21《珍珠鸟》课件学习教案

1、会计学121珍珠鸟珍珠鸟课件课件第一页，编辑于星期五：十四点 十七分。第1页/共43页第二页，编辑于星期五：十四点 十七分。第2页/共43页第三页，编辑于星期五：十四点 十七分。第3页/共43页第四页，编辑于星期五：十四点 十七分。第4页/共43页第五页，编辑于星期五：十四点 十七分。第5页/共43页第六页，编辑于星期五：十四点 十七分。第6页/共43页第七页，编辑于星期五：十四点 十七分。珍珠鸟珍珠鸟第7页/共43页第八页，编辑于星期五：十四点 十七分。第8页/共43页第九页，编辑于星期五：十四点 十七分。第9页/共43页第十页，编辑于星期五：十四点 十七分。世界许多国家饲养的观赏鸟。第10

2、页/共43页第十一页，编辑于星期五：十四点 十七分。第11页/共43页第十二页，编辑于星期五：十四点 十七分。 冯骥才冯骥才，我国当代，我国当代作家作家和和画家画家。已出版中。已出版中外各种版著作近百部，外各种版著作近百部，画集多部。文学作品题画集多部。文学作品题材广泛，体裁多样。主材广泛，体裁多样。主要作品有要作品有珍珠鸟珍珠鸟、雕花烟斗雕花烟斗、三寸金莲三寸金莲、神鞭神鞭、一百个人的十年一百个人的十年等。等。多次在国内外获奖。多次在国内外获奖。第12页/共43页第十三页，编辑于星期五：十四点 十七分。听录音第13页/共43页第十四页，编辑于星期五：十四点 十七分。mn b chu w m

3、jin mu li 蔓 扒 瞅 捂 暮 睑 眸 赖 藤蔓藤蔓瓜蔓瓜蔓扒开扒开扒皮扒皮瞅见瞅见瞅瞅瞅瞅捂住捂住捂着捂着暮色暮色暮春暮春眼睑眼眸眼眸眸子眸子信赖信赖依赖依赖第14页/共43页第十五页，编辑于星期五：十四点 十七分。放置舒服干脆寒冷合上怀疑第15页/共43页第十六页，编辑于星期五：十四点 十七分。 3、根据下列词语的意思，在（、根据下列词语的意思，在（ ）里填上合）里填上合适的词语。适的词语。（ ）：深而幽静。）：深而幽静。（ ）：清翠茂盛。）：清翠茂盛。（ ）：幼小的鸟。）：幼小的鸟。（ ）：精神十分饱满，文中指珍珠鸟挺）：精神十分饱满，文中指珍珠鸟挺 神气的样子。神气的样子。（

4、）：指说话、神态跟平时一样没有变化。）：指说话、神态跟平时一样没有变化。 形容非常镇静形容非常镇静幽深葱茏雏儿神气十足不动声色合作探究合作探究第16页/共43页第十七页，编辑于星期五：十四点 十七分。信赖，往往n创造出美好的境界。1-56-1516第17页/共43页第十八页，编辑于星期五：十四点 十七分。筑巢喂食信赖，往往创造出美好的境界。第18页/共43页第十九页，编辑于星期五：十四点 十七分。1、注意、注意“眸眸”和和“赖赖”的书写。的书写。 “扒扒”在文中在文中读读“b”不读不读 “p”2、注意、注意“暮暮”字与字与“幕、墓、慕、募幕、墓、慕、募”等字的区别。等字的区别。3、理解、理解“

5、信赖信赖”、 “境界境界”的意思的意思 信赖：信任并依靠。信赖：信任并依靠。 境界：（境界：（1）土地的界限。）土地的界限。 (2)事物达到的程度或事物达到的程度或 呈现的状况。呈现的状况。教师点拨：教师点拨：第19页/共43页第二十页，编辑于星期五：十四点 十七分。当堂检测：当堂检测：1、选词填空、选词填空。1）它们就像躲进_的丛林一样安全，（ 幽暗 幽深 幽寂） 2）忽然一个更小的脑袋从里面_出来。（伸 探 钻 冒）3)它好肥，整个身子好像一个_的球儿，（滚圆 蓬松 毛绒绒）4)见我不去伤害它，便一点点_近。（靠 贴 挨 挤） 2、看拼音，写词语。 tn wn b ki w zh （ 藤

6、蔓 ） （ 扒 开 ） （ 捂 住 ） yn jin mu z xn li （ 眼 睑 ） （ 眸 子 ） （ 信 赖 ）第20页/共43页第二十一页，编辑于星期五：十四点 十七分。第21页/共43页第二十二页，编辑于星期五：十四点 十七分。第22页/共43页第二十三页，编辑于星期五：十四点 十七分。第23页/共43页第二十四页，编辑于星期五：十四点 十七分。第24页/共43页第二十五页，编辑于星期五：十四点 十七分。第25页/共43页第二十六页，编辑于星期五：十四点 十七分。第26页/共43页第二十七页，编辑于星期五：十四点 十七分。第27页/共43页第二十八页，编辑于星期五：十四点 十七分

7、。第28页/共43页第二十九页，编辑于星期五：十四点 十七分。第29页/共43页第三十页，编辑于星期五：十四点 十七分。 第30页/共43页第三十一页，编辑于星期五：十四点 十七分。第31页/共43页第三十二页，编辑于星期五：十四点 十七分。第32页/共43页第三十三页，编辑于星期五：十四点 十七分。真好，表达了作者对珍珠鸟的_之情。喜爱 有人说，这是一只怕人的鸟。“怕人”点出珍珠鸟的特点，很难与人亲近。为下文小鸟的变化做了_。铺垫第33页/共43页第三十四页，编辑于星期五：十四点 十七分。从作者给鸟儿布置的舒适的家，可以看出作者对它们的_呵护。 精心第34页/共43页第三十五页，编辑于星期五

8、：十四点 十七分。第35页/共43页第三十六页，编辑于星期五：十四点 十七分。比喻第36页/共43页第三十七页，编辑于星期五：十四点 十七分。第37页/共43页第三十八页，编辑于星期五：十四点 十七分。第38页/共43页第三十九页，编辑于星期五：十四点 十七分。第39页/共43页第四十页，编辑于星期五：十四点 十七分。添食加水用手抚小鸟的绒毛不偷看它们小鸟在“我”肩上睡觉，“我”不去打扰它小鸟跳进杯子里作者不捂杯口 2、文中的作者与小鸟是一种怎样的关系？ 亲近 、和谐、融洽第40页/共43页第四十一页，编辑于星期五：十四点 十七分。 1） 小鸟出世了，起先这个小家伙只在（ ）；随后在（ ）；渐

9、渐地它胆子大了，在（ ）；有一天，它居然在（ ）。 2）天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，（ ）笼子，（ ）滚圆的身子，（ ）那些绿叶（ ）。所填的这几个词语是对小鸟的_描写。形象的写出了小雏鸟的_、_的特点。1）从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。（ ）2）小家伙神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字。（ ）3）小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。 （ ） 比喻拟人排比2、下列句子分别用了哪些修辞笼子四周活动屋里飞来飞去我的书桌上玩我的肩膀上睡着了飞向扭动钻进去挤开动作可爱讨人喜欢第41页/共43页第四十二页，编辑于星期五：十四点 十七分。“我我”珍珠鸟珍珠鸟用吊兰盖在鸟笼上用吊兰盖在鸟笼上很少扒开叶蔓瞧它们很少扒开叶蔓瞧它们不惊动它们不惊动它们不管它不管它不去伤害它不去伤害它不动声色地写不动声色地写用手抚它细腻的用手抚它细腻的绒毛绒毛伏案写作伏案写作格外轻松自在格外轻松自在敢伸出小脑袋瞅瞅我敢伸出小脑袋瞅瞅我