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文档简介
1、1号题:小涵是班上的小干部,经常帮助老师管理班级,小辉一直是比较调皮的学生,尤其对学习不感兴趣。有一天早读,小辉不读书,经小涵提醒了三次仍不改正,小涵忍不住拉了小辉一下,小辉回去告诉家长小涵打了他。家长愤怒地找到老师要求老师处分小涵。问题:做为班主任,该如何教育小辉,并和小辉家长做好沟通?2号题: 小红早上经常迟到,她说是因为父母经常出差,早上要自己做饭吃,然后来上学,所以才会经常迟到。经过你和家长的沟通了解,这样的事情根本不存在。这件事你还没来得找小红谈,今天早晨,小红又迟到了,而且她又说因为父母都出差了,所以来晚了。问题:针对这样的情况,你将如何处理?说说你的理由?3号题:班上有一名男孩,
2、平时挺安静老实的,但性格比较偏执,跟同学之间的关系相处得也不好。一旦有同学不小心碰到他了或者弄乱了他的东西,他就会狠狠的反击而不是主动跟老师沟通,有时别人撞到他了,他甚至会动手跟人打架。问题:作为班主任的你应该怎样处理好此事?又将如何教育转化他呢?4号题:数学老师反映班上有一个姓赵的同学不知何故连续3天不交数学作业。班主任把小赵叫到办公室问他:"你为什么不交作业?"他低头不语。给他讲学习的意义,做作业的重要性他还是一言不发。"作为班主任的你火了,大发雷霆,责令小赵:必须当天把所缺作业补齐。否则你原以为这最后通牒一定起作用,谁知,第二天小赵不但没有把作业补上,反而不
3、进教室上课了。这下你没辙了,可是若让他开了先例,再有效仿的,那以后教学还怎么进行?问题:(1)请你分析该班主任的做法?(2)对不交作业的学生该如何处理?5号题:小丽是个爱占小便宜的女孩,同学们的文具、零食等用品常占为己有,为此同学帮,老师帮,但效果不明显,有一次,她竟然把同学铅笔盒里的20元钱拿走了。为了取得更好的效果,班主任将小丽的妈妈请到学校,商量帮助她的良方,可她的妈妈却大呼小叫,一是袒护自己的小孩,二是怪学校和老师。问题:作为班主任的你,怎么处理此事?又将如何让家长与你在教育孩子上达成共识?6号题:小芹是个爱占小便宜的女孩,同学们的文具、零食等用品常占为己有,为此同学帮,老师帮,但效果
4、不明显,有一天中午,她正准备把老师的钱包拿到洗后间时,被老师抓个了正着。问其原因,她说自己的公交卡丢了,又害怕妈妈会打,所以想偷拿点钱去买公交卡。问题:作为班主任的你怎样处理此事?又将如何教育转化小芹?7号题:一位后进生,家长恨铁不成钢,教育的方式方法简单粗暴,动不动就拳脚相加,孩子越打越顽皮,与家长产生对抗情绪。家长悲叹不已,叫你对他的孩子不要客气,即使打也无所谓。问题:作为班主任你会怎么做?你这样做的理由是什么?8号题:班上张强和王波打了起来,被值日老师抓到班主任处。班主任问原因,张强和汪波异口同声的指责对方,强调自己的道理。问题:1、这时班主任应该怎么做?2、你如何认识学生自我教育的作用
5、?9号题:新学期,你接了别人一个班,这个班的学生素质都不错,刚开始你觉得各项工作进行地都很顺利,但慢慢地你就发现问题一个个冒出,而且学生好象总是要老师大声说话才有反应,小点声都当你不存在,而你并不是一个习惯很凶,很厉害的老师。问题:作为班主任在这种情况下你该如何继续开展工作?你觉得对学生有必要进行严厉惩罚吗?10号题:班主任正在认真地向学生布置着大扫除任务。话音未落,王明同学立即说了句笑话惹得同学们哄堂大笑起来。班主任措手不及,怒火中烧,这不是明摆着对老师公开挑衅吗?"王明,你你简直太过分了!"班主任竟一时语塞。 问题(1)分析王明的心态?(2)你认为应该怎样处理类似情况?
6、11号题:数学老师反映班上有一个姓赵的同学不知何故连续3天不交数学作业。班主任把小赵叫到办公室问他:"你为什么不交作业?"他低头不语。给他讲学习的意义,做作业的重要性他还是一言不发。"作为班主任的你火了,大发雷霆,责令小赵:必须当天把所缺作业补齐。否则你原以为这最后通牒一定起作用,谁知,第二天小赵不但没有把作业补上,反而不进教室上课了。这下你没辙了,可是若让他开了先例,再有效仿的,那以后教学还怎么进行?问题:(1)请你分析该班主任的做法?(2)对不交作业的学生该如何处理?12号题:新转来的小明很淘气,对同学总是动手动脚,上课又爱讲闲话,同学们不胜其烦。本学期的春游
7、,你让同学们自由组合小组,但没有一个小组愿意让小强加入。问题:作为班主任的你怎样处理此事?又将如何教育转化小强?13号题:班长是个重要角色。选谁当班长啊?最后我把目光停留在小华身上,小华的品性、威信都合适。我向小华讲了我的想法,她默默无语。直到最后,也没有回答我。当天晚上,我又接到小华妈妈的电话,小华妈妈说了许多理由,拒绝了我。 问题:(1)如果是你接下来怎么做?(2)你怎样建立班委会的?14号题:在老师办公室里,班主任和一学生家长交流学生情况。老师向家长反映该生近来常常欺负同学,不少同学经常告状,学生家长也有反映,希望家长能配合学校说服教育孩子。但是,第二天
8、,家长气势汹汹地找到老师,说自己的孩子说了,没有平白无故地欺负别人,都是别人招他,他是自卫行为。 问题:如何解决这样的学生问题?如何面对这样的家长?15号题:班上有"四大金刚",一个班干部,三个课代表。有的同学反映,他们四个很团结,个个都很牛,谁给他们提意见,不仅听不进去,还可凶了。 问题:(1)你认为该怎么做?(2)班主任如何看待班级中的"非正式群体"?16号题:班上小光和小东打了起来,被值日老师抓到班主任处。班主任问原因,小光和小东异口同声的指责对方,强调自己的道理。问题:(1)班主任应该怎么做?(2)你如何认识学
9、生自我教育的作用?17号题: 小刚是个聪明、调皮、会察言观色的孩子。老师在的时候他会表现的很乖;老师不在的时候,他会对同学动手动脚,说脏话,偷拿别人的东西。这天下课,他把二年级的一个小弟弟从后面踢倒,使弟弟摔的鼻血直流。老师找他询问情况,他却狡辩说自己不是故意的,看到当时场景的同学们听后都很反感,一一投诉。问题:作为班主任的你怎样处理此事?又将如何教育转化小刚?18号题:某班孩子比较调皮,上课不注意听讲,爱搞小动作,爱打架,排队的时候不是东看看就是西望望,惹得周围的同学很反感。平时其他科任老师也反映他不安份的情况。作为班主任也跟他家人联系,经了解:该同学从小受宠,家长还说孩子小时候非常聪明、调
10、皮,父母总是迁就他,使得孩子从小就养成了自由散漫、无拘无束的性格,由于溺爱、迁就造成孩子很贪玩,很调皮。孩子自身自己也惯自己,以自己为中心,不在乎周围人的感受。 问题:作为班主任你将如何教育转化此孩子? 19号题:罗同学上课不听讲,搞小动作,不做课后作业,班级没有同学愿意和他玩,不愿意和他坐在一起,家长也不配合老师的工作。 问:作班主任的您该如何处理?20号题:小乐是个男孩子,上课不爱听讲,看课外书,因为老师没收了课外书还会跟老师发生冲突,课后跟同学爱玩爱乐,能友好相处。不爱写作业,家长教育还要顶嘴,因为一件小事也会跟家长发脾气,有时也会把在家的情绪带到学校来。 问题:作为班主任的你怎样处理此
11、事?怎样转变小乐的生活态度? 21号题:早操后,小亮跑来对你说:”老师,我带来订特区教育的50元钱,放在书包里的笔盒里,做完操回来后不见了。”问:作为班主任,你将如何处理这起丢钱事故?22号题:课间休息时,小明向小刚丢粉笔头,小刚被丢中了,拿起桌上的水杯向小明砸去,结果却砸到了一旁的小林的耳朵,后到医院受伤缝针,耳廓上留下一道不太明显的疤痕。因此,小林的家长要求小刚的家长赔偿一万元,而小刚的家长只同意赔偿二千元,双方家长经多次调解仍不能和解,并准备法庭起诉。问:如果你是班主任,会怎样处理?23号题:小新和小惠是大队委,还是同一班的同学,负责本周全校包干区卫生检查工作。在本周五值日的过程中发现自
12、己班包干区卫生没有打扫,而在本周的前四天他们班个方面一直表现良好,没有扣分记录。小新认为因按学校要求给自己班扣分。小惠则不同意扣分,认为一旦扣分,自己班五星班级的荣誉就因为这一分没有了,所以坚决不同意扣分。请问:你作为当班的班主任支持小新还是小惠?为什么?24号题:下午一上课,班主任还没有进教室,就有同学一个一个的围上来,诉说小A与同学发生冲突,并且将同学的文具丢掉,许多同学还将陈年旧账翻出来,说小A做了很多坏事。问:这种情况下,如果你是班主任,你将怎么样处理这件事情?25号题:小丽这个女孩,从小在祖父家长大,三年级才回到父母身边。近日班主任老师发现她经常将同学们的文具、零食等用品常占为己有,
13、为此同学帮,老师帮,但效果不明显,有一次,她竟然把同学铅笔盒里的20元钱拿走了。为了取得更好的效果,班主任将小丽的妈妈请到学校,商量帮助她的良方,妈妈反应发现家里也发生丢钱的事情,经查问同样是小丽所为。问题:作为班主任的你怎样处理此事?又将如何教育转化小丽?26号题:班主任刘老师在周日的时候遇到本班学生刘刚的父亲,告知其子被班级的其他同学经常拉去上网吧,请求老师管管这些孩子。刘老师为难地说:“我们老师没有权利管网吧,等明天上学我跟刘刚谈谈,让他主动远离网吧。”问:刘老师对这件事情的处理方式是否恰当,请做分析。27号题:学生甲为三年级转入班级,由于其特别愿意在人前表现,以至破坏了原有班级的学习气
14、氛,而引起其他同学的反感。加之两次放学后在小区与同学游戏发生矛盾时,学生甲父母的处理问题比较激进,乃至于闹到学校校长那里,无形中将矛盾激化。就这样学生甲逐渐成为班级的“唯一”,到五年级时班上已经没有同学跟他交往,甚至是说话。问题:你在六年级接手这个班级,请问将怎样处理此事? 28号题:学生甲的母亲是未婚妈妈,从出生起为母亲一人带大。其母为生活而忙于工作,学生甲不足7岁就开始自己料理自己的起居。入学后其母基本没有关注过孩子的教育问题,致使学生甲养成了很多不良的生活、学习习惯,如:愿意嘲笑他人,经常搞恶作剧,上课注意力无法集中,回答问题时经常有意说古怪答案而哗众取宠,经常不完成家庭作业。跟其母多次
15、电话交流,家访,而其母总是以单亲家庭没有足够的精力为由推卸教育责任。问题:你将如何处理这个问题?29号题:小林为六年级学生,各科成绩均为年级下游,考试作弊,说谎成性。李老师在对小林做了正面教育后,请其就此事写出书面检查。其母知晓此事后,与李老师交流一再表示,“小林说谎并不是件多么严重的事,她只是为了自我保护”,并请老师不要给小林任何压力。李老师还侧面了解到:其母在与其他老师交流中反映,小林是如何优秀,如何有本事,将来把家里的生意交给她打理可以让人放心。问题:面对这位母亲的教育观,面对小林身上的重重问题,您将如何处理!30号题小郑家庭条件优越,可以列为富二代之伍,学习成绩一直处于中下游。日常的起
16、居生活有两个保姆负责,养尊处优的生活让他养成了十分懒散的生活态度。其父母虽均为小学二年级文化程度,其父基本不过问孩子的学习,平日除忙于生意就是到澳门赌博;但母亲特别重视孩子的学习,为他分别请了英语、数学、语文家教每天辅导,但基本没有效果。 其母十分苦恼,据她介绍:小郑虽对父亲的行为十分不满,甚至有些瞧不起,但随着年级的升高,小郑对待学习和生活的态度越来越像他的父亲懒散,不肯付出,只图享受,毫无上进心。说的理想就是继承家产。问题:面对苦恼的母亲您将如何帮助她?31号题小王一直是老师和家长心目中品学兼优的学生。五年级时随父母工作的调度转学,小王很快便适应了新的学习环境。不过其母发现他居然与班上同样
17、很优秀的女孩子交往甚密,同时发现两个人有一本共同的日记,彼此在叙述着倾慕之意。并经常有电话,QQ联系。其母马上将这一情况反映给你。你立即在班级做了了解,发现班上许多学生都知道此事,以前班级中从出现过类似事情。问题:请您谈谈将如何处理此事?32号题四年级的小华喜欢表现自己,在课堂上回答问题非常积极,还经常接老师话茬。讲起故事来绘声绘色,背诵和朗读也不在话下。奇怪的是只要遇上需要动笔书写的学习任务,小华就非常头疼。课堂几乎不记笔记,作业质量也很差,写作文则能省略就省略。尽管人挺聪明,但学习成绩一直中下等。问题:对这样一个学生,班主任老师应该采取什么策略呢?33号题五年级某班学生对于班主任所教授的学
18、科学习兴趣十分浓厚,学习成绩也很稳定,但只要不是班主任的学科,学习兴趣就不高,成绩也不十分理想,学生的偏科现象比较严重。其他科任老师也反映,该班在作业完成和上课听讲方面明显不如班主任授课的课堂表现。问题:如果您是该班班主任,您将如何处理这个问题?34号题四年级的小莉找到班主任,提出辞去卫生委员的职务。因为每次安排做值日,总有两三个同学以各种理由溜之大吉,说自己家里来人接了,或者着急有事,反正就是不想劳动。因为要管理值日,还要替溜走了的同学做值日,小莉经常比别的同学晚回家。家长也很不高兴,就说不让小莉担任这个职务了。问题:如果您是班主任老师,该怎样解决这个问题呢?35号题前一段时间,为了学生的健
19、康,学校每日给学生发一盒学生奶。在发奶前,班主任就三令五申,自己的奶盒一定要自己处理好,不要乱扔乱放。没过几天班里就有奶盒随便乱扔现象,班主任耐心教育学生不要乱扔奶盒。可是过了几天又出现奶盒随便乱扔现象,这次班主任严重警告,如果调查出来严惩不贷。可谁知时间不长,竟又有学生再一次把空奶盒扔到了教室后门问题:班主任该怎样做才能让这种现象消失呢?36号题丽丽是一名六年级的学生,其貌不扬,寡言少语,学业成绩平平,班级活动对她而言可有可无,教师和同学很少有人去注意她。问题:针对这样的孩子,这样的情况,班主任应该怎样做才能使她融入班集体这个大家庭?37号题某小学六年级组织学生到郊区春游,学校要求班主任对学
20、生进行安全教育并加强对学生的安全管理。三班班主任张某因为有事外出而委托班长对学生进行安全教育,班长因为要参加体育活动也把安全教育的事情忘了。第二天组织活动时,有一名女生在一个塑像上照相时摔了下来,老师询问情况后帮助学生揉了揉疼痛的腿,告诉同学没事,到车上休息去吧。等到下午返回城里时,同学到医院进行检查,医生说,该同学发生了骨折,并且因为没有及时治疗而需要增加住院的时间。问题:请分析班主任在该事件中是否应该负有责任,依据是什么?38号题小艳天资聪慧、学习成绩突出,但同学们却不喜欢她。老师让她帮带同学,她不愿意;同学向她请教问题,她总是带着几分傲慢与蔑视的语气说:“这都不会!”平时总是喜欢炫耀自己
21、去过哪些国家、游过哪些名胜,话里话外看不起那些“没见过世面”的普通人家的孩子;一次期末考试,小敏比她高1分而名列第一,她异常气氛,偷偷地将小敏的卷子给撕了。刚刚接触时,同学们都出于好奇,围绕在她周围,佩服她、顺从她,但随着年级的升高、新鲜感的消失,多数同学都疏远了她,她陷入了孤独之中问题:如果您是小艳的班主任,您将如何处理小艳偷撕小敏的卷子一事?如果您是小艳的班主任,您将如何帮助她摆脱孤独状态?39号题二年级(1)班有一个男生小华,非常聪明,但很调皮。课上,他感兴趣的时候,就抢着回答问题,往往不顾及别的同学;常常别的同学回答不出的问题,他会有精彩的发言。但当老师照顾那些学习较差的同学时,他会觉
22、得不耐烦,就会在底下玩东西,撕纸等等。在老师授课时,他时常会干扰课堂秩序和别的同学。问题:如果您是小华的班主任,您将如何处理他干扰课堂秩序的问题?如果您是小华的班主任,您对他有哪些要求和帮助?40号题五年级王红同学星期日在同学家玩,很晚未回家。王红的父亲很着急,向王红的几个同学打听,都说不知道王红的去向。王红的父亲无奈打通了班主任蔡老师的电话,报告了这一情况。蔡老师也说不知道王红的去向,并且批评王红的父亲没有履行好家长的职责,之后挂掉电话。问题:蔡老师对这件事处理的方法是否恰当,试做分析。41号题刚刚接手一个新的初一班级,钱老师为了尽快和大家相互了解,采用了自我介绍、特长展示、互动游戏的方式与
23、学生见面。课堂气氛非常和谐活跃。可是下课后一个女生却在他腰部打了一拳。这让他非常愤怒,把女生叫到办公室进行严厉批评。该生吓得两腿发抖。事后该老师了解到,这个女生只有对她喜欢的人才会这样。 问题:假如您是钱老师,您会怎么做?42号题教育局倡导学校廉政建设,校长提醒老师不要收受学生及家长礼物。然而教师节的早上,您班的一个学生在您的办公桌上放下一个礼物,是钱包,价值200元左右。问题:您该怎么办?43号题有位班主任为了培养学生的自觉性,让学生养成良好的学习习惯,在自习课上组织了一场无人监考的英语测验。测验结束后,班长向他汇报说测验情况一切正常。但是后来经了解,这次测验看书的人不少,连班干部也不例外。
24、问题:作为班主任您应该如何处理这件事?44号题语文老师是一个认真且古板的中年教师,她经常占用自习和午间休息的时间给学生讲评作业,还经常拖堂。学生很是反感,也引起其他任课教师的不满。问题:作为班主任的您将如何改善这样的关系。45号题一位班主任在日记上这样写道:“学校规定学生的发型,甚至头发往那边偏都得统一,这样的规定根本不合理。但是,这是衡量我工作业绩的一个指标,我连自己都说服不了,怎么说服学生?”问题:我们的工作中经常会遇到一些不合理而又不得不执行的规定,对于这种情况我们应该如何面对呢?46号题在品德教育中,为了塑造学生的道德情感和行为,它以听话为标准,往往会给孩子呈现一个完美无瑕的现实社会,
25、号召向道德典范的模范人物学习。在教育的社会需要和个体需要这对矛盾关系中,无视受教育者的主体需要,使学生自我教育的机制无法启动,道德行为的发生也就失去了基础。问题:作为班主任,您觉得应该如何提高道德教育的实效性?47号题某班级的同学做完早操回到教室,刚坐到自己的座位上,忽然有人发出“哎哟”“哎哟”的叫声。原来是几个班干部,他们的座位上都反钉着几颗钉子,有些干部裤子上还渗出了片片血迹。问题:如果您是这个班的班主任,您会怎样处理这件事?48号题小马同学从初中二年级以来一直迷恋网络游戏,严重地影响了学习,成绩日益下降。他的父亲将电脑封起来以后,小马就失魂落魄,并经常和父母顶撞。极度反感其父亲。 问题:
26、作为小马的班主任,您将如何帮助小马和其父亲?49号题小林是一个很有才华的女孩子,小学时是学校的大队长,进入初中她报名参加了学生会竞选。但在民主投票的环节她却只获得极少的票数。她因此非常沮丧,学习成绩也从年级第一名滑到十多名。 问题:作为班主任,您认为小林可能在哪些方面做得不够?应如何改进?50号题小李是个男生,父母因为工作繁忙,将他交给祖父母带。祖父母为了能够“对得起”孩子,一味地满足他的各种要求,而且对孩子的不良行为也将就和掩饰。而父母也觉得和小孩在一起的时间少,因而总是怀着愧疚心理来满足孩子的各种要求。在这种典型的“四二一”家庭中,小李变得自私、暴躁、散漫而没有责任心。问题:作为班主任您该
27、如何帮助小李?51号题初一学生小安经常在课上吵闹,问他为什么,他说听不懂。而其家长对他的管教非常严格,导致其产生了厌学心理。问题: 您将如何帮助小安摆脱厌学心理?52号题班里某位学生学习和行为习惯较差,经常不完成作业,班主任老师跟家长电话沟通,家长却表示孩子如此自己也无能为力。同时表示孩子小学时也是这样,但老师都不会追究,现在孩子觉得中学各科老师要求严格,孩子已有厌学情绪。希望老师能否像小学老师一样,不要将作业追得太紧,对孩子要求放松。 问题:如果您是班主任,您将如何与这位家长沟通?如何处理这件事?53号题学生刚刚升入初中,在第一节课上老师要求学生做自我介绍,以使大家尽快熟悉并融入新的集体,老师也率先向学生介绍了自己。在介绍之前,老师跟学生明确了要求,要求要大声。学生们一个个走上前来进行了自我介绍,
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