倒腾耽误耽误地方地方地道地道耳朵耳朵福气福气罐头罐头姑娘姑娘合同合同活泼活泼讲究讲究快活快活喇叭喇叭麻烦麻烦蘑菇蘑菇暖和暖和葡萄葡萄亲戚亲戚热闹热闹舒服舒服疏忽疏忽事情事情算盘算盘痛快痛快味道味道委屈委屈喜欢喜欢应酬应酬早晨早晨整理课件整理课件儿化词语练习价码儿价码儿 小孩儿小孩儿豆芽儿豆芽儿 一点儿一点儿 好样儿好样儿一块儿一块儿 烟卷儿烟卷儿
43、嗓门儿嗓门儿一会儿一会儿 没事儿没事儿光棍儿光棍儿 金鱼儿金鱼儿铜子儿铜子儿唱歌儿唱歌儿 一溜儿一溜儿大伙儿大伙儿 杂院儿杂院儿玩意儿玩意儿年头儿年头儿 媳妇儿媳妇儿蒜瓣儿蒜瓣儿 照片儿照片儿本色儿本色儿露馅儿露馅儿 脑瓜儿脑瓜儿笑话儿笑话儿 聊天儿聊天儿 麻花儿麻花儿娘儿俩娘儿俩 大婶儿大婶儿胖墩儿胖墩儿 一股劲儿一股劲儿 绝招儿绝招儿开窍儿开窍儿 针鼻儿针鼻儿小偷儿小偷儿 下巴颏儿下巴颏儿 胡同儿胡同儿蝈蝈儿蝈蝈儿 面条儿面条儿 整理课件整理课件趣味朗读初入江湖初入江湖:化肥会挥发:化肥会挥发小有名气小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑:黑化肥发灰,灰化肥发黑名动一方名动一方:黑化肥发灰会挥发
44、;灰化肥挥发会发黑:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑天下闻名天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花黑会飞花一代宗师一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花化肥会挥发发黑灰为讳飞花超凡入圣超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞;灰黑化肥灰会挥发发黑灰讳为飞花化为灰飞;灰黑化肥灰会挥发发黑灰讳为飞花化为灰天外飞仙天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥灰会挥发发黑灰讳为飞花花会回
45、飞;灰化灰黑化肥灰会挥发发黑灰讳为飞花回化为灰回化为灰整理课件整理课件趣味朗读发废话会花话费,发废话会花话费,回发废话话费会花,回发废话话费会花,发废话花费话费会后悔发废话花费话费会后悔回发废话会费话费也后悔,回发废话会费话费也后悔,花费话费发废话耗费话费很后悔,花费话费发废话耗费话费很后悔,花费话费回发废话耗费话费更后悔!花费话费回发废话耗费话费更后悔!整理课件整理课件复习:单音节字词注意事项不要读得太快或者太慢不要读得太快或者太慢一横行全部读完,再转下一横行,不要看漏一横行全部读完,再转下一横行,不要看漏可以回读一次,以回读音为准可以回读一次,以回读音为准注意平翘舌的区分、上声的完整、各音
46、调音注意平翘舌的区分、上声的完整、各音调音高的到位高的到位读错一个读错一个0.1分,语音有缺陷一个分,语音有缺陷一个0.05分分整理课件整理课件复习:双音节字词注意事项注意音变,包括上声、儿化、轻声、一不注意音变,包括上声、儿化、轻声、一不未注明儿化的,无需儿化未注明儿化的,无需儿化可以回读,以回读音为准可以回读,以回读音为准读错一个读错一个0.2分,语音有缺陷一个分,语音有缺陷一个0.1分分整理课件整理课件复习:常见语音问题(1)舌尖前音舌尖前音(z c s)和舌尖后音和舌尖后音(zh ch sh r)自自 指指 村村 唇唇 送送 查查 撒撒 尝尝 肇肇钻钻 葱葱 甩甩 茬茬 穗穗 宠宠 躁
47、躁 豺豺 商商春蚕春蚕餐车餐车 疏散疏散 村庄村庄 沉醉沉醉 素质素质早晨早晨 措施措施 竹笋竹笋 虽说虽说 作者作者 实事实事软弱软弱 忍让忍让 仍然仍然 瑞雪瑞雪 妊娠妊娠 扰乱扰乱 柔软柔软整理课件整理课件复习:常见语音问题(2)舌尖前音舌尖前音(z c s)和舌面音和舌面音(j q x)暨暨 渍渍 器器 斯斯 此此 系系 寺寺 季季 急急攒攒 迁迁 粗粗 细细 前前 紫紫 旗旗 据据 巧巧餐巾餐巾司机司机 集资集资 洗澡洗澡 菜心菜心 建造建造仔细仔细 级次级次 写字写字 自己自己 刺激刺激 起草起草整理课件整理课件复习:常见语音问题(3)边音边音(l)和鼻音和鼻音(n)腻腻 聊聊 涅
48、涅 驴驴 娘娘 两两 嫩嫩 浏浏 鸟鸟牛牛 冷冷 捻捻 努努 芦芦 聂聂 离离 妮妮 难难难求难求篮球篮球 连绵连绵 虐待虐待 略微略微 礼貌礼貌考虑考虑 纳凉纳凉 女牢女牢 连年连年 老尼老尼 奶酪奶酪整理课件整理课件复习:常见语音问题(4)唇齿音唇齿音(f)和舌面后清擦音和舌面后清擦音(h)合伙合伙 航海航海 憨厚憨厚 绘画绘画 浩瀚浩瀚 呵护呵护 昏黄昏黄 伙夫伙夫肺腑肺腑 伏法伏法 欢呼欢呼 挥发挥发 话费话费 荒废荒废 恢复恢复 祸福祸福舌面后半高不圆唇元音舌面后半高不圆唇元音(e)各个各个 哥哥哥哥 河流河流 喝彩喝彩 这些这些 上车上车读者读者 哲学哲学 舌头舌头 彻底彻底 奢侈
49、奢侈 扯烂扯烂ao 和和 ou教授教授 漂流漂流 要求要求 交流交流 遭受遭受 收购收购整理课件整理课件复习:常见语音问题(5)卷舌元音卷舌元音(er)二二 儿儿 耳耳 而而 尔尔 饵饵前鼻音前鼻音(-n)和后鼻音和后鼻音(-ng)班班-邦邦 盘盘-庞庞 产产-厂厂 伞伞-嗓嗓 战战-仗仗 门门-蒙蒙 很很-恒恒陈陈-程程 深深-升升 森森-僧僧 新新-星星 钦钦-清清 聘聘-评评 民民-名名声音声音 本领本领 精神精神 尊敬尊敬 诚信诚信 身影身影 成因成因舌面前高圆唇元音舌面前高圆唇元音()娶亲娶亲 女儿女儿 信誉信誉 美居美居 金玉金玉 允许允许 需要需要 七律七律整理课件整理课件复习:
50、常见语音问题(6)儿化音儿化音(-r)花儿花儿 字儿字儿 事儿事儿 明儿明儿 名儿名儿 摊儿摊儿 地儿地儿笑话儿笑话儿 板擦儿板擦儿 心眼儿心眼儿 小瓮儿小瓮儿 脖颈儿脖颈儿 旦角旦角儿儿轻重音轻重音(轻声轻声)白净白净 摆设摆设 柴火柴火 拨弄拨弄 阔气阔气 架势架势 上司上司 首饰首饰转悠转悠 膏药膏药 打点打点 清楚清楚 疟疾疟疾 累赘累赘 包涵包涵 稀罕稀罕厚道厚道 拾掇拾掇 爽快爽快 铁匠铁匠 烧饼烧饼 蛤蟆蛤蟆 舒坦舒坦 世故世故挖苦挖苦 咳嗽咳嗽 莲蓬莲蓬 拨拉拨拉 模糊模糊 脑袋脑袋 厉害厉害 篱笆篱笆整理课件整理课件复习:常见语音问题(7)变调变调(上声上声)首领首领 美好美
51、好 涨水涨水 奖赏奖赏 了解了解体操体操 简明简明 永恒永恒 感谢感谢 酒店酒店变调变调(“一一”)一点一点 一忙一忙 一场一场 / 一次一次 一笑一笑 / 抖一抖抖一抖 变调变调(“不不”)不喝不喝 不行不行 不敢不敢 / 不干不干 不当不当 / 行不行行不行 做不做做不做整理课件整理课件普通话水平测试的内容(3)朗读短文:朗读短文:400个音节,个音节,30分分朗读篇目由事先抽签决定,评分以朗读材料的前朗读篇目由事先抽签决定,评分以朗读材料的前400个音节为限,但应将第个音节为限,但应将第400个音节所在句子读完整;个音节所在句子读完整;每读错一个音节或漏读、增读一个音节扣每读错一个音节或
52、漏读、增读一个音节扣0.1分,声分,声母、韵母的系统性缺陷、语调偏误扣母、韵母的系统性缺陷、语调偏误扣1.5-3.0分;停分;停顿、断句不当,每次扣顿、断句不当,每次扣1分;语速过快或过慢,一次分;语速过快或过慢,一次性扣性扣2分;朗读不流畅分;朗读不流畅(含回读含回读),扣,扣0.5-2分;分;限时限时4分钟,超时扣分钟,超时扣1分。分。测查声韵调语音标准程度的同时,重点测查连测查声韵调语音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度读音变、停连、语调以及流畅程度整理课件整理课件基本要求准确、熟练运用普通话,做到读音准确,吐准确、熟练运用普通话,做到读音准确,吐字清晰,语流音变正
53、常;字清晰,语流音变正常;领会作品内容,准确把握作品思想感情;领会作品内容,准确把握作品思想感情;忠实于原作品,不添字、不丢字、不改字;忠实于原作品,不添字、不丢字、不改字;语调自然,停连恰当,重音处理正确,语速语调自然,停连恰当,重音处理正确,语速快慢得当。快慢得当。整理课件整理课件注意问题区分朗读和朗诵区分朗读和朗诵前者着眼点是准确,后者着眼点是情感前者着眼点是准确,后者着眼点是情感语调平缓为主,声音不要大起大落,把握基本的感语调平缓为主,声音不要大起大落,把握基本的感情基调,吐字发音力求清晰情基调,吐字发音力求清晰准确领会作品内容,稍带感情即可准确领会作品内容,稍带感情即可注意语音的准确
54、和朗读的流畅注意语音的准确和朗读的流畅提前注音,避免方音提前注音,避免方音文章中翻译过来的名字按汉字的原声原调读,不要文章中翻译过来的名字按汉字的原声原调读,不要按其原音读,否则视为错误按其原音读,否则视为错误整理课件整理课件注意问题克服方音语调克服方音语调将作品中的轻声、儿化、音变等难点词挑出,单独将作品中的轻声、儿化、音变等难点词挑出,单独练习;练习;熟练后全文朗读,整合练习,注意词、词组、句子熟练后全文朗读,整合练习,注意词、词组、句子的轻重格式,句子的语调等。的轻重格式,句子的语调等。注意语音停顿注意语音停顿没有标点符号的地方有时也要适当停顿,应根据义没有标点符号的地方有时也要适当停顿
55、,应根据义群以及句子成分的划分,在不破坏意思完整的前提群以及句子成分的划分,在不破坏意思完整的前提下适当停顿。下适当停顿。朗读要流畅,不要结结巴巴朗读要流畅,不要结结巴巴整理课件整理课件注意问题注意控制语速注意控制语速超过每分钟超过每分钟270字为过快;低于每分钟字为过快;低于每分钟130字为过字为过慢。慢。不要回读不要回读忠实于原作品,不要读错字、漏字、添字,特别注忠实于原作品,不要读错字、漏字、添字,特别注意不要回读,否则按字数扣分意不要回读,否则按字数扣分整理课件整理课件普通话水平测试的内容(4)命题说话:命题说话:40分分语音标准程度:语音标准程度:25分分l语音标准,基本无误,扣语音
56、标准,基本无误,扣0-1分;分;l语音失误在语音失误在10次以内,基本无方音,扣次以内,基本无方音,扣2-3分;分;l语音失误在语音失误在10次以内,有方音;或次以内,有方音;或 语音失误在语音失误在10-15次之间,基本无方音,扣次之间,基本无方音,扣4-5分;分;l语音失误在语音失误在10-15次,有方音,扣次,有方音,扣6-8分;分;l语音失误在语音失误在15次以上,有方音,扣次以上,有方音,扣9-11分;分;l语音失误在语音失误在15次以上,方音重,扣次以上,方音重,扣12-14分;分;整理课件整理课件普通话水平测试的内容(4)命题说话:命题说话:40分分词语、语法规范程度:词语、语法
57、规范程度:10分分l词语、语法合乎规范,扣词语、语法合乎规范,扣0分;分;l词语、语法偶有不规范,扣词语、语法偶有不规范,扣1-2分;分;l词语、语法屡有不规范,扣词语、语法屡有不规范,扣3-4分;分;语言流畅程度:语言流畅程度:5分分l语言自然流畅,扣语言自然流畅,扣0分;分;l语言比较流畅,口语化较差,语调不够自然,有类似背语言比较流畅,口语化较差,语调不够自然,有类似背稿子的情况,扣稿子的情况,扣0.5-1分;分;l语言不连贯,语速不当,语气语调生硬,扣语言不连贯,语速不当,语气语调生硬,扣2-3分分整理课件整理课件普通话水平测试的内容(4)命题说话:命题说话:40分分限时限时3分钟,单
58、向说话缺时分钟,单向说话缺时1分钟以内,扣分钟以内,扣1-3分,分,1分钟以上扣分钟以上扣4-6分,单向说话不满分,单向说话不满30秒,计为秒,计为0分;分;题目由事先抽签的题目由事先抽签的2个题目中选择个题目中选择测查在无文字凭借的情况下说普通话的水平,测查在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。自然流畅程度。整理课件整理课件基本要求普通话准确,声韵调无误,词汇语法规范;普通话准确,声韵调无误,词汇语法规范;语调自然,表达流畅,能正确处理轻声、变语调自然,表达流畅,能正确处理轻声、变调等音变,快慢适中,
59、语句连贯;调等音变,快慢适中,语句连贯;紧扣话题,中心突出,条理清晰;紧扣话题,中心突出,条理清晰;心绪稳定,排除杂念,充满自信,轻松自如。心绪稳定,排除杂念,充满自信,轻松自如。整理课件整理课件注意问题说错了可以纠正,说漏了可以补充;说错了可以纠正,说漏了可以补充;避免出现方言词汇和语法现象;避免出现方言词汇和语法现象;注意自然流畅,不要结巴,不要过多地重复,注意自然流畅,不要结巴,不要过多地重复,不要过久地停顿,不要背稿子;不要过久地停顿,不要背稿子;注意说话时间长度要足够,在测试员未示意注意说话时间长度要足够,在测试员未示意前不要中断说话。前不要中断说话。整理课件整理课件普通话水平测试用
60、话题:30个1. 我的愿望我的愿望(或理想或理想)2. 我的学习生活我的学习生活3. 我尊敬的人我尊敬的人4. 我喜爱的动物我喜爱的动物(或植物或植物)5. 童年的记忆童年的记忆6. 我喜爱的职业我喜爱的职业7. 难忘的旅行难忘的旅行8. 我的朋友我的朋友9. 我喜爱的文学我喜爱的文学(或其他或其他)艺术形式艺术形式10. 谈谈卫生与健康谈谈卫生与健康整理课件整理课件普通话水平测试用话题:30个11. 我的业余生活我的业余生活12. 我喜欢的季节我喜欢的季节(或天气或天气)13. 学习普通话的体会学习普通话的体会14. 谈谈服饰谈谈服饰15. 我的假日生活我的假日生活16. 我的成长之路我的成
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