新荷文学社 第三十九期

1、新荷文学社 第三十九期社长：徐传林（203） 副社长：叶建军（201） 王丹琪（116） 桂佳佳（116）主编：汪小锋（206） 副主编：周颖（103）秘书长：涂辩词（209） 副秘书长：吴睿（107）刊 首 寄 语：那些花儿钱 瑛（201）1那段从前,怎么去捡? 佚 雨（207）2岁月徐 聃（108）3流水余其照（108）4蓝色的思念何荣荣（101）5亲情驻足叶小伟（110）6一个人的心情许丽萍 （311）7自由宣言姚华敏（203）9以西藏之名桂 良（203）9遗失的美好许晶晶（201）11梦-神雕侠侣后记之课堂上王佚群（101）11生如夏花徐 睿（106）13樱花的翅膀何姗姗（115）14

2、因为风的缘故肖 俊（109）15秋感陈文华（212）17河边漫步彭 昕（113）19父. 子孙图林银银（201）19雨日情怀许承兵（111）20路林 栋（116）20我失败的年代吴婷婷（113）20论英雄AnihcEvo（116）22错，其实也美丽佚 名（116）23刊 首 寄 语：那些花儿高 二（1）班 钱 瑛园子里的那些花儿还在开吗？那些我最爱的花儿。每年的这个季节，我都在我的园子里，守着我的那些花儿。从它们发出新芽到它们开满枝上。当那第一束阳光射入我的窗，我最在那第一阵扑鼻而来的粉色花香，它带着我充实地过完每一天。我曾以为这将是我的全部，我也曾以为我将永远守在它们身旁。但不幸，我将要离去

3、，离开我的那些花儿。不知当我离去在人海的时候，它们将会怎样？也许它们会枯萎，也许它们会随风吹走散落天涯。若这所有的画面都定格时，我会发现我这所有的梦，都将会悄悄离我而去。它们仅留给我一生的牵挂，好在曾经我已陪他们走过着春夏和秋冬。花谢了，我还是要走的，只是从此在也不会有谁会影响我。但对于将来如何走下去，恐怕我还要思索很长时间。园子里的那些花儿还在开，在我生命的每个角落为我开着。青春无悔：那段从前，怎么去捡高 二（7）班 佚 雨时光飞逝带走了往昔的幼稚，却将那段从前永远定格在了记忆的深处。一、初来乍到那一年，她踏着金色的阳光走进那个陌生的城镇。面对着陌生的建筑，陌生的人群，一种不安与惶恐的感觉始

4、终伴着她，然而年轻而执著的她终于溶进了这个陌生的城镇。初入他乡，人地生疏，免不了受尽冷漠与无助，但生性倔强的她却固执地让自己在异地受到了他人的关注。聪颖而美丽的她，年轻朝气的脸上洋溢着灿烂的笑颜被这个陌生的城镇所接纳。二、与忧同行转眼，有是一年金秋到。她渐渐地发现自己已经被一种完全陌生的气氛所包围。这是一种说不清到不明的感觉，她感到自己的心正被这种感觉所纠缠。她有一种想逃脱的欲望，但不久她发现这种感觉犹如一根充满韧性的细线，把她的心越裹越紧，越来越痛。她不知到该怎么样去面对，只是感到有些迷惘，在迷惘中，她又迎来了人生的另一季。三、佳节味寂所谓“每逢佳节倍思亲”，在满月的银辉中她斜倚着栏杆仰望着

5、天空。心中想着往昔一家人围着桌子坐定共进月饼的温馨场面，不仅流泪满面。她的心被一种孤独所侵袭，她憔悴得似一朵瘦弱的黄花，仿佛只要有一阵风吹过，便会随风逝去。她的心情无法平静，她感到无所造从，她感到压抑与自卑。虽然这些年来她已学会了独自品尝孤独，学会了掩饰，但她却再也没有快乐过。寂寞如同荒原上的野火延绵不绝，在她的心头萦绕。四、选择逃离 时间永是流驶，街市依旧太平。这一年她选择了逃离，选择了忘却，没有离别的痛苦也没有近乎绝望的伤心。她从包袱中捡上快乐，踏上了远远的征途 现在，时也过，境早迁，蓦然回首，她感觉那些日子同毒蛇一般缠绕着她，使她不能喘气。快乐与悲伤只在一念之间，她早已懂得，但心中却牵挂

6、着：那段从前，怎么去捡了？岁 月高一（8）班 徐 聃亘古如一。来而复去。永不停留。我听见岁月的脚步正在大地上回荡它是一条河，没有人能阻挡它永恒的流动。天地宇宙是它的流域，浩瀚人心是它的河床。它是寒风中飘零的落叶。是阳光下盛开的花朵，也是满目稚气的幼儿。它伸出一双无形的手，冷静地将日历一页一页往后翻。人世间没有任何力量能锁住这双手。它把今天变成明天，把昨天变成历史。当熟悉的往事逐渐遥远的时候，陌生的未来正一步一步临近。它像一把雕刻刀。永无休止地雕琢着世间万物，也镌刻着形形色色的人生。所有一切都是它雕刻的对象，谁也无法逃避。天上的云，地上的路，海里的浪花。河面的桥梁，森林里的树木，城市中的高楼老人

7、头上的白发和脸上的寿斑是它的作品，少男少女眼神中的清纯和激情也是它的划痕。它把一个又一个难忘的瞬间留在旅途中，这些瞬间，或许辉煌地耀眼，或许幽暗地惊心；或者是美妙如仙境，或许是可怕的陷阱；或许是千万人瞩目的成功，或者是永不能弥补的缺憾你想耽留在这些瞬间，陶醉于你的欢乐和成功，或者沉湎于你的忧伤和愁苦，它却毫不理会，依然以不变的步伐走向远方，把你抛在它的身后。面壁十年或者昙花一现，在它的脚步中都只是过去的一瞬。只有未来，是它还来不及淹没，还来不及雕刻，来不及定型的领域。那么，就让我们格外地珍视未来吧！让我们为迎候即将临近的未来做好准备。当未来轻轻地叩想今日之门，我们便不至于手足无措。站在岁月的河

8、畔，我看见未来的浪潮正汹涌而来。每一个人都是浪中的船，每一只船都要抵达港口在迎送岁月的同时，我们正在创造历史。流 水高一（ 8 ）班 余其照岁月是张不变的容颜，老去的只是我们仓促的心。我牵着历史的线头，寻觅曾经涉过的足迹。回忆是一种美，在寂寞的时候愈加可爱。人不因为美而可爱，却因可爱而美丽。而我忽略了曾经的清纯，把自己隐藏在浮华的面具背后，变得虚伪起来。罗扎诺夫说：“性格懦弱是导致虚伪的最主要的原因。虚伪（身不由己的）首先是因为害怕得罪别人。疗治懦弱的最好良药就是学会坚强，并决不逃避。逃避的实质即在于承认自己的无能为力，逃避在“我不能”处。哪里是“我能”，哪里便没有逃避。既不想养就鸡的钝羽而想

9、铸就鹰的力翅，就应该放开手脚去搏击风雨。试着勇敢一点在成长的日子里。痛苦是一种幸福，在回忆的抽屉里发出幽幽的光芒。寂寞的花绽开在寂寞的岁月里，花瓣上晶莹的亮光是痛苦的沼泽。在告别了无限温情的淡灰色的青春，我试着雕饰自己的未来。心 海 帆 影：蓝 色 的 思 念 高一（1）班 何荣荣 夜里，静悄悄的，一切都沉浸在幽静的月光中。一座矮屋被一些烛光映得在月光下有些“辉煌”，帘上，倾泻着月光，淡淡的，并来夹杂着些斑驳的树影。这种朦胧，诗一般，在游子的心里会产生什么感受呢？“独在异乡为异客”这是天下游子共同的心声。而在这月夜下，清純的月光洗涤去了心上的污浊，洗去白天的烦恼，浮躁的在此时以被感化，望着月，

10、思绪便回到了家乡，月是故乡明头顶那轮月的对岸是否倾注了家人的思念。一口枯井，辘轳上的麻绳，家园的那口枯井旁，母亲的身影还在吗？回忆起小时的顽皮与打闹，曾给母亲带来了多久的心烦，让父亲操碎了心。一种梦幻与现实的迷惘占据了游子的心，数不尽的思乡之情绵绵而生。孤身一人迈开流浪的脚步，从踏出家园的那一刻起，心里便有一个由支架撑起的哇蓬，储藏着喜怒哀乐，但这时，一丝不经意的涟漪都有可能将荡的支离破碎。人的心是脆弱的，它需要有亲情的滋润，友情的支持，爱情的灌溉，才得以强壮而有力的跳动着，萌发着。孤独的人在外，心底深深的埋藏着对家的蓝色回忆。家是避风的港湾，是沉默的船只，无言却富有内涵，牵动着每个游子的思念

11、。评 语：语言优美，意境深远，让人沉浸与绵绵的思绪之中。亲 情 驻 足高一（10）班 叶小伟亲情是江是海是一处温馨的凉亭在人前人后我是那样难以离开亲情就像面对葱笼的风景怎能不驻足停留题 记期中考试一塌糊涂，心烦透了，抽出复读机中的English tape。从书包中随便抽出一本磁带，插进复读机，按下开关。“那是我，小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛”忽然，心一凉泪从两颊滑下，划过耳根，冰凉冰凉。脑际中有闪现出父亲的形象。我父亲很少和我交谈，不为别的，就因为我怕他，他和我也没有什么共同语言。他待我有些冷淡，严肃，有时到了我无法理喻的境界，我做了什么错事，他总是吼，或是翻一

12、个白眼一个冷漠的表情。有时，我真的好羡慕别人，他们的爸爸是多么的通情达理，而我 然而今年七月九日，我却彻底改变了看法。七月九日，中考成绩揭晓了，我离野中分数线还差18分。要想买进野中，需花5000元钱。这对一个经济不宽裕的家庭，无疑是一场风雨。我当时考虑就在源中读书，但，父亲骂了我。后来，母亲告诉我，那夜，父亲抽了半包烟。第二天早晨，父亲便跑到亲戚家借了钱。要知道，父亲从未向亲戚家借过钱。他不想借，因为他认为自己能行，的确如此，他凭着一双转方向盘的手撑起了家，他没为钱发过愁。然而因我的不孝，深深刺痛了父亲。小牛犄角长大了，便会在无意中刺到自己的父母，也是，细想初三一年，我总共回家了多少次？每逢

13、放假，为了抓紧时间，我都留在了学校，大概三个星期才回家一次。听妹妹说，每到周六，父亲总会停车回家；拿把椅子坐在右门边，等我回家，而每次等到的都只是别人捎的口信，“小伟说他今天不回来了。”父亲听到这，站了良久，便又拿起车钥匙，走了。当我听到这儿，眼前又模糊了。“都说养儿为防老”歌完了思绪又回来了，一摸枕头，湿了一大片。父亲就像一条扁担，一边挑着家，一边挑着儿女们的未来。他宁愿自己是一只受伤的河蚌，在沙砾的磨砺下产出美丽的珍珠，他希望我们是珍珠，他希望我们生活的更好因为爱，所以爱。沧海有岸，亲情无边！一 个 人 的 心 情高 三（11）班 许丽萍昏黄的灯光下，我叙述着一个人的心情。一个人的心情，与

14、别人无关。一是幸运还是不幸？我苦笑然。眼光中的不屑，让我感到不安。它好像总在告诫我，我来到这世上，是一个错误。我想逃避。双鱼座的软弱注定我只能逃避。我多希望自己是一只鸵鸟，将头深深的埋进深深的沙里。二“战争”终于一触即发。我无言以对，泪水，惟有泪水，黑暗中的泪水，陪我入睡。我在泪水中沉睡。我在黑暗中沉沦。是黑夜，掩藏了我的泪水；是泪水，埋葬了我的骄傲与自尊。我想：“我不能再落泪了。” 三灯光愈加昏黄了，我还是在叙述一个人的心情。“回头吧，回头是岸。”一个声音在对我说。这是第一次吧？我是如此不能释怀。该放弃，该放下，是不是？我无言，亦无泪。四信手又翻起了四维的梦里花落知多少，久违的泪水竟又涌了出

15、来，令我不知所措。唉，都怪四维，总是写这么煽情的文字。合上书，忽然想起自己好久没有回忆了。浑浑噩噩的过着日子。终于，过去的还是过去了，忘记了。一切都是过眼云烟，以及我的生命。他们，都会从地上消逝，直至烟消云散。“翻着我们的照片想念若隐若现，去年的冬天，我们笑的很甜，看着你哭泣的脸，对着我说再见，来不及听见，你已走的很远”Jay的歌声在风中愈飘愈远。以上只是我一个人的心情，与别人无关。自由宣言高 二（3）班 姚华敏我是一只鱼，一只没有自由的鱼，在于缸里闷闷不乐。如过可以，如果可以我希望有发泄的窗口。然后有一天，我看见外面阳光灿烂，仿佛在向我召唤，我用力，真的很努力，跳了出处，阳光在我的美丽的磷片

16、上发着光。我自由了，真的自由了，我以为我逃脱了水的束缚。落地，一道完美的弧线，我试着摇动尾巴，可我游不动，以为我累了，于是我休息，睁着眼睛，因为我没有眼皮，我好渴，不知什麽东东在体内蒸发，我看着那个鱼缸，他依旧停放在。眼睁睁，一步一步，死亡来临，我依旧睁大着双眼。那一刻我才明白，我是离不开水的，那一刻我才明白，我好傻，真的好傻，傻到用生命出谱写自由宣言。以 西 藏 之 名高二（3）班 桂 良我生活在诗情画意的南方，但我却选择拥有马背民族的性格。西藏一个遥远深沉而又处让人觉察到雪域高原的沧桑的神圣的领土。我从未踏入那一块西部热土，但我却从小就对那一块土地有着特别的感情。小时候我指着西藏的版图对母

17、亲说：“妈，我长大了要去那里。”其实哪个时候我只是觉得哪个地方离我的家很远。长大后我才知道那里有许多东西值得我去深爱。我曾多少次幻想自己站在藏北的大草原上将自己置身于牛羊之中，或是骑在马上与那粗壮的有草原豪气的汉子交谈。我们甚至可以一起唱着草原的祝酒歌。再不同的文化底蕴下让民族的情感通过共同的旋律而融洽得如高原雪莲下那紧紧的土层与积雪。我们虽不同的服饰，不同的音调，但同样的祝福将心与心的距离绝对的缩短。豪放而无拘束的笑声之后我们可以各自端起一碗烈酒，燃起一堆篝火在碗与碗清脆的碰撞之后，我们便使喉咙发出咕咚咕咚的声音。豪放无拘，甚至是狂妄。让历史的英雄之气穿越时空与我们的身躯升华。升华之后以满足

18、一个人对其千年历史的怀念。烈酒、欢笑、畅谈，藏高原的星空，一切的一切让两个不同民族的人拥有同样的豪情来共叙兄弟姐妹情谊，民族的魂似乎也就在于此。我曾多少次幻想立足于藏北的草原，立于西藏的高峰之上，在高原的强劲之风的力量下，我尽情倾听藏族女孩那清脆的如古铜器被碰撞的音韵。一听那样的歌声，看着那样一身精美的藏袍，飘扬的长发，就足以让一个人领会这样一个民族女子的豪放，坚强，勇敢。那样的歌声也只有回荡在草原，喜玛拉雅的山脉才足以呈现她的力量，而在江南似乎有点承受不住。我向往喜玛拉雅，向往其最著魅力的“女神第三”，那样一种让人觉得征服才是生命存在的力量。然而我毕竟不能在幻想中生活，我以西藏语动笔，我以西

19、藏之名描述一个民族的雄浑，为了是我爱那片土地，为的是我们拥有56个民族，为的是西藏之名让所有人明白我们都是兄弟姐妹。我以西藏之名选择对一个民族的忠爱，那不是迷恋，我向往那里是因为我想把根扎在那里。我向往那里是因为我乐意把那里的牧民与可亲的江南农民紧紧连在一起，在不同的性格之间我明白他们同样监守生命中-最本然的东西创造。我以西藏之名，选择对生活的坚定，是因为我坚信所有民族都有力量的精华，每一个民族的精华都是中国人的精华。我们共同守着一片土地，天空和海洋，因为我们同样被“女神第三”祝福和祝福“女神第三”。写 在 花 季：遗失的美好高一（3）班 许晶晶风把季节的门打开有关上，海滩上的脚印刻上了有忽地

20、被海水冲刷。遗忘了那个提着竹篓赤脚在海边拾贝壳的小女孩，如今，有在何方？我努力搜寻着-记忆翻腾滚滚东逝水，激起浪花朵朵。无奈最后浪花带动过去一起消失与滔滔之流。追忆我的似水年华。但是当我漫步在黄昏的沙滩上，却已找不到昨日的印迹。我面队山谷大喊，竟听不见自己的回音。踏破铁鞋，只为寻求一日的辉煌；虔诚的祈祷是为拾回那一棵久违的心。那是一棵被我冷落着又冷落着我的心。翻看往日的照片，才发现这一切的一切，我曾经拥有过。旅途的疲惫使我丢弃了肩上的书包，独自图个轻松自在，然而，不多久，我便瘫痪在路旁，找不到能量让我继续前行，我惘然。呆在原地，回索过去，听着风从远古飞速而来的啸喊，我明白了，雾团一烟消云散。我

21、的背包，我的背包呢？远古的风携带着背包特殊的气息缭绕在我的周围。佛曰“回头是岸”。上帝永远不会遗弃一棵知返的心。我复活了，如一只湖铁破茧而出，带着那些虫蛹惊异的目光翩翩起舞梦“神雕侠侣”后记之课堂上高一（1）班 王佚群年轻漂亮的语文老师走进教室，她就是小龙女，随着勇猛武士和外柔内刚的女侠们一阵老师好中，上课了。小龙女老师在黑板上写下这节课文讨论的问题：当今世界上谁能称的上是最悍勇最机智的人？只见同学们议论纷纷，无一举手回答。但这时一位同学站起来说自己能当最悍勇最机智的人，他就是班长乔峰。乔峰能当上班长，是他武艺高强，身怀降龙十八掌，可谓是所向无敌，就连老师都不放在眼里。乔班长大夸自己，其实他分

22、明是靠武力威胁大家。老师也没有办法，因为她知道她的小龙女剑法根本不是他的对手。伸张正义的黄蓉就是不服，站起来反驳，提出了几个问题让乔峰回答：1+1=多少，人有几个手指头，1和2谁大？只见这几个问题乔峰无一回答出来，乔峰见自己没有好的智慧非常尴尬，就用了一招龙抓手将黄蓉打倒在地，讲台上的小龙女老师已经躲的无影无踪黄蓉见新形势不妙，打通了欧阳峰欧校长的手机。欧校长急忙从北京驾着心爱的宝马车赶到了现场，欧校长见乔峰如此嚣张，不问三七二十一便用一套蛤蟆功致乔峰如死地，谁料这时纪检部主任玄慈方丈及时赶到，用易经筋化解了一场人命关天的事件，玄慈道：“莫杀生，莫杀生”，校长这下气愤急了，一气之下，免掉了玄慈

23、的职务，用自己干儿子杨过担任此职务。后来，校长殴阳峰把乔峰交给了附近的刑警大队，刑警大队人听了之后也非常气愤，就把乔峰殴打了一顿。然后交给了法院去定夺，法院经过商议，决定判处有期徒刑12年。一场灾难过去了，教室里又平静下来，怎么越平静越感到不对劲。突然听见一阵吼声：“起来啦，大懒虫，都9点了，你把你的梦留到下次再做吧！”原来这都是场梦呀！评语:作者很巧妙的将武侠小说中的几个人物串联在一起,别具心裁地写出了一场课堂闹剧,可见作者想象力极丰富. 生如夏花高一（6）班 徐睿当世界颤抖时，我纹丝不动；当云翳朦胧时，我甚平静；当黑暗笼罩外面的一切时，我的心内总是明亮。1900年的某个秋天，我独自一个人在

24、街上闲逛，也算不上闲逛，为我始终在思考，我在进行一项前所未有的研究，已经有几年了。虽然始终没有人支持我。我忽然看见许多人对我指手画脚还骂我是“神经”。Nothing，nothing,反正我习惯了，我从小就这样不正常，我7岁还不回说话，在学校就因为发表自己观点（被人们认为疯话）被开除，对，我就是爱因斯坦，虽然现在我蓬松头发，不讲究穿戴的确像个神经，但我认为天才与神经只存在一个出名问题，待我出名，观点自然会被接受。我走自己的路，因为我不知道在黑暗中沉睡了多久才来到这不能停留太久的世界。1905年，我提出的狭义相对论被人们接受并证明了一半，我出名了，我成了天才。1916年，当我完成受激辐射理论（激光

25、），也就是在我完成广义相对论的第二年，我被人们尊为最负盛名的物理学家。我终于快乐了。1937年，德国佬发疯了，不像我这样神经，我必须走，离开家园。但我不会放弃的。1941年，我已去了好几个国家，我现在去哪呢？我现在处境很恶劣，但现在，我同正常人一样，举双手反对不必要的贫穷与坠落的影响力。但是,同时我也相信,人类的经验教导我们,假使我们不能在现况中成功,也就不能在别的状况中成功。最重要的问题不是我们处在什么样的环境,而是我们如何去思考,依循什么思想,一言以蔽之,便是我是一个什么样的男人。有句阿拉伯格言非常正确:就在你的世界里,才能找到你自己.我想通啦,我还是再次回美国吧!那里不仅安全,有欢迎我的

26、人民,重要的是和我一样多灾多难的爱迪生在那儿成功了。1945年,我的研究成果加速了二战结束。几年后,犹太人建立了以色列,并请我去当总统。我拒绝了,因为我是神经,至少在别人眼里是。我要将我有献的生命投入到我所热爱的事业,这样我才快乐。我是我认为的我。你认为自己是什么,最终你就会是什么。樱 花 的 翅 膀高一（15）班 何姗姗我是一朵花，在萧风中展开翅膀如蝴蝶般轻舞飞扬。 题记春风轻轻地将我从梦中唤醒，睁开眼睛，看见周围笑得灿烂地姐妹们，于是我也笑了。阳光透过万花丛静静地洒在我身上，“你真是个漂亮的宝宝”，樱花妈妈说。每天早晨，鸟儿站在对面的枝头上唱歌。蜂儿哼着小曲儿，在花丛中忙忙碌碌。偶尔飞来几

27、只蝴蝶，轻轻扇动着翅膀互相追逐。一只蝶儿落在我身上，带来一阵茉莉花的香味。“蝴蝶姐姐，你从哪里来呀？”“我从很远的地方来，在山的那一边有一个湖，湖面像一面镜子，微风吹过，闪烁一湖的耀眼迷离。那里还有一种树叶会变成红色，像一团火。还有一大片地里长满了金黄的小花”“真的吗？花儿也有黄色的吗？”“是呀，哎，只是你永远也不会看见的。”他悲哀的看着我，轻柔的薄翼抚过我的脸，她又开始了旅行。“我为什么没有翅膀呢？”我第一次感觉到身为一朵花的遗憾。“蝶儿在坚硬的老茧里呆了整整一个冬天才长出了翅膀。在茧里看不见阳光，闻不到香味儿，也听不见鸟儿的歌唱，只有可怕的黑暗啊。”妈妈说着，打了个寒颤。但我愿望长出茧来，

28、无论要经受多大的痛苦，每天，我都努力的汲取份，梦想有一天能飞跃眼前的大山，在闪光的湖上跳舞。春姑娘的鞋子上已沾了泥土，鸟儿依然歌唱，只是蝴蝶儿成对地飞走再没飞回来，我也终于明白了我是长不出茧子来的。又是一天早晨，风走的好匆忙，花和叶都蜷缩着，紧紧的抓住樱花妈妈的手臂。我抖了抖粉红色的话瓣，掂起脚尖，风柔柔地将我托起。我在飞舞在旋转，世界也跟着旋转，阳光分散成不同的颜色，伴着我的颜色跳动，无论片刻之后命运将会如何，此时我就是一只快乐的蝴蝶。太累了，我落在一片草叶上，闭上了眼睛。露水轻轻滑落，那是我幸福的泪。习 作 园 地：因 为 风 的 缘 故高一（9）班 肖俊 随着时间的流逝，留给人的是淡淡的

29、记忆，因稀里糊涂地走了很久，风频频地吹着，让人捉摸不透。 一旦深夜降临，这儿的一切都静了，这里变成了一座荒凉的城。因便生活在这里，穿梭在这儿的点与线上，穿梭在每一个台阶上。这里见得最多的便是台阶了。因走在台阶上，数着生活带来的伤悲与欢乐。 几乎，因每天都会遇到一个新的面孔，然而匆匆地便走过了，她们都在为自己的未来付出着，为自己的精神大国付出着，为约定成俗的伦理付出着，尽管她们不知等待着她们的是否是一座海市蜃楼。 因曾听过一个故事，说的是关于一只蝶的故事，确切地说是关于一只茧的故事。当那只蝶在痛苦地挣扎时，那只蝶却仍然在挣扎着，那人不忍心看着蝶如此痛苦挣扎。于是，他决定帮助那只蝶脱离苦海。那天，

30、他拿来一双剪刀，剪破了那只茧，最后那只蝶出现了，那人很高兴。但是，那只蝶的身体很浮肿，而且翅膀是枯萎的，无论它使出多大的力气，它都不能像平常的蝶一样自如地飞起来。最后，它竟然日复一日地亡故了。 故事的结局是残缺的，就在听到这个故事时，她就意识到残缺的蝶是飞不起来的，作为一只蝶，它就必须经历茧的禁锢，必须经历种种痛苦的挣扎。正如那只蝶一样，自己也必须面对那种挣扎，接受那种挣扎，不管结局如何。而且，在经历某一件事之后，当自己依然对过去很留恋时，就必须将它深藏在自己的心灵深处，因为有些东西不是自己忘不掉，而是自己根本不想忘。 当无须忙于学习的时间里，因常听广播，她总喜欢打开那袖珍型的收音机，聆听那悦

31、耳动听的声音，属于雨晨的那份清纯的下午茶。属于林夕的那份沙哑，属于刘缘的那片缘分的天空，属于项林的那份与自己同行的欢乐。她们似乎都是一只只围绕在她身边的粉蝶，为她追忆点点滴滴。尤其是在她聆听锦锈千年时，那些话语常常让她感动得深沉 或许，这份悠长的人生情怀，要让人用一生去体味，去涵养，去体味一只蝶的哭与乐因为风的缘故。秋 感高 二（12）班 陈文华时下已是天高气爽，孤雁南飞的季节。走在枫叶飘零的树林里，心中忽地颤动了一下，忧思也在我心里平静下来。正如那暮色降临在寂静似的山林中，倘若这时拿出郁达夫的故都的秋在这静穆的林中小石坐下品读一番，恐怕又是一番滋味了罢。好久没有细细地品味秋了，整天忙于教室和

32、寝室间穿梭，竟把她给遗忘了。要不一片落叶提醒了我，我还真不知她是什么时候悄悄走近的。哦，神秘的秋。我又想起家乡的秋来了，想起家乡那园子了红的柿子，鲜甜的橘子，高高的甘蔗我家院子中就有一棵柿子树，高高地，沉甸甸地挂满着一个个大红灯笼。树儿被压得弯下腰，仿佛要感谢秋之女的洗礼。想起儿时与同伴在深秋的后山枫树了嬉戏；想起曾经在铺满红叶的小径上徘徊；想起曾经手持一枚红叶细细赏玩的那个醉人的黄昏；究竟是什么赋予秋这种浪漫神秘的色彩呢？是红叶吗？又想起沙白的小诗：“风把红叶掷到脚步/噢，秋天！/绿色的生命也有热血/经霜后你才发现/”噢，我知道了。那是生命，秋的载体。对，生命才是秋的真正所在。难怪梵高将向日

33、葵画的如此张扬、绚丽。那如火般跳跃的葵花如同一棵棵生命，在这秋的交响曲了尽情舞动、飞扬。看来，只有一个真正懂得生命的人，才能扑捉到秋的精髓。梵高就是这样做到的。哦，迷人的秋！河边漫步高一（13）班 彭晰有一段时日，我住在姨妈家，离她家门前不远，即是在那潜山无人不晓的潜河。一日，闲来无事，感觉无聊至极。姨妈见我闷闷不乐，问道：“你怎么了，心情不好吗？也怪，这儿没有人陪你说说话。去河边走走吧，散散心。”“好，我走了。”走过一条弯曲的羊肠小路，穿过一片小树林，展现在我眼前的是一片开阔的景象：青山绿水，蓝天白云，刹那间，所有的不快全都一扫而空。顿觉心胸开阔起来，我兴冲冲地朝河边跑去。终于来到水边，低头

34、看看水面，一张脸正冲着我笑呢！再往里看，一群小鱼儿正快乐地在石缝中钻来钻去，我扔下一块石子，“咚”，鱼儿吓得四处逃窜，一圈圈的涟漪在水面荡漾开来。偶尔飞来两只野鸭，停在河面上，悠闲的游来游去，忽然间腾空而起，忽悠悠远逝了。对面那位大伯撑着竹筏过来了：“孩子，上来吧，大伯让你来一回免费漂流！”“好啊，谢谢您！”我登上竹筏。“小小竹筏水中游，巍巍青山两岸走”我终于体会到这是一种怎样的境界了，暖暖的阳光照在身上，让人感受到了生命的新鲜与活力。河水缓缓地流着，那深邃的绿，比起海的蓝来，更让人觉得心旷神怡。坐在竹筏上，与大伯闲话家常，不时发出一阵阵的笑声，回荡在平静的河面上。下了竹筏，我兴致勃勃地脱下鞋

35、袜，赤脚踩在沙滩上，细软的沙子摩挲着我的脚，好舒服！我就这样一直走着，不知不觉间，太阳快下山了，夕阳的余晖洒在河面上，金光闪闪，好像镀了层金一般。东流的河水似在提醒我，一下午过去了，该回家了。是啊，为何时间如此匆匆，不让我再停留一会呢？“时间是一去不复返的，快回去吧，还有许多事情要做年呢。不要让时间如流水一般，在指间悄悄流走了。”一个声音对我说。回家的路上，我不禁加快了脚步。父 子 孙 图题记：尊老爱幼一直是中华民族的传统美德，可生活中，爱幼似乎更受人们的亲睐一散步图夕阳西下，父子孙三人在夕阳的余辉中散步子牵着孙又说又笑的走在前面而父则拄着拐杖在后面艰难的走着忽然，父不小心跌倒了子回过头大叫道：“爸，你这么大人了，怎么还这么不小心呢？”说完，继续走他的路。父只好苦笑着艰难的从地上爬起来。忽然，孙又被一块石头绊倒了，子飞速的跑过去将他轻轻的抱起来并且关切的问他跌疼了没有。夕阳的余晖依旧那么美，可又不那么美了！二病房图父和孙都生病了，他们住在不同的病房了。父的病房冷冷清清的，每天早晨醒来，他面对的只有空空的墙壁，以及护士那冰冷的脸色。他好寂寞。孙的病房则热闹非凡。子每天都陪伴在他的左右，让他撒娇。我应当说：“他好幸福。”三吃饭图饭桌上，父、子、孙三人坐在一起吃饭。父不停的用筷子夹菜给子，而子则不停的用筷子夹菜给孙。而孙则认为这一切都理所应当，尽情的吃起来。子