谈19世纪现实主义文学与20世纪现实主义文学的区别(石- 世界大学城_第1页
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文档简介

1、谈19世纪现实主义文学与20世纪现实主义文学的区别读巴尔扎克的欧也妮葛朗台与德莱塞的美国的悲剧靖州实验中学 石娟摘要 现实主义是文艺的基本创作方法,它侧重如实地反映现实生活,客观性较强。它提倡冷静地观察现实生活,力求真实地再现典型环境中的典型人物。然而,文学是时代的反映,不同时代的文学都有它们各自的特点,现实主义作为一种创作手法,也是随社会变化发展的。它在不同的时代也有着不同的特点,因而出现了19世纪的批判现实主义和20世纪的现实主义。通过19世纪法国伟大的批判现实主义作家巴尔扎克的作品欧也妮葛朗台与20世纪的美国伟大的现实主义作家德莱塞的作品美国的悲剧对比,可以了解到19世纪和20世纪现实主

2、义的区别主要在于表现对象、真实观念、叙事方式,手法等方面。关键字19世纪 20世纪 现实主义文学 区别文学是时代的反映,不同时代的文学都有它们各自的特点,现实主义作为一种创作手法,也是随社会变化发展的。它在不同的时代也有着不同的特点,因而出现了19世纪的批判现实主义和20世纪的现实主义。19世纪批判的再现当时存在的社会制度和社会关系,解剖性的暴露撕毁一切的假面具,故称之为批判现实主义。高尔基正式提出了这个素语:“资产阶级的浪子的现实主义是批判现实主义。”批判现实主义在19世纪末30年代兴起于法国,很快形成一股文学思潮,它的产生是欧洲资本主义社会确立和发展的结果,是资本主义尖锐复杂的阶级矛盾和阶

3、级斗争在文学中的反映。这一时期的批判现实主义体现的基本特征是:(1)客观性、真实性,要求客观、真实的反映现实。(2)暴露性、批判性,对社会罪恶的批判,此类作家多是中小资产阶级,敢于正视现实,建立了伟大的批判功绩。(3)注意塑造典型环境中的典型性格,模仿率,特别重视描写社会现实中的环境、人物,重视人与社会的关系,自然的塑造人物把现实主义推动到又一高度,再现典型环境中的典型性格。(4)批判现实主义作家在作品中体现人道主义、人性论。而到了20世纪前半期,由于经历了两次世界大战,文学家们学会了多角度地观察复杂多变的现实,这个时期现实主义文学带上了多姿多彩的特点。时代背景的不同,作家的不同,思想的不同等

4、等,现实主义文学在19世纪和20世纪表现出的特点,也就出现了很大的差异。19世纪的现实主义文学和20世纪的现实主义文学的区别到底在哪里呢?通过19世纪法国伟大的批判现实主义作家巴尔扎克的作品欧也妮葛朗台与20世纪的美国伟大的现实主义作家德莱塞的作品美国的悲剧对比,可以了解到19世纪和20世纪现实主义的区别。现实主义是发展的概念,20世纪现实主义是19世纪现实主义的继承和发展,因而它们既有相同,也有不同。它们都取材于现实生活,具有客观性、真实性,客观、真实的反映现实。巴尔扎克的欧也妮葛朗台取材于现实生活,以法国外省一个资产阶级家庭的姑娘欧也妮葛朗台的爱情悲剧为情节线索,介绍了葛朗台在一七八九年法

5、国资产阶级大革命时只是索漠城里的一个箍桶匠,认得一些字,能写会算。大革命爆发时,他正四十岁,娶了一个有钱的木桶商的女儿。他把自己的积蓄加上妻子的陪嫁,凑成两千路易作为本钱,利用这个社会大变动的时机,开始施展他的伎俩,玩弄政治投机掠夺土地,继而又经营葡萄种植业、放高利贷,投机生 而成为一个暴发户的故事,揭露了资本主义社会中金钱的罪恶,反映了当时金融贵族专横恣肆、巧取豪夺,金钱主宰着一切的社会现实。而美国德莱塞的美国的悲剧也取材于现实生活。1906年,美国发生了一桩案件,一个名叫克莱特的人谋害了自己的情人,被判死刑。十年之后又发生了类似的案件,德莱塞去采访过。他研究了这些案件中有关的材料,写成小说

6、美国的悲剧。小说主人公克莱特是堪萨斯城一个穷牧师的儿子,他厌恶灰暗愁苦的家庭生活,向往奢华的上流社会。他先在一家旅馆当菜房,因外出游玩闯祸放弃工作。他去纽约投奔有钱的叔父,到他开的衬衫厂当小头目。他看破中女工洛蓓达,因地位不同,只是偷偷来往。洛蓓达怀孕后焦急万分,要求同他正式结婚。这时,一个大资本家的女儿桑特拉对他表示好感,他也喜欢桑特拉。两条道路摆在面前,克莱特进退两难:跟洛蓓达结婚吧,就得过一辈子卑贱无光的日子,而眼前明明有一个绝好的机会,如果能同桑特拉结婚,他日后一定能飞黄腾达,如愿以偿。但是拿洛蓓达怎么办呢?正在这个时刻,他读到报上一则消息,一对情人划船,船翻之后女的淹死,男的尸体没有

7、发现。他想,如果这件事情发生在他和洛蓓达身上,他的难题不就解决了吗?然而克莱特不是专干坏事的青年,他为自己居起这样的坏心而感到惶恐。他们去划船时,克莱特在船上神情恍惚,洛蓓达伸手去拉他,他一推,不慎翻船。洛蓓达呼救,他不去救,独自游上岸来。洛蓓达淹死之后,克莱特被控蓄意谋杀罪,证据是他在湖滨旅馆里登记了两个假名,而且不打算回旅馆。法庭判他死刑。在克莱特受审和判刑前后,正值美国两党选举,共和党和民主党都抓住这个案件大做文章,以证明自己公正,骗取选民的信任。而因美国的悲居是一幅20世纪初美国社会生活鲜明的图画,它形象地反映美国社会的重大矛盾贫富悬殊,掌握一切的大资产阶级把人民大众推入万丈深渊。二者

8、都是强调艺术的真实性,认为文学反映现实。但二人在这一点的创作手法上却有所不同。美国的悲剧是以现实生活中真实事件为依据而写成的,是对生活的临摹,来反映社会现实。而巴尔扎克则不满足于对生活的临摹,在他看来,“艺术的任务不是摹写自然,而是再现自然。”作家的使命在于“把一些同类的事实融成一个整体,加以概括模写。”不是照抄事件,而是力求表现一个时代的特征。19世纪现实主义文学与20世纪现实主义文学都注重“在典型环境中塑造典型人物”。巴尔扎克擅长对环境作生动逼真、细致入微的描写,他的小说往往是以自然环境的描写开篇。在欧也妮葛朗台中,开头有大篇幅描写了索漠地方的街道、房屋和商店,介绍葛朗台生活的环境。这一段

9、的描写告诉我们:表面平静、古老的索漠城已经发生了深刻的变化,旧的生活方式正日益成为历史的陈迹,新的资本主义的势力越来越强大,正是在这样一个新旧交替的时代,葛朗台崭露头角,发财致富成了一举一动都是“地方上的金科玉律”的大富翁。仅仅只对物质环境进行描写,还不能成为典型,还要写出特定的环境中的人与人的关系,这样才能反映出一个阶级、阶层及至社会的精神风貌。在欧也妮葛朗台中,克罗利和格拉桑两家为欧也妮的明争暗斗,葛朗台与妻子、女儿的关系,他对待妻子、女儿 不是亲人而是压榨对象,与旁亲属,他是六亲不认。人与环境相互制约、相铺相成,“在典型环境中塑造典型人物。”在塑造典型人物方面,巴尔扎克认为“典型”是指人

10、物,在这个人物身上包含着所有那些在某种程度上跟它相似的人们的最鲜明的性格特征,典型是美的样本。同时,他也指出,典型不仅体现了特定群体的共性,还应有自己的个性,体现“人性的千殊万美”,具体的创作方法是:“为了塑造一个美的形象,就取这个模特儿的手,取另一个模特儿的脚,取这个的肩,艺术家的使命就是把生命灌注到他所塑造的这个人体里去,把描绘变成真实。如果他只想去临摹一个现实的女人,那么他的作品就根本不能引起人们的兴趣。”正是这样,巴尔扎克塑造了葛朗台这样一个性鲜明,独具特色的金钱执着狂的守财奴形象。对黄金的贪欲是他全部思想情感、行动的主宰,为了追求黄金,他在投机活动中极其狡猾,吝啬是他性格的显著特征,

11、悭吝己已经发展到了极点。葛朗台拥有几百万的财富,生活却很穷酸,他家每天的吃食用品都由他亲自分发,严格控制。为了省钱,楼梯坏了自己修理,他泯来了自己身上的一切正常感情,妻子、女儿 不当是自己的亲人,而是看做压榨的对象,是生意场上的对手。兄弟破产自杀,他无动于衷,而且还把这事件作为他进行投机事业的一个现成题目。侄子落难来到他家,不几天就被他赶出大门。他是一个冷酷的人。美国的悲剧中,德莱塞也是将人物与环境相结合塑造人物,克莱特 堕落是环境影响的,但他也运用鲜明的对比来揭示人物性格,表达主题思想。作者将人们的精神生活与物质生活加以对比,指出美国的精神生活十分贫乏,美国的物质文明使青年人道德沦丧,误入歧

12、途。作者将穷人生活与富人的生活进行对比,突出美国社会贫富悬殊的程度,揭示克莱特犯罪的动机,指出美国社会是悲剧的制造者。作者还把两种性质相反的材料和内容、格调迥异的信件安排在一起,从对照中揭示人物性格,使人物性格更加鲜明,给人的印象更深。在暴露社会黑暗、批判现实罪恶这一点上,两个时代也是具有相同点的。欧也妮葛朗台中,充分揭露和批判了资本主义社会中金钱的罪恶。美国的悲剧中,也痛快淋漓地戳穿了资产阶级蛊惑家的无耻谎言。在1920-1921年,美国资产阶级大吹大擂,说美国无比繁荣,“每一个擦皮鞋的儿童都能成为百万富翁”。德莱塞则通过作品让人们清晰地看到在帷幕遮掩下美国社会的真实情景,认识到美国资本主义

13、制度的罪恶。“这本书整个来讲是对美国社会制度的一个控诉。”巴尔扎克在欧也妮葛朗台中体现了人道主义、人性论。他用人性论的观点来解释葛朗台的性格。巴尔扎克认为葛朗台的所作所为都是出于他对黄金的贪欲;性格毁了他的个性,使他自己也变成了金钱的奴隶。他把葛朗台身上体现出来的资产阶级唯利是图、唯钱是命的本性看作是受到某种强烈的“情欲”支配的结果。在这样的观点的指导下,巴尔扎克没能从社会的阶级的角度来研究和分析资产阶级贪婪的根源。在小说中,也只是从资产阶级内部家庭悲剧的角度来揭露金钱的罪恶。尽管这样,巴尔扎克还是塑造了一个活生生的资产阶级守财奴的典型。美国的悲剧中,作者从克莱特的悲剧出发,揭示出两种不同的社

14、会道德,从而反映出阶级鸿沟之间不可调和的矛盾。克莱特的悲剧是真正的美国的悲剧,这是美国式社会教育的必然结果。美国资产阶级鼓吹:“美国 无比,每个擦皮鞋的儿童都能成为百万富翁。”在这样的“神话”教育下,克莱特成长起来,人们讥笑他,因为他沿街唱赞美诗;女友戏弄他,因为他心眼儿好;亲戚看不起他,因为他太穷。总之,这个社会的道德是以金钱为标准的,贫穷是“罪恶”,富有是“美德”,因为这一切,他为达到富人的幸福,不惜牺牲穷人的幸福。难而资本主义社会也有两种不同的道德标准,有钱人认为是道德的,对穷人来说只能是道德的论丧。克莱特所犯的正是这一条罪状,他听从资产阶级的道德说教,结果做了一件最不道德的事。当他做这

15、件事时,他没认识到这一点,在他被判处死刑时,他才意识自己道德的沦丧。这一“悲剧”也是贫富悬殊的鸿沟造成的。克莱特这种喜新厌旧的行为对于有产者来说是家常便饭,但对克莱特这个无产者来说却不能享受到这份权力。从小说中,我们可以看到阶级鸿沟的不可调和的矛盾。20世纪现实主义也有新的发展,如德莱塞创作盛年,正是现代主义风行的时期,作为现实主义作家,他也注意吸收其他流派之长,为我所用。他是最早运用意识流技巧的美国作家之一,在美国的悲剧中,成功地使用了意识流手法。作者着力摸黑写主人公对外部世界的强烈的主观感受,以及由此所引发起来的内心冲突。克莱特不是惯作坏事的青年,他怀有犯罪的心理,也作了犯罪的某些准备,但不敢下手,他神情恍惚、惊恐万状,反映了他思想上两条不同生活

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