山人版思品8.7.2.2《法律在公民生活中的作用》

1、1 1、法律是由、法律是由_ _、_、_的一种特殊行为的一种特殊行为规范。规范。2 2、法律的本质是、法律的本质是_,_,我国法律的本质是我国法律的本质是_。3 3、我国公民的权利和义务是一致的，具体表现在二者是、我国公民的权利和义务是一致的，具体表现在二者是_、_、_。4 4、公民在行使权利的时候，不得超越法律许可的、公民在行使权利的时候，不得超越法律许可的 、不得损害、不得损害 的、的、 的、的、 的的利益和其他公民的合法权利益和其他公民的合法权益，要尊重益，要尊重_，不能在合法权利之外谋取，不能在合法权利之外谋取_._.5 5、在我国，公民履行义务要做到：、在我国，公民履行义务要做到：凡

2、是凡是_。凡是凡是_。凡是凡是_。学习目标学习目标 【情感、态度、价值观】【情感、态度、价值观】 培养培养学生学生的法制的法制观、观、增强学生的公民意识。增强学生的公民意识。 【能力】【能力】 提高依法提高依法维权的维权的能力。能力。 【知识】【知识】 理解法律在公民生活中的作用。理解法律在公民生活中的作用。学习学习重点、难点重点、难点 学习学习重点重点1、“法律规范人们的行为法律规范人们的行为”2、“法律维护公民的合法权益法律维护公民的合法权益” 学习学习难点难点“法律维护公民的合法权益法律维护公民的合法权益” 。 法律规范人们的行为。法律通过规定权利和义法律规范人们的行为。法律通过规定权利

3、和义务来规范人们的行为。务来规范人们的行为。 法律维护公民的合法权益。法律通过解决公民法律维护公民的合法权益。法律通过解决公民的权利义务纠纷和制裁违法犯罪来维护公民的合法权的权利义务纠纷和制裁违法犯罪来维护公民的合法权益。益。我国法律在公民生活中的作用是什么？我国法律在公民生活中的作用是什么？一、法律规范人们的行为一、法律规范人们的行为 郭某，郭某，1515岁，系某中学初三学生。其父是一中巴车岁，系某中学初三学生。其父是一中巴车主，从事客运生意。由于郭母身体不好，郭父便雇请一人主，从事客运生意。由于郭母身体不好，郭父便雇请一人为其售票，月薪为其售票，月薪400400元。为了节省这笔开支，郭父一

4、直想元。为了节省这笔开支，郭父一直想让郭某休学，帮他售票，但郭某不同意，只好作罢。后来，让郭某休学，帮他售票，但郭某不同意，只好作罢。后来，售票员以报酬太低为由辞了工，郭父又一次想到女儿郭某。售票员以报酬太低为由辞了工，郭父又一次想到女儿郭某。在郭父的执意要求下，郭某尽管满心不愿意，最终还是被在郭父的执意要求下，郭某尽管满心不愿意，最终还是被迫辍了学。镇政府知道后，多次找郭父做工作，希望他让迫辍了学。镇政府知道后，多次找郭父做工作，希望他让郭某复学。但郭父以郭某复学。但郭父以“让不让女儿读书是我家的事，别人让不让女儿读书是我家的事，别人管不着管不着”为由予以拒绝。于是镇政府依法对郭父下发了行为

5、由予以拒绝。于是镇政府依法对郭父下发了行政处罚决定书，限其在政处罚决定书，限其在1010日内把郭某送回学校复学。日内把郭某送回学校复学。 议一议：镇政府的做法根据是什么？这里体议一议：镇政府的做法根据是什么？这里体现了法律的什么作用？现了法律的什么作用？ 依据依据中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法.受教育是公民的权利，让子女接受规定年限受教育是公民的权利，让子女接受规定年限的义务教育是家长应尽的义务，不履行义务的行的义务教育是家长应尽的义务，不履行义务的行为应受到法律的制裁。为应受到法律的制裁。 法律规范人们的行为。法律正是通过规法律规范人们的行为。法律正是通过规定权利和义务来规

6、范人们行为的。定权利和义务来规范人们行为的。 某社区的某社区的3号楼发现了一例号楼发现了一例“禽流感禽流感”病人，当地政府病人，当地政府依法对居住在本楼的公民进行了隔离，但该楼某些居民以依法对居住在本楼的公民进行了隔离，但该楼某些居民以宪法赋予了公民人身自由权利为由，不愿配合。宪法赋予了公民人身自由权利为由，不愿配合。我们要对不愿配合的人说什么呢？遇到类似情况，我我们要对不愿配合的人说什么呢？遇到类似情况，我们应该如何做？们应该如何做？传染病防治法传染病防治法 我们要对不愿配合的人说：我们要对不愿配合的人说：“你们这样做是你们这样做是不履行不履行“传染病防治法传染病防治法”规定的公民义务，是违

7、规定的公民义务，是违法的。在特定情况下接受隔离是公民应尽的义务，法的。在特定情况下接受隔离是公民应尽的义务，我们要积极配合当地政府的要求。我们要积极配合当地政府的要求。” 遇到类似情况，遇到类似情况，我们就积极配合政府的要求，我们就积极配合政府的要求，履行公民义务。履行公民义务。情景一：情景一：父母偷看学生日记父母偷看学生日记情景二：情景二：未成年人进网吧未成年人进网吧情景三：情景三：某企业招用童工某企业招用童工法制小品法制小品讨论：讨论：你如何看待下列行为？说出你的理由。你如何看待下列行为？说出你的理由。1、中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法第三十一条第三十一条任何组织

8、或者个人不得披露未成年人的个人隐私。任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。2、未成年人保护法未成年人保护法第三十六条第三十六条营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示判明是否已成年的，应当要求其出示身份证身份证件。件。3、未成年人保护法未成年人保护法-第三十八条第三十八条任何组织或者任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的

9、未成年人。个人不得招用未满十六周岁的未成年人。法制小博士法制小博士 我来归纳我来归纳一、法律规范人们的行为一、法律规范人们的行为法律通过规定公民的权利和义法律通过规定公民的权利和义务来规范人们的行为务来规范人们的行为二、法律维护公民的二、法律维护公民的合法权益合法权益 中学生张华的表哥在城里打工，春节前，中学生张华的表哥在城里打工，春节前，表哥找老板要工钱，老板不但不给，还将其表哥找老板要工钱，老板不但不给，还将其打伤。表哥很气愤，回家约了几个人准备对打伤。表哥很气愤，回家约了几个人准备对老板进行报复。张华听说后老板进行报复。张华听说后试一试：根据自己的想象和意愿，续写试一试：根据自己的想象和

10、意愿，续写这个故事，并说出理由。这个故事，并说出理由。想一想：自己或自己的家人与他人发生想一想：自己或自己的家人与他人发生过权益纠纷吗？是怎样解决的？过权益纠纷吗？是怎样解决的？张华劝住表哥，并建议表哥按照法定程序，依靠张华劝住表哥，并建议表哥按照法定程序，依靠法律手段为自己讨回公道。法律手段为自己讨回公道。理由：我国法律维护公民的合法权益。任何公民理由：我国法律维护公民的合法权益。任何公民的合法权益受到非法侵害时，都有权根据法律的规定，的合法权益受到非法侵害时，都有权根据法律的规定，按照法定的程序，向有关部门、机关和团体寻求法律按照法定的程序，向有关部门、机关和团体寻求法律的保护。的保护。说

11、明了：法律也正是通过解决公民之间的权说明了：法律也正是通过解决公民之间的权利和义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民的利和义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民的合法权益。合法权益。思考题：思考题：我国法律怎样维护公民的合法权益？我国法律怎样维护公民的合法权益？（1）任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时，都有权）任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时，都有权根据法律规定，按照法定程序，向有关部门、机关和团体寻求法根据法律规定，按照法定程序，向有关部门、机关和团体寻求法律保护。律保护。（2）可通过协商和解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和）可通过协商和解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而

12、使自己的合法权益得到维护。制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到维护。思考题：我国法律怎样维护公民的合法权益？思考题：我国法律怎样维护公民的合法权益？请同学们看请同学们看“相关链接相关链接”，了解诉讼的几种类型。，了解诉讼的几种类型。 法律小博士法律小博士简单介绍：简单介绍：1、诉讼的类型、诉讼的类型2、法律制裁的类型、法律制裁的类型诉讼通常分为行政诉讼，民事诉讼和行政诉讼三种类型。诉讼通常分为行政诉讼，民事诉讼和行政诉讼三种类型。刑事诉讼是指公安机关、人民检察院，人民法院在刑事诉讼是指公安机关、人民检察院，人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参与下，按照法律程序，审当事人和其他诉讼参与人的参与

13、下，按照法律程序，审理刑事案件和制裁违法法犯罪的活动。理刑事案件和制裁违法法犯罪的活动。民事诉讼是指人民法院在当事人和和其他诉讼参与民事诉讼是指人民法院在当事人和和其他诉讼参与人的参与下，按照法律程序，审理民事案件和解决民事人的参与下，按照法律程序，审理民事案件和解决民事纠纷的活动。纠纷的活动。行政诉讼是人民法院为了解决行政纠纷，在当事人行政诉讼是人民法院为了解决行政纠纷，在当事人的参与下，按照法定程序，审理行政案件的活动。的参与下，按照法定程序，审理行政案件的活动。根据违法行为和法律责任的性质不同，我国法律制裁可分为以下四种：根据违法行为和法律责任的性质不同，我国法律制裁可分为以下四种：违宪

14、制裁，是对违宪行为所实施的法律制裁，是具有最高政治权威的法律违宪制裁，是对违宪行为所实施的法律制裁，是具有最高政治权威的法律制裁。主要措施有：撤销同宪法相抵触的法律，法规；罢免国家机关的领导成制裁。主要措施有：撤销同宪法相抵触的法律，法规；罢免国家机关的领导成员等。员等。行政制裁分为行政处分和行政处罚两种。行政处分有警告、记过、记大过、行政制裁分为行政处分和行政处罚两种。行政处分有警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看和开除等形式；行政处罚有警告、罚款、没收、拘留和降级、撤职、留用察看和开除等形式；行政处罚有警告、罚款、没收、拘留和劳动教养等形式。劳动教养等形式。刑事制裁又称为刑罚。刑罚分为

15、主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有刑事制裁又称为刑罚。刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、没收财产和剥夺政治权利。刑事期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、没收财产和剥夺政治权利。刑事制裁是制裁是最严厉最严厉的一种法律制裁。的一种法律制裁。民事制裁的形式有：停止侵害、排除妨碍，消除危害、返还财产、恢复原民事制裁的形式有：停止侵害、排除妨碍，消除危害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、支付违约金、更换、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等。民事状、赔偿损失、支付违约金、更换、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等。民事制裁是适用制裁是适用范围最为广泛范围最为广泛

16、的法律制裁。的法律制裁。法律在公民生活中的作用法律在公民生活中的作用1、 法律规范人们的行为法律规范人们的行为2、法律维护公民的合法权益法律维护公民的合法权益法律的作用法律的作用维权途径维权途径1、 协商和解协商和解1、 提起诉讼提起诉讼 警钟长鸣警钟长鸣王小明是初二（王小明是初二（1）班学生，放学回家的路上）班学生，放学回家的路上遇到几个高年级同学，他们截住王小明，让他遇到几个高年级同学，他们截住王小明，让他交出身上的钱，王小明说今天没带钱，他们就交出身上的钱，王小明说今天没带钱，他们就把王小明把王小明打了一顿打了一顿。王小明回家告诉了爸爸妈。王小明回家告诉了爸爸妈妈。妈。爸爸说爸爸说：这些

17、坏家伙，让我：这些坏家伙，让我去教训他们去教训他们！妈妈说妈妈说：那可不行，咱小明天天上学，你能天：那可不行，咱小明天天上学，你能天天守着他啊，你要是教训了他们，改天这些人天守着他啊，你要是教训了他们，改天这些人再整咱儿子咋办？还是再整咱儿子咋办？还是躲着他们躲着他们比较好。比较好。 思考问题：思考问题：1、请你对小明爸爸妈妈说法进行简要评析。、请你对小明爸爸妈妈说法进行简要评析。2、请你告诉王小明他该怎么办？、请你告诉王小明他该怎么办？ 1、法律是通过（、法律是通过（ ）来规范人们行为的。）来规范人们行为的。A、规定公民的权利、规定公民的权利 B、规定公民的义务、规定公民的义务C、制裁违法和

18、犯罪、制裁违法和犯罪 D、规定权利和义务、规定权利和义务2、李某借给张某资金李某借给张某资金6万元，约定三个月后返还。万元，约定三个月后返还。到期后张某没有返还，而且与李某失去联系。李某多方到期后张某没有返还，而且与李某失去联系。李某多方寻找均未果。两年后，李某将张某告上法庭。在法律的寻找均未果。两年后，李某将张某告上法庭。在法律的帮助下，张某返还了全部资金。这体现了法律在公民生帮助下，张某返还了全部资金。这体现了法律在公民生活中的作用是活中的作用是 （ ）A.法律规范人们的行为法律规范人们的行为 B.法律规定公民的权利和义务法律规定公民的权利和义务C.法律维护公民的合法权益法律维护公民的合法

19、权益 D.法律对全体社会成员具有普遍约束法律对全体社会成员具有普遍约束DC3、法律在公民生活中的作用包括（、法律在公民生活中的作用包括（ ）保护公民的一切利益保护公民的一切利益 规范人们的行为规范人们的行为 维护公民的合法权益维护公民的合法权益 保证社会没有违法的现象发生保证社会没有违法的现象发生. . . .4、法律在公民生活中的作用表现在（、法律在公民生活中的作用表现在（ ） 法律由国家制定或认可法律由国家制定或认可 法律规范人们的行为法律规范人们的行为 法律维护公民的合法权益法律维护公民的合法权益 法律由国家强制力保证实施法律由国家强制力保证实施A B C DCC5、公民的合法权利受到侵

20、害，有权、公民的合法权利受到侵害，有权 （ ）A采取任何手段自行就解决采取任何手段自行就解决 B运用法律手段，按照法定的程序来维护运用法律手段，按照法定的程序来维护C采用同样的方式去侵害他人的合法权利采用同样的方式去侵害他人的合法权利 D忍气吞声，自任倒霉忍气吞声，自任倒霉6、公民的合法权利受到不法侵害时、公民的合法权利受到不法侵害时 （ ）A只能到公安机关控告只能到公安机关控告 B只能到检察机关控告只能到检察机关控告C只能到人民法院起诉只能到人民法院起诉 D可以到公检法机关和其他团体寻求可以到公检法机关和其他团体寻求法律保护法律保护7、小美的爸爸妈妈离婚，你认为抚养、小美的爸爸妈妈离婚，你认

21、为抚养6岁的小美应该是（岁的小美应该是（ ）A小美爸爸的义务小美爸爸的义务 B小美妈妈的义务小美妈妈的义务C由双方的经济条件而定由双方的经济条件而定 D小美父母双方的义务小美父母双方的义务8、下列属于公民合法权益的是、下列属于公民合法权益的是 （ ）受教育受教育 纳税纳税 劳动权劳动权选举权和被选举权选举权和被选举权 服兵役服兵役 A B C DBDDC9、某校、某校3名女生到超市购物出门时，因保安人员怀疑其偷拿东名女生到超市购物出门时，因保安人员怀疑其偷拿东西对其搜身。为此，西对其搜身。为此，3名女生将超市告上法庭。经审理，法院判决名女生将超市告上法庭。经审理，法院判决超市败诉，并赔偿损失。

22、这件事说明超市败诉，并赔偿损失。这件事说明 （ ）消费者应学会用法律武器保护自己的合法权益消费者应学会用法律武器保护自己的合法权益向法院起诉是消费者受到商家侵害时的唯一手段向法院起诉是消费者受到商家侵害时的唯一手段 当消费者的合法权益受到侵害时，可以依法请求赔偿当消费者的合法权益受到侵害时，可以依法请求赔偿 超市不应该设立保安人员超市不应该设立保安人员 A B C D10、个体户陈某拒不履行依法纳税的义务，被人民法院判处有、个体户陈某拒不履行依法纳税的义务，被人民法院判处有期徒刑。这说明（期徒刑。这说明（ ）A依法纳税光荣，就自觉自愿依法纳税光荣，就自觉自愿 B依法纳税是爱国的表现依法纳税是爱

23、国的表现C拒不纳税是不道德的，要接受教育拒不纳税是不道德的，要接受教育D拒不纳税是违法行为，要受到法律制裁拒不纳税是违法行为，要受到法律制裁 BD情景分析 学生王亮上课不听讲，受到老师的批评；课下打学生王亮上课不听讲，受到老师的批评；课下打闹砸破玻璃、摔坏凳子，并把同学李华的头打得鲜血闹砸破玻璃、摔坏凳子，并把同学李华的头打得鲜血直流，被学校给予警告处分，并被要求赔偿李华医药直流，被学校给予警告处分，并被要求赔偿李华医药费费5000元；回家闯红灯被交警扣留自行车；同学给他元；回家闯红灯被交警扣留自行车；同学给他起绰号，他纠集起绰号，他纠集“哥们儿哥们儿”教训同学，被公安机关治教训同学，被公安机关治安拘留安拘留10天。经过这些事后他认识到自己的错误，表天。经过这些事后他认识到自己的错误，表示今后要做一个好公民。示今后要做一个好公民。思考：思考：1 以上情景体现了我国法律在公民生活中起了什么作以上情景体现了我国法律在公民生活中起了什么作用？通过什么发生作用？用？通过什么发生作用？2 王亮受到多次处分、处罚的原因是什么？王亮受到多次处分、处罚的原因是什么？3 告诉