二年级下册音乐学案2_第1页
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1、第3页 共3页二年级下册音乐学案狮王进展曲 教学目的 一、 学生通过欣赏与形体的表现，感受音乐所描绘的威风凛凛的狮王形象。二、 学生能通过听、想、模拟、表演等一系列音乐活动，进步对音乐的想像力、表现力和创造力，从而激发学生的学习兴趣，培养学生保护动物的意识。三、 学生通过对狮王步态的模拟，初步感受进展曲的风格特点。教学重难点 学生能感受出音乐所描绘的狮风凛凛的形象，发挥想象用肢体进展表演。教学过程：一、开课 随音乐做模拟小动物进教室。二、新课 一欣赏乐曲 1、 导入新课，欣赏乐曲引子 师：孩子们，今天，森林里要举行一场浩大的聚会,看，动物们都从四面八方赶来了。出示动物图片听，它们的心情是怎样的

2、？步伐的速度如何呢？ 2、初听主题 1 1初听主题 师：为什么小动物们会如此着急、害怕的赶往森林呢？到底是谁在召唤它们，听，它来了？ (2)出示图片 (3)复听主题音乐1 师：狮王是怎么出场的，跑来的还是走来的呢？ (4)随音乐模拟狮王的步态 师：来，让我们跟着音乐来模拟一下。注意要合上音乐的节奏哦。(5)完好揭题狮王进展曲，出示课题简单讲解进展曲的特点。(6)欣赏狮子王片段，再次感受狮王出场的形象。(7)学唱主题旋律 8复听主题1，感受狮王的吼叫声 (9)跟主题音乐表现 2、欣赏主题音乐2 1初听 师：孩子们模拟得可真像。这时，森林的动物都到齐了，一场浩大的聚会开场了，听， 这段音乐旋律跟刚刚听到的像吗，什么地方不一样呢？你觉得又是谁来了呢？ 2复听 3跟主题音乐2表演 二学生完好欣赏全曲并跟音乐进展表演。1、学生初听全曲，回想故事情节。师：请孩子们完好欣赏乐曲，老师在这儿出示了各乐段的图形谱，请你们边听边按顺序把他们排列好吧。2、完好复听全曲，请上小老师来排序 3、学生分组跟音乐排练 4、学生随音乐完好表现 师：孩子们，你们想参加这场森林聚会吗？那让我们一起参加到它们的队伍里吧！ 三、老师

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