【语文】七年级济南的冬天ppt课件_第1页
【语文】七年级济南的冬天ppt课件_第2页
【语文】七年级济南的冬天ppt课件_第3页
【语文】七年级济南的冬天ppt课件_第4页
【语文】七年级济南的冬天ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、：t./ ；:；2了解作者了解作者老舍老舍(18991966 现、当代现、当代作家。原名舒庆春，字舍予，作家。原名舒庆春，字舍予，另有笔名絮青，鸿来、非我等。另有笔名絮青，鸿来、非我等。满族，北京人。出生于一个贫满族，北京人。出生于一个贫民家庭。民家庭。 1930年回国后任济年回国后任济南齐鲁大学教授。老舍终身写南齐鲁大学教授。老舍终身写了约计了约计800万字的作品万字的作品,其中有其中有优秀长篇小说优秀长篇小说、，剧本，剧本、。他的作品大都取材。他的作品大都取材于市民生活于市民生活,呈现出浓郁的呈现出浓郁的“京京味。味。：t./ ；:；2感知美感知美济南冬天总的特点是济南冬天总的特点是_._

2、.请他从文中找出一个最适宜的请他从文中找出一个最适宜的词语来描画并从文中找出详细词语来描画并从文中找出详细的根听阐明。的根听阐明。 友谊提示：可就文中的某一节举例阐明。他能看出老舍带着我们欣赏了他能看出老舍带着我们欣赏了冬天济南的几幅美景，能用精冬天济南的几幅美景，能用精练的词句给每一幅图拟一个称练的词句给每一幅图拟一个称号吗？号吗？112_2_3 3 城外远山图城外远山图4_4_体味美体味美 选择他喜欢的段落朗诵，指选择他喜欢的段落朗诵，指出作者是如何表现本人对济出作者是如何表现本人对济南的喜欢和赞誉之情的。南的喜欢和赞誉之情的。请同窗们阅读请同窗们阅读，说说它和本文有哪些一样和说说它和本文

3、有哪些一样和不同之处？不同之处？友谊提示：可从文章内容及感情等方面思索。比较美赏析美赏析美找出他以为写得最精彩传神的句子或找出他以为写得最精彩传神的句子或词语词语,并说说它的妙处并说说它的妙处.(在书上作批注在书上作批注)例例:山上的矮松越发的青黑，树尖上顶山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好似日本看护妇。着一髻儿白花，好似日本看护妇。这句话含有两个比喻，一是将树尖的雪这句话含有两个比喻，一是将树尖的雪比作比作“白花；白花； 二是将树尖顶雪的矮松二是将树尖顶雪的矮松比作比作“日本看护妇。比喻贴切得表现了日本看护妇。比喻贴切得表现了雪后树的秀美。雪后树的秀美。例：一个老城，有山有水，全

4、在天底例：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和清闲地睡着，只等下晒着阳光，暖和清闲地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？的境界？句中用句中用“晒晒“睡睡“醒烘托出温馨、醒烘托出温馨、暖和的环境。暖和的环境。探求美探求美想一想，为何老舍先生这些文学想一想，为何老舍先生这些文学巨匠们能描画出如此精彩的画面，巨匠们能描画出如此精彩的画面，他的言语能如此优美？我们写景他的言语能如此优美？我们写景时要向他学习什么呢？时要向他学习什么呢？模拟刚刚找出的句子模拟刚刚找出的句子,以以冬季景物为描写对象写冬季景物为描写对象写上一句或一段话。上一句或一段话。写作尝试写作尝试模拟模拟写一篇写一篇提示：老舍先生写济南冬天抓住提示：老舍先生写济南冬天抓住了景物特点，融入了本人的情感，了

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论