实验学校五年级数学长方体和正方体的体积导学案_第1页
实验学校五年级数学长方体和正方体的体积导学案_第2页
实验学校五年级数学长方体和正方体的体积导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上实验学校五年级数学长方体和正方体的体积导学案时间: 2012.3.5 设计者: 刘志中 审核 : 课题: 长方体和正方体的体积 【学习目标】1.理解长方体和正方体体积公式的推导过程。2.运用公式正确计算长方体、正方体的体积。【学习重点难点】重点:长方体、正方体的体积的计算方法。难点:理解长方体和正方体体积公式的推导过程。【学习用具】1立方厘米的立方体20块。一、练习回顾1、 什么叫体积? 。2、下面的图形都是用1立方厘米的正方体拼成的,它们的体积各是多少?( ) 立方厘米 ( )立方厘米 ( ) 立方厘米小结:一个长方体包含 个1立方厘米的小正方体,它的体积就是 立方

2、厘米。二、自学讨论1、猜测:长方体的体积的公式可能与它的 有关系。2、实验:用棱长1cm的小正方体学具摆成不同的长方体,完成表格。长每排个数宽排数高层数小正方体的数量长方体的体积我的发现长方体所含体积单位的数量,就是长方体的 ,长方体的体积正好等于 。3、验证:用12个棱长1cm的小正方体学具摆成不同的长方体,完成表格。小正方体的数量长方体的体积长宽高画出摆成的图形12121212121212124、归纳:板书长方体的体积= 用字母公式表示长方体体积 v= 5、独立完成课本p42页例1,组内交流。三、展示交流:1、启发:根据长方体和正方体的关系,联系长方体的体积公式,想一想正方体的体积该怎样计

3、算?2、推理:正方体的体积(1)自学p42页。(2)板书:正方体的体积= 用字母公式表示正方体体积 v= (3)独立完成课本p42页例2,组内交流。3、小结:这节课我们学到了什么?四、巩固抽测1.计算下面长方体和正方体的体积。(p43页“做一做”第1题)2.完成表格。长方体长/分米宽/分米高/分米体积(立方分米)5124351024正方体棱长/米体积(立方米)6300.43.一块长方体木料,长16分米,宽4分米,高3分米,它的体积是多少?4.一块正方体的石料,棱长是7分米,这块石料的体积是多少立方分米?如果1立方分米石料重2.7千克,这块石料重多少千克?tt学生笔记栏(教师复备栏)师出示一个长方体,问:这个长方体的体积是多少?同学们有什么办法知道?受客观条件的限制,有些物体是不能切割的,因此

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论