人教版三年级下册《语文园地三》(我的发现、日积月累).ppt(朱文条)

1、我的发现我的发现马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。马跑得越快，离楚国就越远了。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。这恰好表明有数不尽的骆驼。每组中的两个句子我的发现我的发现马跑得越快，离楚国马跑得越快，离楚国不就不就越远了越远了吗？吗？马跑得越快，离楚国马跑得越快，离楚国就就越远了越远了。这这不恰好不恰好表明有数不尽的骆驼表明有数不尽的骆驼吗？吗？这这恰好恰好表明有数不尽的骆驼表明有数不尽的骆驼。每组中的两个句子的意思是一样的。每组中的两个句子的意思是一样的。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花

2、，都像赶集青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。似的聚拢来。背上的羽毛像浅绿色的外衣。背上的羽毛像浅绿色的外衣。二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。我挑着满满一担水，走在林中的石板路上我挑着满满一担水，走在林中的石板路上, ,我我泼洒了多少珍珠啊？泼洒了多少珍珠啊？青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。都像赶集似的聚拢来。背上的羽毛像浅绿色的外衣。背上的羽毛像浅绿色的外衣。二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。我挑着满满的一

3、担水，走在林中的我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都都像像赶集赶集似的似的聚拢来。聚拢来。背上的羽毛背上的羽毛像像浅绿色的外衣。浅绿色的外衣。二月春风二月春风似似剪刀。剪刀。我忽然觉得自己我忽然觉得自己仿佛仿佛就是一朵荷花。就是一朵荷花。我挑着满满的一担水，走在林中的我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！ 这些句子用了比喻，这些句子用了比喻，使描写更加生动、形象。使描写更加生动、形象。l绳在细处断，冰在薄处裂。绳在细处断，冰在薄

4、处裂。l亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。l莫看江面平如镜，要看水底万丈深。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。l花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。l日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。l绳在细处断，冰在薄处裂。绳在细处断，冰在薄处裂。l亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。l莫看江面平如镜，要看水底万丈深。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。l花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。l日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。日日行，

5、不怕千万里；常常做，不怕千万事。 这是五句表现这是五句表现思想方法的谚语。思想方法的谚语。买椟还珠买椟还珠 楚国有个珠宝商人，到郑国去卖宝珠。他楚国有个珠宝商人，到郑国去卖宝珠。他用名贵的有香味的木料雕了一只盒子，又想方用名贵的有香味的木料雕了一只盒子，又想方设法把盒子装饰得十分美观，然后把宝珠装在设法把盒子装饰得十分美观，然后把宝珠装在里面。里面。 有个郑国人出高价买了去。他打开盒子，有个郑国人出高价买了去。他打开盒子，把里面放着的许多宝珠还给珠宝商人，只留下把里面放着的许多宝珠还给珠宝商人，只留下了盒子。了盒子。 盒子做得太好了。那个郑国人只看中了盒盒子做得太好了。那个郑国人只看中了盒子，

6、不晓得宝珠比盒子贵许多倍。子，不晓得宝珠比盒子贵许多倍。成语故事：买椟还珠1、郑国人买了什么？“椟”指什么？“珠”指什么？2、练习讲述这个故事。3、这个故事说明了什么道理？4、联系实际说一说。 这个成语故事讽刺这个成语故事讽刺了那些没有眼力，只重了那些没有眼力，只重外表，取舍不当，舍本外表，取舍不当，舍本逐末的人。逐末的人。 1、羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？、羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？2、 杨桃是这个样子的吗？杨桃是这个样子的吗？ 1、羊已经丢了，、羊已经丢了，还修还修羊圈羊圈干什么呢？干什么呢？羊已经丢了，羊已经丢了，不用修不用修羊圈羊圈了。了。2、 杨桃杨桃是是这个样子的这个样子的吗？吗？杨桃杨桃不是不是这个样子的。这个样子的。3、认真学习正是好学生的表现。、认真学习正是好学生的表现。4、翠鸟美丽机灵，我们喜欢它。、翠鸟美丽机灵，我们喜欢它。3、认真学习正是好学生的表现。、认真学习