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文档简介

1、挑战读音瘦削瘦削 ( ) 瞥见瞥见 ( ) 尴尬尴尬 ( ) 嗫嚅嗫嚅 ( ) 拽着拽着 ( ) 攥攥( )着着枯蔫枯蔫 ( )我会读瘦削瘦削 (shu xu ) 瞥见瞥见 (pi jin ) 尴尬尴尬 ( gn g ) 嗫嚅嗫嚅 ( ni r ) 拽拽 (zhui) 着着 攥攥(zun )着着枯蔫枯蔫 ( k nin )快乐积累流连忘返 溜之大吉 忐忑不安 刻骨铭心 一如既往 身无分文 欺 骗 1、谁欺骗谁？ 2、为什么欺骗？ 3、怎么欺骗？ 课文写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下我的马草，让我得以继续读书的事。 主要内容 别饿坏了那匹马 第一次是 时候

2、 对 说的话，目的是 。 第二次是 时候 对 说的话，目的是 。 第三次是 时候 对 说的话，目的是 。 残疾青年的良苦用心 1. 他先是他先是 一愣一愣 ，继而眼睛，继而眼睛 一亮一亮 ，笑着对，笑着对我说：我说：“过来，让我看看你的马草。过来，让我看看你的马草。”他他 认真认真 地地看过马草后，冲里屋叫道：看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！碧云，你出来一下！” 2.“碧云，咱家的那匹马正缺马草，收下这孩子的碧云，咱家的那匹马正缺马草，收下这孩子的马草。马草。”他盯着姑娘他盯着姑娘 茫然茫然 的眼睛，的眼睛， 冲里屋叫冲里屋叫 道，道，“听见没有？快把马草提进去！听见没有？快把马草

3、提进去！” 3.“别别别别别别 ”他他急急 了，了，“碧云！碧云！碧云！碧云！”他他用双手用双手拼命拼命 地摇着轮椅，想地摇着轮椅，想 挡住挡住 我的路，我的路，“你放你放下！等碧云来拿！下！等碧云来拿！” 4. “回来！回来！”他在身后喊道，他在身后喊道，“那马会那马会 踢伤踢伤 你你的！的！”感激之情 你觉得“我”体会到他的良苦用心了吗？从哪些句子可以看出来？此刻我的心情是怎样的？ 句子： （1）我扭头冲了出来，只想哭。 （2）我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。 心情： 感激升华情感 “别饿坏了那匹马”，原本无马，残疾青年却假称有马，这究竟是为什么呢？ 是残疾青年为了圆我看书的心愿，是一种善意的谎言，是一种不计个人得失、爱别人胜于爱自己的大爱情怀。感悟小语 每人一点点善意的付出，会给这个世界增添许多美好。 放弃自己的一点儿私欲能够成全一个美好的愿望。教师寄语 真情是心灵绽放的最美的花朵，送人玫瑰手有余香。 让我们用眼睛、用心灵去寻找身边的真爱与真情，让我们去发现爱、珍惜爱、传递爱吧！ 真情是小河边祖母焦急的呼唤，真情是校门口祖父细致的叮咛；真情是黎明前母亲做好的早饭，真情是父亲工地上忙碌的身影；真情是失望时老师热情的鼓励， 真情是摔倒时同学

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