第六课公共利益的维护之“每个人的责任”教科版思想品德八下

1、他们坚守工作岗位有什么他们坚守工作岗位有什么重要意义？重要意义？ 在社会生活中，每个人都承担着在社会生活中，每个人都承担着特定的社会角色。每种角色都与一定特定的社会角色。每种角色都与一定责任相对应。责任相对应。对于每个人来说，自觉对于每个人来说，自觉履行分内职责，社会就能和谐有序运履行分内职责，社会就能和谐有序运转，就是维护公共利益。转，就是维护公共利益。 你赞同漫画中哪些人物的言你赞同漫画中哪些人物的言行？不赞同哪些人物的行为？行？不赞同哪些人物的行为？为什么？为什么？ 维护公共利益，更重要的是在维护公共利益，更重要的是在公共生活中，形成公德意识，遵守公共生活中，形成公德意识，遵守社会规范。

2、社会规范。社会公德是人们应当遵社会公德是人们应当遵循的最简单、最起码的行为准则，循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。是实现公共利益的底线伦理。 人与人之间人与人之间互相尊重、诚实守信等互相尊重、诚实守信等人与社会之间人与社会之间 遵守公共秩序、维护公共安全、遵守公共秩序、维护公共安全、爱护公共财物等爱护公共财物等人与自然之间人与自然之间 讲究卫生、珍爱生命、保护生讲究卫生、珍爱生命、保护生态环境等态环境等情情 境境你的做法你的做法在马路上行走时在马路上行走时在超市购物结账时在超市购物结账时在郊外野餐时在郊外野餐时在公交车上见到老在公交车上见到老弱病残孕时弱病残孕时在电影院观

3、看影片在电影院观看影片在遇到国际友人时在遇到国际友人时遵守交通规则遵守交通规则 自觉排队，不插队自觉排队，不插队 将垃圾带走，不乱丢将垃圾带走，不乱丢 主动让座，提供帮助主动让座，提供帮助 保持安静，不大声喧哗保持安静，不大声喧哗 尊重、主动提供帮助尊重、主动提供帮助 正是花样年华，你却悄然正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。人间照亮。“

4、感动中国感动中国20122012年度人物年度人物”颁奖辞颁奖辞何何玥玥 何何玥玥，一位来自广西的，一位来自广西的1212岁农岁农家女孩。家女孩。20122012年年4 4月，何月，何玥玥即将小学即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。胶质瘤。9 9月初，肿瘤已扩散至脑部月初，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个组织。当听说自己的生命只剩三个月时，何月时，何玥玥决定将自己的器官捐献决定将自己的器官捐献给需要的人。给需要的人。20122012年年1111月月1717日凌晨，日凌晨，何何玥玥因患脑瘤晚期被确定为脑死亡，因患脑瘤晚期被确定为脑死亡，父亲根据

5、她的遗愿，将她的两个肾父亲根据她的遗愿，将她的两个肾脏和一个肝脏分别捐献给了两名尿脏和一个肝脏分别捐献给了两名尿毒症患者和一名肝病患者，使毒症患者和一名肝病患者，使3 3名患名患者的生命得以延续。者的生命得以延续。何玥身上具有哪些值得我们何玥身上具有哪些值得我们学习的优秀品质？何玥的义学习的优秀品质？何玥的义举对社会产生了哪些影响？举对社会产生了哪些影响？ 我们不仅要履行好分内职责，遵守各我们不仅要履行好分内职责，遵守各种公共规则，更应种公共规则，更应关怀他人、心系社会关怀他人、心系社会，养成责任意识和奉献精神养成责任意识和奉献精神，带动更多人自带动更多人自觉维护公共利益觉维护公共利益，投身于

6、公益事业投身于公益事业。这是。这是公共利益实现最大化的力量之源。公共利益实现最大化的力量之源。 晓雯妈妈说的有道理吗？晓雯妈妈说的有道理吗？晓雯该如何选择？晓雯该如何选择？ 12 12岁的何岁的何玥玥在生命垂危的时刻还不忘善济他人，在生命垂危的时刻还不忘善济他人，她的无私奉献的义举深深撼动了八年级学生晓雯。晓她的无私奉献的义举深深撼动了八年级学生晓雯。晓雯决定利用周末时间加入泉城义工，为维护美丽泉城雯决定利用周末时间加入泉城义工，为维护美丽泉城的环境卫生做一份力所能及的贡献。可是，她的这一的环境卫生做一份力所能及的贡献。可是，她的这一想法却遭到了妈妈的坚决反对。妈妈说，中学生最重想法却遭到了妈

7、妈的坚决反对。妈妈说，中学生最重要的就是搞好自己的学习，现在服务社会付出的代价要的就是搞好自己的学习，现在服务社会付出的代价太多了，太耽误时间和精力了。晓雯很纠结太多了，太耽误时间和精力了。晓雯很纠结好处好处代价代价 付出时间和精力付出时间和精力放弃自己其他爱好放弃自己其他爱好耗费金钱耗费金钱受到指责和批评受到指责和批评忍受一时不便忍受一时不便赢得自尊和自信赢得自尊和自信容易被人接受和认可容易被人接受和认可获得奖励和荣誉获得奖励和荣誉得到知识和经验得到知识和经验提高解决问题的能力提高解决问题的能力作为中学生作为中学生，我们要关心和参与公，我们要关心和参与公共事务，有爱心和正义感，主动承共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人和社会的责任。我们要担起对他人和社会的责任。我们要有服务社