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文档简介

1、沂水实验中学 朱茂见 友情话吧友情话吧七嘴八舌话友情我们我们需要需要朋友朋友有朋友有朋友真好！真好！相互启相互启发、共发、共同学习同学习面对困难，伸面对困难，伸出援助之手出援助之手分享喜悦分享喜悦 倾诉烦恼倾诉烦恼话题讨论：1、你的好朋友是谁？你们之间有没有最难忘的事情？2、你认为朋友在学习生活上对自己有哪些帮助？小组推荐一位同学：小组推荐一位同学：说说自己和朋友间的说说自己和朋友间的那些事！那些事！人人需要友情人人需要友情重要作用重要作用生活需要友情生活需要友情慧心拾贝：友情是我们不可缺少的精神营养，生活离不开朋友，人生离不开友情。相互启发取长补短增长智慧和才干给我们温暖和力量，获得幸福快乐

2、交友驿站交友驿站望闻问切谈交友困惑望闻问切谈交友困惑 萧强，14岁，性格比较内向。在家里，在家里，有什么心里话也不愿对父母讲。在学校，有什么心里话也不愿对父母讲。在学校，上课不愿举手回答问题，一些班内的活上课不愿举手回答问题，一些班内的活动也不参加，很少与老师同学交往。每动也不参加，很少与老师同学交往。每天除了去上课外，大部分时间都独自在天除了去上课外，大部分时间都独自在家里看书、看电视。这样，同学朋友慢家里看书、看电视。这样，同学朋友慢慢地疏远了他。他总是一个人孤单单的。慢地疏远了他。他总是一个人孤单单的。看看他们的表现！看看他们的表现！我太矮了！我怎我怎么长么长这样！这样！我太没用我太没用

3、了！了！ 诊断结论：他们自我诊断结论：他们自我孤立，自我封闭，被孤立，自我封闭，被自己的闭锁心理困住自己的闭锁心理困住了。了。问：他们被什么困住了？温馨提示：在交往中，我们应该怎么做？敞开心扉，积极寻找朋友？敞开心扉，积极寻找朋友？听听他们的故事！听听他们的故事！想一下，想一下，这个女这个女孩会有孩会有什么样什么样的遭遇？的遭遇？问切：联系自己的交友经历，说说交友过程中的“惑”？要积极寻找朋友，但要积极寻找朋友，但要慎交友，努力做到要慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，善交益友，乐交诤友，不交损友。不交损友。我们的结论是我们的结论是： 友情就像一条涓涓的小溪，流淌进友情就像一条涓涓的小溪，流淌进我们每一个人的心田，滋润我们成我们每一个人的心田，滋润我们成长。我们要消除闭锁心理，积极寻长。我们要消除闭锁心理，积极寻找朋友，同时也要学会分辨选择，找朋友，同时也要学会分辨选择，做到慎交友。做到慎交友。 通过这一课的学习，相信大家一定通过这一课的学习，相信大家一定有所收获，请把自己的收获写下

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