人教三年级上册14蜜蜂

1、蜜蜜 蜂蜂 作者：法布尔作者：法布尔几乎（几乎（jj）几个）几个(j) (j) 尽管（尽管（jnjn） 尽力（尽力（jnjn）闷热（闷热（mnmn）纳闷（）纳闷（mnmn）读一读读一读: :闷闷 尽尽 几几mn （ 闷坏闷坏 ）mn （闷闷不乐）（闷闷不乐）jn（ 尽管尽管 ）jn （ 尽力尽力 ）j （ 几年几年 ） j（ 几乎几乎 ） 辨辨 辩辩 辫辫分辨分辨争辩争辩辫子辫子1.“1.“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。好像在寻找回家的方向。”2.“2.“这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样

2、可以减少阻力。要触到地面，大概这样可以减少阻力。”3.“3.“尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但他们确确实实飞回来了。生的景物，但他们确确实实飞回来了。”读一读读一读: : 法国著名昆虫学家（法国著名昆虫学家（ ），为），为了证实蜜蜂（了证实蜜蜂（ ），做了个试验，），做了个试验，得出了（得出了（ ）的结论。）的结论。想一想想一想, ,填一填填一填: :主要内容 听说听说善于思考善于思考 求实求实“听说”一词在这里有什么含义？听说的不一定真实可靠，因此这既成为作者做实验的原因，也体现了作者不轻信的求实的科学态度。仔细默读第二段，试验都有哪些环节？第一步

3、 我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。第二步 我在它们的背上做了白色的记号。第三步 我叫小女儿在蜂窝旁等着。第四步 自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里路，打开纸袋，把他们都放出来。确保蜜蜂确保蜜蜂被放出后被放出后所看到的所看到的景物都是景物都是陌生的陌生的。证实飞回来证实飞回来的蜜蜂是自的蜜蜂是自己今天放出己今天放出去的。去的。做事认真、严谨做事认真、严谨体现作者观察体现作者观察得很仔细；体得很仔细；体现了科普说明现了科普说明文用词的准确文用词的准确性。性。1 1法布尔有了怎样的法布尔有了怎样的推测呢？推测呢？为什么会有这样的为什么会有这样的推测呢？推测呢？ 在回家的路上在

4、回家的路上我推测蜜蜂可能我推测蜜蜂可能找不到家了。找不到家了。 法布尔这样推测的原因：法布尔这样推测的原因： 远远 闷在袋子里闷在袋子里 起风起风 这样，二十只蜜蜂中，十七这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回只没有迷失方向，准确无误地回到了家。到了家。验证内容验证内容 :蜜蜂辨认方向的能力蜜蜂辨认方向的能力 验证过程验证过程: : 选选2020只蜜蜂，做上白色记号只蜜蜂，做上白色记号, ,把它们放把它们放进纸袋中进纸袋中. .把蜜蜂带到两里外放把蜜蜂带到两里外放 . .验证结果验证结果 : :2020只没受伤的蜜蜂中有只没受伤的蜜蜂中有1717只飞回来。只飞回来。 实验报告实验

5、报告: :在这个结论中，可以肯定在这个结论中，可以肯定的是的是无法解释的是无法解释的是 蜜蜂辨认方向靠的不是蜜蜂辨认方向靠的不是 超常的记忆力超常的记忆力 能辨认方能辨认方向的向的本能本能学习拓展：学习拓展：近义词：近义词：辨认辨认=辨别辨别 证实证实=证明证明 推测推测=推想推想了解了解=知道知道 包括包括=包含包含 解释解释=解说解说大概大概=大约大约 激动激动=兴奋兴奋 发现发现=发觉发觉 满身满身=全身全身准确准确=正确正确 沿途沿途=沿路沿路 确确实实确确实实=的的确确的的确确 反义词：反义词：遥远遥远附近附近 准确准确误差误差 陌生陌生熟悉熟悉超常超常一般一般 减少减少增加增加 抛弃抛弃收留收留迷失迷失找到找到 激动激动平静平静 逆风逆风顺风顺风 学习拓展：学习拓展：加偏旁成新字，再组词：加偏旁成新字，再组词：仑：轮仑：轮车轮车轮 轮船轮船 正：证正：证证明证明 证实证实 伦伦伦理伦理 伦敦伦敦 征征长征长征 征服征服式：试式：试考试考试 笔试笔试 吴：误吴：误错误错误 失误失误 拭拭拭目以待拭目以待 拂拭拂拭 娱娱娱乐娱乐 欢娱欢娱造句：造句：尽管尽管但但（尽管我使尽了招数，请求妈妈带我去公园玩，（尽管我使尽了招数，请求妈妈带我去公园玩，但妈妈还是没带我去。）但妈妈还是没带我去。）（尽管我很不高兴，但我