怎样成为一个合格的讲师_第1页
怎样成为一个合格的讲师_第2页
怎样成为一个合格的讲师_第3页
怎样成为一个合格的讲师_第4页
怎样成为一个合格的讲师_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、怎样成为一个合格的讲师总裁办：高源培训开场培训开场 人人都是先生，人人都是学生人人都是先生，人人都是学生 非为我有，可为我用，取人之长，补己之短非为我有，可为我用，取人之长，补己之短 学则变，变则通学则变，变则通 学无止境学无止境 学习是投资而非开销学习是投资而非开销培训师的使命 传道、授业、解惑培训师的价值 可复制 能升级 成本低 产出高培训的要求 听者能懂 懂了能用 用了有效说我所知说我所想说我所做培训师的修炼 勤于学习，讲课有料案例为首，理论为辅 针对性强，授课有效结合实际，借助工具 自信沉稳，敢于修炼讲师之形，讲师之神 吐词清楚，抑扬有致互动深入，板书辅助 不断优化，与时俱进实时升级，

2、随时更新言之有物、言之有理、言之有趣、言之有情、言之有慧言之有物、言之有理、言之有趣、言之有情、言之有慧培训师如何备课 先做问题调查，找准需求点、痛点、痒点 设计课件结构，明晰逻辑关系 列出课件大纲，准备对应素材 多用视觉工具，熟练应用操作 回顾教学结构，巩固核心要点 考核强化检视，确保授之以渔 实时搜集素材，确保素材充分培训推进注意事项一听众分析与需求评估听众分析与需求评估 三个问题：三个问题： 听众是谁？听众是谁？ 听众有兴趣听你讲吗？听众有兴趣听你讲吗？ 听众会有怎样的反应？听众会有怎样的反应？ 资料选择：资料选择： 信息类别信息类别 信息量信息量 对听众的意义对听众的意义 有说服力的证

3、明有说服力的证明培训推进注意事项二 选择更有效的方式 方法 参加者的反应 %记忆 讲授 听 10% 讲授+示范 听+看 25% 做练习 听、看、读、写 45% 角色扮演 听、看、读、写 85% 游戏 、互动 直接传授式（个别指导、开办讲座）参与式（会议、小组培训、案例研究）角色演练情景模拟脑力激荡（头脑风暴）参观访问管理游戏开场白开场白 自我介绍自我介绍 激发学员的兴趣激发学员的兴趣 阐述相关的利益阐述相关的利益 介绍细节信息介绍细节信息 告诉他们你将告诉他们什么告诉他们你将告诉他们什么培训推进注意事项三培训推进注意事项四有说服力的例证有说服力的例证 八种例证八种例证 哪种最有说服力哪种最有说服力 个人经验个人经验 先了解你的听众才能知道先了解你的听众才能知道 事例事例 例证要恰当，与主题内容相关例证要恰当，与主题内容相关 类比类比 统计数字统计数字 事实事实 专家意见专家意见 展览展览 演示演示 激发学员兴趣的方法 提出问题 假如你正在 有没有人遇到过这样的问题 阐述现象 调查显示 最近有一篇报道 讲故事培训推进注意事项五结束语 整个部分 你告诉过什么 号召行动 每个部分 你告诉过什么 解释利益 过渡语培训推进注意事项六培训工作程序 确定培训项目 制定培训计划 设计培训课程、选定培训方法、 准备培训条件、指定培训人员 实施培训计划 分析、评估培训效果 评价

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论