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文档简介
1、窗体的作用和规划窗体的作用和规划创建和设计窗体的方法创建和设计窗体的方法常用控件的功能常用控件的功能运用控件设计窗体的方法运用控件设计窗体的方法运用窗体操作数据的方法运用窗体操作数据的方法主主- -子窗体的设计方法子窗体的设计方法义务义务1 1 认识认识“罗文雅例如数据库中的窗体与窗体视图罗文雅例如数据库中的窗体与窗体视图 翻开“产品窗体,这是一个用来显示产品数据的窗体,所以叫做数据窗体。2或者双击窗体对象中的“产品,同样可以翻开“产品窗体。2单击“设计按钮,翻开“客户窗体设计视图。3右击窗体标题栏,在弹出的快捷菜单中选择“数据表视图。1在“罗文雅例如数据库中,选择“窗体对象中的“销售额分析子
2、窗体1窗体;2单击“翻开按钮,翻开数据表视图。也可以直接双击该窗体对象。选择“数据透视图视图 。义务义务2 2 运用运用“窗体导游创建窗体导游创建“学生信息窗体学生信息窗体 6在“窗体导游第四个对话框中,输入窗体的标题“学生信息,其他设置不变,单击“完成按钮;到此“学生信息窗体建立完成。义务义务3 3 运用运用“自动创建窗体创建自动创建窗体创建“课程信息窗体课程信息窗体2在工具栏上单击“新建按钮,翻开“新建窗体对话框,在对话框中选择“自动创建窗体:数据表,然后选择“课程表作为数据源,单击“确定按钮,这时系统就自动建立了一个“数据表窗体。3数据表式窗体数据表式窗体就是在表对象中,翻开数据表所显示
3、数据的窗体。义务义务4 4 运用运用“数据透视表导游创建数据透视表导游创建“学生窗体学生窗体择“删除即可。义务义务5 5 运用运用“图表导游创建图表导游创建“班级学生平均成果图表窗体班级学生平均成果图表窗体 义务义务6 6 运用窗体设计视图创建运用窗体设计视图创建 “ “教师信息窗体教师信息窗体本义务将要完成在窗体上添加绑定文本框、选项组、组合框和命令按钮等控件,创建教师信息窗体显示教师信息。在“学生成果管理数据库中,创建基于“教师表的“教师信息窗体。设置标签的字体、字号、粗细、颜色等属性;6调整设计视图中窗体页眉、页脚和主体节的位置,封锁标签的属性对话框。单击工具栏上的“保管按钮,将该窗体保
4、管为“教师信息查询。在数据库视图中双击“教师信息查询窗体。2添加选项组,操作步骤如下:1在“学生成果管理数据库中,翻开“教师信息查询窗体的设计视图,选中“工具箱中的“控件导游按钮,再单击“选项组按钮,在窗体主体节中适宜的位置上单击鼠标,翻开“选项组导游的第一个对话框,按照“专业表的顺序根底部、信息系、工程系、电子商务设置好选项组中的标签;2单击“下一步按钮,翻开“选项组导游的第二个对话框,选择默许项为“根底部 ; 3单击“下一步按钮,翻开“选项组导游的第三个对话框,给每个选项进展赋值;4单击“下一步按钮,翻开“选项组导游的第四个对话框,在“在此字段中保管该值下拉列表中,选择“所属专业 ;5单击
5、“下一步按钮,翻开“选项组导游的第五个对话框,选择控件类型为“选项按钮,选择控件款式为“蚀刻 ;6单击“下一步按钮,翻开“选项组导游的第六个对话框,为选项组指定标题为“所属专业 ;8单击“完成按钮,完成添加选项组的操作。假设选项组的位置不适宜,可以作适当调整。添加选项组后的窗体;9单击工具栏上的“保管按钮,将该窗体保管为“教师信息查询。在数据库视图中双击“教师信息查询窗体。3添加组合框添加组合框 组合框或列表框分为绑定型和非绑定型两种,假设要把组合框或列表框分为绑定型和非绑定型两种,假设要把组合框选择的值保管组合框选择的值保管到表里,就要和表中某个字段绑定,否那么不需求绑定。到表里,就要和表中
6、某个字段绑定,否那么不需求绑定。1添加非绑定型组合框。操作步骤如下:添加非绑定型组合框。操作步骤如下: 在在“学生成果管理数据库中,翻开学生成果管理数据库中,翻开“教师信息查询窗体教师信息查询窗体的设计视图;的设计视图; 选中工具箱中选中工具箱中“控件导游按钮,单击工具箱中控件导游按钮,单击工具箱中“组合框组合框按钮,在按钮,在“窗体页眉节中适宜的位置单击鼠标,翻开窗体页眉节中适宜的位置单击鼠标,翻开“组组合框导游的第一个对话框;合框导游的第一个对话框; 在对话框中,选中在对话框中,选中“在基于组合框中选定的值而创建的窗在基于组合框中选定的值而创建的窗体上查找记录单项选择按钮,单击体上查找记录
7、单项选择按钮,单击“下一步按钮,翻下一步按钮,翻开开“组合框导游的第二个对话框;组合框导游的第二个对话框; 在对话框中,将在对话框中,将“可用字段列表框中的可用字段列表框中的“姓名添加到姓名添加到“选定字段列表框中,单击选定字段列表框中,单击“下一步按钮,翻开下一步按钮,翻开“组合组合框导游的第三个对话框;框导游的第三个对话框; 在对话框中,导游自动列举出一切的在对话框中,导游自动列举出一切的“姓名,单击姓名,单击“下一下一步按钮,翻开步按钮,翻开“组合框导游的第四个对话框。组合框导游的第四个对话框。 在对话框中,输入组合框的标题在对话框中,输入组合框的标题“教师姓名,单击教师姓名,单击“完成
8、完成按钮,那么完成按钮,那么完成 “添加组合框的操作;添加组合框的操作; 2添加绑定型组合框。操作步骤如下:添加绑定型组合框。操作步骤如下: 翻开翻开“教师信息查询窗体的设计视图,将窗体教师信息查询窗体的设计视图,将窗体中的中的“性别文本框及附属标签删除。单击工具性别文本框及附属标签删除。单击工具栏中的栏中的“组合框按钮,在窗体中原性别文本框组合框按钮,在窗体中原性别文本框所在的位置单击鼠标,翻开所在的位置单击鼠标,翻开“组合框导游的第组合框导游的第一个对话框。一个对话框。 在对话框中选择在对话框中选择“自行键入所需的值选项,单自行键入所需的值选项,单击击“下一步按钮,翻开下一步按钮,翻开“组
9、合框导游的第二组合框导游的第二个对话框。在对话框个对话框。在对话框 “第一列中输入第一列中输入“男和男和“女。女。 单击单击“下一步按钮,翻开下一步按钮,翻开“组合框导游的第组合框导游的第三个对话框。三个对话框。 在对话框中,单击在对话框中,单击“将该值保管在这个字段中将该值保管在这个字段中的下拉按钮,选择的下拉按钮,选择“性别字段,单击性别字段,单击“下一步下一步按钮,翻开按钮,翻开“组合框导游的第四个对话框。组合框导游的第四个对话框。4添加命令按钮,操作步骤如下:添加命令按钮,操作步骤如下:1单击工具箱中的单击工具箱中的“命令按钮按钮,在命令按钮按钮,在窗体适宜的位置单击鼠标,翻开窗体适宜
10、的位置单击鼠标,翻开“命令按钮命令按钮导游的第一个对话框;导游的第一个对话框;2在对话框中,单击在对话框中,单击“类别列表框中的类别列表框中的“窗体操作选项,在窗体操作选项,在“操作列表框中会出操作列表框中会出现有关窗体的操作,选择现有关窗体的操作,选择“封锁窗体。单封锁窗体。单击击“下一步按钮,翻开下一步按钮,翻开“命令按钮导游的命令按钮导游的第二个对话框;第二个对话框; 3在对话框中,可以选择命令按钮上采用在对话框中,可以选择命令按钮上采用文本还是图片,这里采用文本还是图片,这里采用“文本方式,并文本方式,并输入输入“封锁,单击封锁,单击“下一步按钮,翻开下一步按钮,翻开“命令按钮导游的第
11、三个对话框;命令按钮导游的第三个对话框;4在对话框中单击在对话框中单击“完成按钮,完成了完成按钮,完成了添加添加“封锁按钮命令的操作。封锁按钮命令的操作。“网格选项。假设再一次单击,就会在视图上又出现标尺或网格。2 Access 2003工具箱按钮的名字和功能工 具名 称功 能选择对象将鼠标指针改变为对象选择工具。取消对以前所选工具的选定,将鼠标指针返回到正常的选择功能。选择对象是打开工具箱时的默认工具控件控件向导关闭或者打开控件向导。控件向导可以帮助设计复杂的控件标签创建一个包含固定的描述性或者指导性文本的框文本框创建一个可以显示和编辑文本数据的框选项组创建一个大小可调的框,在这个框中可以放
12、入切换按钮、选项按钮或者复选框。在选项组框中只能选一个对象,当选中选项组中的某个对象之后,前面所选定的对象将被取消选定切换按钮创建一个在单击时可以在开和关两种状态之间切换的按钮。开的状态对应于Yes(1) ,而关的状态对应于No(0)。当在一个选项组中时,切换一个按钮到开的状态将导致以前所选的按钮切换到关的状态。可以使用切换按钮让用户在一组值中选择其中的一个选项按钮创建一个圆形的按钮。选项按钮是选项组中最常用的一种按钮,可以利用它在一组各选择相互排斥值中进行选择复选框复选框在On和Off之间切换。在选项组之外可以使用多个复选框,以便每次可以做出多个选择组合框创建一个带有可编辑文本框的组合框,可
13、以在文本框中输入一个值,或者从一组选择中选择一个值列表框创建一个下拉列表,可以从表中选择一个值。列表框与组合框的列表部分极为相似命令按钮创建一个命令按钮,当单击这个按钮时,将触发一个事件,执行一个Access VBA事件处理过程图像在窗体或者报表上显示一幅静态的图形。这不是一幅O L E图像,在将之放置在窗体之上后便无法对之进行编辑了未绑定对象向窗体或者报表添加一个由OLE服务器应用程序(例如Microsoft Chart 或Paint)创建的OLE对象绑定对象如果在字段中包含有一个图形对象,则显示记录中的OLE字段的内容。如果在字段中没有包含图形对象,则代表该对象的图标将被显示,例如,对于一
14、个链接或嵌入的. WAV文件,将使用一个录音机图标分页符使打印机在窗体或者报表上分页符所在的位置开始新页。在窗体或者报表的运行模式下,分页符是不显示的选项卡插入一个选项卡控件,创建带选项卡的窗体。(选项卡控件看上去就象在属性窗口或者对话框中看到的标签页)在一个选项卡控件的页上还可以包含其它绑定或未绑定控件,包括窗体/子窗体控件子窗体/子报表分别用于向主窗体或报表添加子窗体或子报表。在使用该控件之前,要添加的子窗体或子报表必须已经存在直线创建一条直线,可以重新定位和改变直线的长短。使用格式工具栏按钮或者属性对话框还可以改变直线的颜色和粗细矩形创建一个矩形,可以改变其大小和位置。其边框颜色,宽度和
15、矩形的填充色都可以用调色板中的选择来改变其他控件单击这个工具将打开一个可以在窗体或报表中使用的ActiveX控件的列表。在其它控件列表中的ActiveX控件不是Access的组成部分。在Office 2000、Visual Basic和各种第三方工具库中提供的ActiveX控件都采用的是.OCX的形式3设置窗体的属性 窗体和窗体上的控件都具有属性,这些属性用于设置窗体和控件的大小、位置等,不同控件的属性也不太一样。右击对象,在弹出的快捷菜单中选择“属性命令,可以翻开该对象的属性对话框。鼠标双击左上角的“窗体选定器,可以翻开窗体的属性对话框。 窗体“属性对话框有五个选项卡:格式、数据、事件、其他
16、和全部。其中“全部选项卡包括其他四个选项卡中的一切属性。 4窗体中的控件 控件是窗体、报表或数据访问页中用于显示数据、执行操作、装饰窗体或报表的对象。控件可以是绑定、未绑定或计算型的。 绑定控件:与表或查询中的字段相连,可用于显示、输入及更新数据库中的字段。 未绑定控件:没有数据来源,普通用于修饰作用。 计算控件:以表达式作为数据来源。 翻开工具箱后,鼠标指向工具箱的任何控件按钮,都会出现该控件称号的提示。向窗体添加控件可以运用导游,也可以添加后设置属性。 义务义务7 7 设置设置“教师信息查询窗体的规划和格式教师信息查询窗体的规划和格式1选中控件对象 要对控件进展调整,首先要选中需求调整的控
17、件对象,控件对象被选中后,会在控件的周围出现六个黑色方块,称为控制柄。可以运用控制柄来改动控件的大小和位置。也可以运用属性对话框来修正该控件的属性。选定对象有如下的操作方法:1假设要选择一个控件,单击该对象即可;2假设要选择多个相邻的控件,可以运用鼠标在窗体的空白处按下鼠标左键,然后拖动鼠标,出现一个虚线框,那么虚线框内以及虚线框碰到的控件都被选中。3假设要选择多个不相邻的控件,可以按下Shift键,然后单击要选择的控件。4假设要选择窗体中的全部控件,按下Ctrl+A键。2挪动控件 挪动控件的方法有多种: 假设希望在挪动控件的时候,与之相关联的控件一同挪动,那么先将鼠标挪动到控件上面,当鼠标的
18、外形变成手型时,拖动鼠标到适宜的位置。 假设只想挪动选定的控件,而相关联控件不动,那么可以将鼠标挪动到想挪动的控件的左上角,当鼠标的外形变成手指型时,按下鼠标将控件拖动到适宜的位置。 设置控件的属性挪动控件。翻开控件的属性对话框,在“格式选项卡中设置“左边距和“上边距为适宜的数值。 运用键盘挪动控件。选定控件,按 “Ctrl+方向键调整控件位置。3调整控件尺寸 调整控件尺寸有多种方法: 运用鼠标调整控件尺寸:选中控件,控件周围出现控制柄,将鼠标移动到控制柄上,待鼠标外形变成双向箭头,拖动鼠标改动控件尺寸。 运用键盘调整控件尺寸:选定控件,按 “Shift+方向键调整控件尺寸。 运用控件属性调整
19、控件尺寸:翻开控件的属性对话框,在“格式选项卡中设置“宽度和“高度为适宜的数值。4对齐控件 当窗体上有多个控件时,为了坚持窗体美观,应将控件陈列整齐。使用“对齐命令,可快速对齐控件。操作步骤如下:1翻开窗体的设计视图;2选定一组要对齐的控件;3单击菜单“格式对齐命令,在弹出的下拉菜单中选择“靠左、“靠右、“靠上、“靠下或“对齐网格选项,可设置控件的对齐方式。 5调整控件的间距控件的间距调整也可以经过命令来实现,操作步骤如下:1翻开窗体的设计视图;2选定一组要调整间距的控件;3单击菜单“格式“程度间距命令,选择“一样、“添加或“减少来调整控件间的程度间距。或单击菜单“格式“垂直间距命令,选择“一
20、样、“添加、“减少来调整控件间的垂直间距。 6设置控件的外观 控件的外观包括前风光、背风光、字体、字号、字形、边框和特殊效果等多个特性,经过设置格式属性可以对这些特性进展改动。 选择要进展外观设置的一个或多个控件,单击工具栏上的属性按钮,翻开所选控件的属性对话框。1控制柄 要对控件进展调整,首先要选中需求调整的控件对象,控件对象被选中后,会在控件的周围出现六个黑色方块,称为控制柄。可以运用控制柄来改动控件的大小和位置。也可以运用属性对话框来修正该控件的属性。2控件属性中的“格式选项卡 控件的外观包括前风光、背风光、字体、字号、字形、边框和特殊效果等多个特性,经过设置格式属性可以对这些特性进展改
21、动。义务义务8 8 美化美化“教师信息查询窗体教师信息查询窗体 1设置“教师信息查询窗体的格式属性在窗体设计视图中,单击工具栏上的属性按钮,翻开窗体的“属性对话框,选择“格式选项卡,从中可以完成对窗体各种格式属性的设置。在 “教师信息查询窗体中取消导航按钮。操作步骤如下:1翻开“教师信息查询设计视图,单击工具栏中的“属性按钮,翻开“属性对话框,选择“格式选项卡,在“导航按钮下拉列表框中选择“否 ;2封锁设计视图并保管。2改动“教师信息查询窗体的背景1改动窗体背风光窗体的背风光将运用到除被控件对象占据的部分之外的一切区域。由“窗体导游创建的窗体,其背风光取决于在创建该窗体时选择的特定窗体款式,默
22、许值为银灰色。假设曾经为窗体选择了一幅图片作为背景,那么以后在窗体背风光上的任何改动都将被隐藏在图片之下。假设是创建一个将要打印出来的窗体,深色的背景不但容易模糊,而且会耗费大量的打印机色粉,同时彩色的背景降低了窗体中文本的可见度。因此要用淡色背景为宜。将 “教师信息查询窗体的背景颜色设置为白色。操作步骤如下: 翻开“教师信息查询窗体的设计视图,单击工具栏上的属性按钮,翻开窗体的“属性对话框;再单击窗体的“主体节,弹出主体节的“属性对话框; 在“属性对话框中,单击“背风光后面的按钮,显示彩颜色色板。 选择白色,单击“确定按钮,窗体的背风光就变成了白色。窗体的各个部分的背风光是相互独立的,所以假
23、设想改动窗体中其他部分的颜色,那么必需反复这个过程。当窗体的某个部分被选时,在“填充/背风光调色板上的透明按钮将被禁用,由于透明的背风光是不能运用到窗体上的。2改动窗体的背景款式操作步骤如下: 翻开“教师信息查询窗体的设计视图,单击菜单“格式自动套用格式命令,或直接单击格式工具栏中的“自动套用格式命令按钮,翻开“自动套用格式对话框。 选择“国际款式,单击“确定按钮,“教师信息查询窗体的背景款式就发生改动。3给窗体背景添加一幅图片可以运用一幅位图图片作为窗体的背景。Access2003允许运用bmp、dib、emf、gif、ico、jpg、pcx、png、wmf 格式图形文件作为窗体的背景。设置
24、“教师信息查询窗体的背景为图片,操作步骤如下:翻开“教师信息查询窗体的设计视图; 双击“窗体设计窗口左上角的正方形,选择窗体,同时翻开“属性对话框; 在“属性对话框中的“格式选项卡上,选择“图片属性输入栏,在其后面的按钮上单击,弹出“插入图片对话框,选择一个图片文件后,单击“确定按钮; 这时曾经在窗体的设计视图中添加了图片。图片类型、图片缩放方式、图片对齐方式和图片平铺等属性值不变这些属性及其效果将在后面列表中描画。 在窗体上添加两个标签,并输入标签内容。根据需求设置文字的字体、字号、颜色和窗体的属性。 翻开窗体的“属性对话框,设置滚动条的属性为“两者全无,记录选择器、导航按钮和分隔线的属性为
25、“否 ; 保管窗体为“欢迎窗体 。1设置背景图片相关属性设置1图片类型指定了将背景图片附加到窗体方法。可以选择“嵌入或者“链接作为图片类型。通常应该运用“嵌入图片类型,这样表中的图片不依赖于可以被移走或删除的外部文件。假设有多个窗体运用同一幅图片作为窗体背景,那么链接背景图片可以节省一些磁盘空间。2图片缩放方式指定如何缩放背景图片。可用的选项有“剪裁、“拉伸、“缩放。“剪裁方式下,假设该图片比窗体大,那么剪裁该图片使之适宜窗体;假设图片比窗体小,那么用窗体本人的背风光填充窗体。“拉伸方式下,将在程度或者垂直方向上拉伸图片以匹配窗体的大小;拉伸选项允许图片失真。“缩放将会放大图片使之适宜窗体的大
26、小,图片不失真。3图片对齐方式指定在窗体中摆放背景图片的位置。可用的选项有“左上、“右上、“中心、“左下、“右下和“窗体中心。“左上将图片的左上角和窗体窗口的左上角对齐,“右上将图片的右上角和窗体窗口的右上角对齐,“中心将图片放在窗体窗口的中心,“左下将图片的左下角和窗体窗口的左下角对齐,“右下将图片的右下角和窗体窗口的右下角对齐,“窗体中心在窗体上居中图片。普通背景图片选择“窗体中心 作为图片对齐方式的属性值。4图片平铺具有两个选项:是或者否。“平铺将反复地显示图片以填满整个窗体。2删除窗体背景图片假设想删除一幅背景图片,只需删除在“图片文本框中的输入,当出现提示“能否从该窗体删除图片对话框
27、时,单击“确定即可。义务义务9 9 创建创建“学生学生/ /成果主成果主/ /子窗体子窗体1同时创建主/子窗体在创建主/子窗体之前,必需正确设置表间的“一对多关系。“学生成果管理数据库中的“学生表与“成果表是“一对多关系,因此可以创建“一对多关系。创建“学生表与“成果表的主/子窗体。操作步骤如下:1在翻开的“学生成果管理数据库窗口中,选择“窗体对象,单击“新建按钮,翻开“新建窗体对话框,在该对话框中选择“窗体导游,在“请选择该对象数据的来源表或查询下拉列表中选择“学生即 “一对多关系中“一方对应的表;2单击“确定按钮,翻开“窗体导游的第一个对话框,在对话框中,将“学生表中的“班级编号、“学号、
28、“姓名和“性别字段添加到“选定字段列表框中;3在“表/查询下拉列表中选择“成果表,在“可用字段列表中,选择“成果表的全部字段添加到“选定字段列表框中;4单击“下一步按钮,翻开“窗体导游的第二个对话框;选择“请确定查看数据的方式为“经过学生,同时默许“带有子窗体的窗体选项; 5单击“下一步按钮,翻开“窗体导游的第三个对话框,选择子窗体的规划为默许值“数据表 ;6单击“下一步按钮,翻开“窗体导游的第四个对话框,选择窗体运用的款式为“规范 ;7单击“下一步按钮,翻开“窗体导游的第五个对话框,输入窗体和子窗体的标题,本例采用默许值;8单击“完成按钮,创建了“学生表的和“成果的主/子窗体。2单独创建子窗
29、体在上面的操作中运用“窗体导游同时创建主/子窗体。有时需求在一个已创建好的窗体中再创建一个子窗体;或者在已创建好的两个窗体之间,根据它们的关系确定主/子窗体。在“学生成果管理数据库中,“班级表和“学生表是“一对多的关系,要求创建 “班级主/“学生子窗体。操作步骤如下:1利用“窗体导游先创建一个名为“班级/学生的窗体,包含“班级表中的“班级编号、“班级称号和“所属专业等字段;2选中“工具箱中的“控件导游按钮,单击“工具箱中的“子窗体/子报表按钮,在“班级/学生窗体中拖动鼠标,确定“子窗体的位置。这时Access2003自动翻开“子窗体导游的第一个对话框;3选择“运用现有的表和查询选项,单击“下一
30、步按钮,翻开“子窗体导游的第二个对话框。假设作为“子窗体的窗体曾经存在,那么要选择“运用现有的窗体选项;4在对话框中的“表/查询列表中,选择“学生表,在“可用字段列表中,选择“学号、“姓名和“性别等字段添加到“选定字段列表框中,单击“下一步按钮,翻开“子窗体导游的第三个对话框。5选择“从列表中选择选项,单击“下一步按钮,翻开“子窗体导游的第四个对话框。6在对话框中输入子窗体的称号,单击“完成按钮,完成“班级主/“学生子窗体的创建。 1创建主/子窗体的必要条件在创建主/子窗体之前,必需正确设置表间的“一对多关系。“一方是主表,“多方是子表。2快速创建子窗体直接将查询或表拖到主窗体是创建子窗体的一
31、种快捷方法。拓展与提高创建拓展与提高创建“多页多页窗体和窗体和“切换面板切换面板窗体窗体1创建“教师/课程多页窗体在“学生成果管理数据库中,建立一个多页窗体,显示“教师表和“课程表和表中的数据信息。操作步骤如下:1在翻开的“学生成果管理数据库窗口中,选择“窗体对象,单击“新建按钮,翻开“新建窗体对话框;2在该对话框中选择“设计视图,然后单击“确定按钮,翻开一空白窗体设计视图;3单击“工具箱中的“选项卡控件按钮,在窗体上画一个矩形区域,就在窗体上添加了一个选项卡控件;4单击“页1,“页1处于编辑形状,单击“工具箱中的“列表框控件按钮,将鼠标挪动到“页1的页面上单击,自动翻开“列表框导游对话框,单
32、击“下一步按钮。5在“列表框导游对话框中,选择“表:教师,单击“下一步按钮。6在“列表框导游对话框中,将“可用字段列表框中的字段全部添加到“选定字段列表框中,单击“下一步按钮。7在“列表框导游对话框中,选择按“教师编号升序排序,单击“下一步按钮。8在“列表框导游对话框中,采用默许值,单击“下一步按钮。9在“列表框导游对话框中,给列表框命名,单击“完成按钮。这样就在选项卡的“页1中添加了“教师表的列表信息。在“页1属性对话框中,选择“格式选项卡,在“标题输入文本框中输入“教师信息 。运转窗体时,“页1的标题就会显示为“教师信息。10单击“页2标题,“页2 处于编辑形状,运用同样的方法将“课程表信
33、息以列表框的方式添加到“页2。这样就完成了创建一个多页窗体。2创建“切换面板窗体“切换面板是一种特殊的窗体,它的用途主要是为了翻开数据库中其他的窗体和报表,运用“切换面板可以将一组窗体和报表组织在一同构成一个一致的与用户交互的界面,而不需求一次又一次的单独翻开和切换相关的窗体和报表。将曾经创建的“学生信息、“学生/成果主/子窗体和“教师/课程多页窗体三个窗体经过创建切换面板联络起来,构成一个界面一致的数据库系统。操作步骤如下:1翻开的“学生成果管理数据库窗口,在“工具菜单中选择“数据库适用工具,执行“切换面板管理器命令,假设数据库中不存在切换面板,会出现系统讯问能否要创建新的切换面板对话框,单
34、击“是按钮。弹出“切换面板管理器窗口;2单击“新建按钮,在弹出的对话框的“切换面板页名文本框中输入“学生成果系统 ;3单击“确定按钮,在“切换面板管理器窗口中添加了“学生成果管理系统项;4选择“学生成果管理系统,单击“编辑按钮,弹出“编辑切换面板页对话框。5单击“新建按钮,弹出“编辑切换面板工程对话框。在对话框的“文本输入框中输入“学生信息查询,在“命令下拉列表中选择“在编辑方式下翻开窗体,在“窗体下拉列表中选择“学生信息 ,单击“确定按钮,回到“切换面板页对话框。6此时,在“切换面板页对话框中就创建了一个工程,反复4、5步,新建“学生成果查询和“教师/课程信息。7反复4、5步,在“文本输入框中输入“退出系统,在“命令下拉列表中选择“退出运用程序。8此时在“编辑切换面板页对话框中曾经创建四个工程。单击“封锁按钮。回到“切换面板管理器窗口。9在“切换面板管理器窗口选择“学生成果管理系统,单击“创建默许按钮,使新创建的切换面板参与到窗体对象中,单击“封锁按钮。创建切换面板任务到此完成,在“窗体对象中,双击“切换面板窗体。单击切换面板
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