【最新】八年级数学11[1].2.3+三角形全等的条件(ASA)课件人教版 课件

1、【最新】八年级数学111.2.3+三角形全等的条件(ASA)课件人教版 课件【最新】八年级数学111.2.3+三角形全等的条件(ASA)课件人教版 课件1.什么是全等三角形？什么是全等三角形？2.判定两个三角形全等要具备什么条件判定两个三角形全等要具备什么条件? 三边对应相等的两个三角形全等。边边边：边角边：有两边和它们夹角夹角对应相等的两个三角形全等。【最新】八年级数学111.2.3+三角形全等的条件(ASA)课件人教版 课件 一张教学用的三角形硬纸板不小心一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了，如图，你能制作一张与原来被撕坏了，如图，你能制作一张与原来同样大小的新教具？能恢复原来三角形同样

2、大小的新教具？能恢复原来三角形的原貌吗？的原貌吗？怎么办？可以帮帮我吗？创设情景,实例引入【最新】八年级数学111.2.3+三角形全等的条件(ASA)课件人教版 课件CBEAD【最新】八年级数学111.2.3+三角形全等的条件(ASA)课件人教版 课件 画一个DEF，使AB=DE, A= D, B= E.探究1ABCFED角边角公理:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.(ASA)几何语言:在 ABC和DEF中 ABC DEFA= DAB=DEB= E【最新】八年级数学111.2.3+三角形全等的条件(ASA)课件人教版 课件ABCFED试一试，你行！试一试，你行！A= DA= DB= E

3、.AB=DE B= E. ABC DEF或或【最新】八年级数学111.2.3+三角形全等的条件(ASA)课件人教版 课件例例1.如图，如图，1=2，3=4 求证：求证：AC=ADCADB1234用一用，懂了吗？用一用，懂了吗？ 1=2, D=C （已知）（已知）DBA=BCA在在ABD和和ABC中中1=2 AB=AB（公共边）（公共边）DBA=BCAABD ABC （ASA）证明：证明：ABD与与ABC是否全等呢？是否全等呢？思考：用ASA条件可以证明吗？【最新】八年级数学111.2.3+三角形全等的条件(ASA)课件人教版 课件 有两角和它们中的一边对应相等的两个三有两角和它们中的一边对应相

4、等的两个三角形全等角形全等(简写成简写成“角角边角角边”或或“AAS”）。）。CDAABEAE=AD（已知已知 ）A=A （已知已知 ） B=C（已知已知 ）几何语言几何语言：在：在ABE和和ACD中中 ABE ACD（ASA）【最新】八年级数学111.2.3+三角形全等的条件(ASA)课件人教版 课件实际应用：实际应用：DBEAOC已知：点已知：点D在在AB上，点上，点E在在AC上，上，BE和和CD相相交于点交于点O，AB=AC，B=C。 求证求证：AD=AE1.BEAC,CDAB121=2BD=CE变式变式1：变式变式2：【最新】八年级数学111.2.3+三角形全等的条件(ASA)课件人教版 课件【最新】八年级数学111.2.3+三角形全等的条件(ASA)课件人教版 课件（1）学习了角边角、角角边（2）注意角角边、角边角中两角与边的区别。（3）会根据已知两角及一