植物简笔画教学学习教案

1、会计学1第一页，共28页。为什么要学简笔画？为什么要学简笔画？第1页/共28页第二页，共28页。一、什么一、什么(shn me)是简笔画？是简笔画？ 简笔画是一种利用简单(jindn)的点、线、面等绘画要素来表现物象基本特征的绘画形式。第2页/共28页第三页，共28页。第3页/共28页第四页，共28页。二、什么二、什么(shn me)是教是教学简笔画？学简笔画？ 简笔画是教学中直观生动的快捷演示，即教师在简笔画是教学中直观生动的快捷演示，即教师在教学中利用黑板，以凝炼、概括的图示形式，把文教学中利用黑板，以凝炼、概括的图示形式，把文章的重、难点，中心意义显示出来章的重、难点，中心意义显示出来(

2、ch li)，使学，使学生更直观、形象地理解文章内容的一种板书形式。生更直观、形象地理解文章内容的一种板书形式。第4页/共28页第五页，共28页。第5页/共28页第六页，共28页。第6页/共28页第七页，共28页。四、简笔画的造型四、简笔画的造型(zoxng)特点特点1.1.概括概括(giku)(giku)2.2.形象形象(xngxing(xngxing) )3.3.简练简练第7页/共28页第八页，共28页。第8页/共28页第九页，共28页。第9页/共28页第十页，共28页。第10页/共28页第十一页，共28页。五、简笔画的运笔五、简笔画的运笔(yn b)要点要点1.1.大胆落笔，流畅自然，画

3、线要一笔画成，大胆落笔，流畅自然，画线要一笔画成，形象形象(xngxing)(xngxing)准确。准确。2.2.做到眼、脑、手协调一致，眼到手做到眼、脑、手协调一致，眼到手(do (do shu)shu)到，一气呵成。到，一气呵成。3.3.整体观察、落笔准确，使画出的线条即准整体观察、落笔准确，使画出的线条即准确又有力度。确又有力度。第11页/共28页第十二页，共28页。六、简笔画的练习六、简笔画的练习(linx)方法方法1.1.整体整体(zhngt)(zhngt)观察法观察法2.2.分解分解(fnji)(fnji)法法3.3.借用法借用法第12页/共28页第十三页，共28页。七、简笔画的主

4、要七、简笔画的主要(zhyo)元元素素（一）点（一）点 1.点的种点的种类类(zhngli) 2.点的组点的组合合（二）线（二）线 1.线的种类线的种类(zhngli) 2.线的组合线的组合（三）几何图形（三）几何图形 1.几何图形的种类几何图形的种类 2.形的组合形的组合第13页/共28页第十四页，共28页。1.画树时：对树的枝叶画树时：对树的枝叶(zhy)要有所取舍，有要有所取舍，有疏有密，合理安排疏有密，合理安排2.画花卉时：要根据花的各自画花卉时：要根据花的各自(gz)特点来进行特点来进行描绘描绘第14页/共28页第十五页，共28页。第15页/共28页第十六页，共28页。第16页/共28页第十七页，共28页。第17页/共28页第十八页，共28页。第18页/共28页第十九页，共28页。第19页/共28页第二十页，共28页。第20页/共28页第二十一页，共28页。第21页/共28页第二十二页，共28页。第22页/共28页第二十三页，共28页。第23页/共28页第二十四页，共28页。第24页/共28页