自然之道(修改稿)

1、自然之道自然之道执教执教: 韩恩慧韩恩慧 道：道： 1.路路 2.说说3.道理，规律道理，规律4.量词量词 幼龟幼龟 侦察企图颓丧侦察企图颓丧巢穴巢穴 蠢事蠢事 返回返回 海海鸥鸥旅游筑巢沙滩情旅游筑巢沙滩情愿愿补救鲣鸟嘲鸫补救鲣鸟嘲鸫 xu tutu 旅游旅游 颓丧颓丧 嘲鸫嘲鸫 鲣鸟鲣鸟 幼龟幼龟 沙滩沙滩 侦察侦察 嘲笑嘲笑 啄食啄食 企图企图 愚蠢愚蠢 返回返回 海鸥海鸥 帽子帽子 无遮无拦无遮无拦 气喘吁吁气喘吁吁 响彻云霄响彻云霄争先恐后争先恐后 欲出又止欲出又止 若无其事若无其事 见死不救见死不救 鱼贯而出鱼贯而出 愚不可及愚不可及 踌躇不前踌躇不前嘲嘲 鸫鸫鲣鲣鸟鸟海海 鸥鸥课

2、文写了一件什么事课文写了一件什么事 写了写了“我我”和同伴及一个生物学向导和同伴及一个生物学向导在（在（ ）旅游，观察幼龟）旅游，观察幼龟是（是（ ）的。他们看到一）的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫鸟咬啄时，不顾只探头出穴的幼龟被嘲鸫鸟咬啄时，不顾向导的劝阻，执意要向导把（向导的劝阻，执意要向导把（ ）大海。接着成群的幼龟以为外面很大海。接着成群的幼龟以为外面很（ ）就从巢穴中（）就从巢穴中（ ） ， （ ）爬向大海。结果导致许多）爬向大海。结果导致许多幼龟成为食肉鸟的（幼龟成为食肉鸟的（ ）。）。怎样离巢进入大海怎样离巢进入大海南太平洋加拉巴哥岛南太平洋加拉巴哥岛幼龟抱向幼龟抱向安全安全

3、鱼贯而出鱼贯而出争先恐后争先恐后口中之食口中之食 我和同伴为了挽救我和同伴为了挽救一只海龟一只海龟 ,致使致使更多的海更多的海龟龟受到伤害受到伤害。我们明白我们明白了（了（ ）的道理。）的道理。告诉我们告诉我们： 如果不按自然规律办事，往如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。往会产生与我们的愿望相反的结果。学学 名名:体体 重重:离巢时间离巢时间:离巢目的离巢目的:天天 敌敌:学学 名名:太平洋绿龟太平洋绿龟体体 重重:不到大龟的百分之一不到大龟的百分之一离巢时间离巢时间:四五月份四五月份离巢目的离巢目的:回到大海回到大海天天 敌敌:食肉鸟食肉鸟 太平洋绿龟长大后体重在太平洋

4、绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。不到它的百分之一。 太平洋绿龟长大后体重在太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤一百五十公斤左右左右，幼龟体重，幼龟体重不到不到它的百分之一。它的百分之一。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/加拉巴哥岛 愚 蠢我们的目的就是想实地考察一下我们的目的就是想实地考察一下幼龟是怎样离巢进入大海的幼龟是怎样离巢进入大海的。我们干了一件我们干了一件愚不可及愚不可及的的蠢事。蠢事。我们干了一件蠢事。我们干了一件蠢

5、事。我们干了一件我们干了一件愚不可及愚不可及的蠢事。的蠢事。“天哪天哪!”我听见同伴说，我听见同伴说，“看我们做了些什么看我们做了些什么！” 数十只幼龟已成数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。的口中之食。 数十只食肉鸟吃得数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。声，响彻云霄。 一只幼龟一只幼龟得救得救了，了，无数只幼龟无数只幼龟丧生丧生了了一只嘲鸫一只嘲鸫飞走飞走了，了，数十只食肉鸟数十只食肉鸟欢笑欢笑了了 那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全

6、，于是争先恐后地结伴而出。 突然，一只幼龟把头探出突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。到沙滩上去。 突然突然，一只幼龟把头探出巢，一只幼龟把头探出巢穴，却穴，却欲出又止欲出又止，似乎在侦察外，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫时，一只嘲鸫突然突然飞来，它用尖飞来，它用尖嘴嘴啄啄幼龟的头幼龟的头,企图把它拉到沙滩企图把它拉到沙滩上去。上

7、去。出乎意料出乎意料 为什么？为什么？为什么？为什么？幼龟出来是想（幼龟出来是想（ ），又停），又停止出来是因为（止出来是因为（ ）。）。 踌躇不前踌躇不前凶狠凶狠突然，一只幼龟把头探出巢穴，突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止却欲出又止 突然，一只幼龟把头突然，一只幼龟把头探探出巢出巢来，却欲出又止，似乎在侦察外来，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。面是否安全。 突然，一只幼龟把头突然，一只幼龟把头伸伸出巢出巢来，却欲出又止，来，却欲出又止，似乎在侦察外似乎在侦察外面是否安全。面是否安全。 幼龟把头探出巢穴，幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，心想：却欲出又止，心想： 正当幼龟踌躇不前时，一正

8、当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。拉到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：中一位焦急地对向导说：“你得想想你得想想办法啊！办法啊！”向导却若无其事地答道：向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。的。”向导的冷淡，招来了同伴们一向导的冷淡，招来了同伴们一片片“不能见死不救不能见死不救”的呼喊。的呼喊。（1 1）、请自由读这段话，读出自己的理解。）、请自由读这段话，读出自己的理解。（2 2）、每个人的反

9、应是怎样的？你理解向导的话吗？）、每个人的反应是怎样的？你理解向导的话吗？我和同伴的态度怎样？我和同伴的态度怎样？其中一位焦急地对向导说：其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！你得想想办法啊！焦急紧张难过不平焦急紧张难过不平向导的态度呢？向导的态度呢？若无其事若无其事 冷淡冷淡 不近人情不近人情 我们的担心与向导的若无其事形成强我们的担心与向导的若无其事形成强烈鲜明的对比烈鲜明的对比 向导却若无其事地答道：向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。自然之道，就是这样的。” “叼就叼去吧，自然之道，就叼就叼去吧，自然之道，就是这样。是这样。”-“自然之道自然之道”

10、就是就是大自然的规律。向导若无其事说的大自然的规律。向导若无其事说的这句话，表明他知道幼龟探头被嘲这句话，表明他知道幼龟探头被嘲鸫咬啄是自然现象，是太平洋绿龟鸫咬啄是自然现象，是太平洋绿龟返回大海时自我保护的手段。这只返回大海时自我保护的手段。这只海龟可能给龟群带回安全的信息，海龟可能给龟群带回安全的信息，也可能以自我的牺牲换来龟群的安也可能以自我的牺牲换来龟群的安全，这就是自然之道。全，这就是自然之道。我和同伴我和同伴！向导抱起那只小龟，朝大海走去。向导抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好飞走了。好飞走了。向导向导极不情愿地极不情愿地抱起那

11、只小龟，朝抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好食丢掉，只好颓丧地颓丧地飞走了。飞走了。 “极不情愿”表明这是向导在同伴们的强烈要求下的无奈之举，把向导的刻画得淋漓尽致。 “颓丧颓丧”说明嘲鸫失落的样子，形象生说明嘲鸫失落的样子，形象生动。动。 当幼龟被嘲鸫袭击时向导是什当幼龟被嘲鸫袭击时向导是什么态度？么态度？ “若无其事若无其事”冷淡冷淡”“”“极不情愿极不情愿” 向导怎么会是这种态度？为什么做向导怎么会是这种态度？为什么做自己不愿做的事？他为什么不给自己不愿做的事？他为什么不给“我们我们”解释？解释？面对的是面对的是“焦急焦急”、是责怪、

12、是责怪不不能能“见死不救见死不救”、情况十分危急。、情况十分危急。 向导怎么会是这种态度？为什么做向导怎么会是这种态度？为什么做自己不愿做的事？他为什么不给自己不愿做的事？他为什么不给“我们我们”解释？解释？面对的是面对的是“焦急焦急”、是责怪、是责怪不不能能“见死不救见死不救”、情况十分危急。、情况十分危急。鱼贯而出鱼贯而出 结伴而出结伴而出结队而出结队而出倾巢而出倾巢而出救命啊！我救命啊！我的游泳梦的游泳梦 多么令人心痛啊！多么令人心痛啊！ 假如你是葬身嘲鸫之假如你是葬身嘲鸫之腹的一只小幼龟，你腹的一只小幼龟，你想说：想说： ；假如你是一只吃得假如你是一只吃得饱饱的海鸟，你想饱饱的海鸟，你

13、想说说 ；假如你是亲身经历假如你是亲身经历这件蠢事的作者，这件蠢事的作者，你想你想说说 。 我们的向导赶紧摘下棒球帽我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。错的一种补救吧。 我们的向导我们的向导赶紧赶紧摘下棒球帽，摘下棒球帽，迅速迅速抓抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔奔去。去。我们也学着他的样子，我们也学着他的样子，气喘吁吁气喘吁吁地来回地来回奔奔跑跑，算是对自己过错的一种

14、补救吧。，算是对自己过错的一种补救吧。 表明我们想尽力减少自己酿成的惨剧表明我们想尽力减少自己酿成的惨剧带来的损失。也在告诉我们违背自然规律带来的损失。也在告诉我们违背自然规律就要付出代价。就要付出代价。 不一会儿，数十只食肉鸟不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱吃得饱饱的，的，发出发出欢乐的叫声欢乐的叫声，响彻云霄。响彻云霄。我和同伴们我和同伴们低着头低着头，在沙滩上，在沙滩上慢慢地走慢慢地走。 食肉鸟欢乐的叫声与我和同伴低头行走食肉鸟欢乐的叫声与我和同伴低头行走形成鲜明的对比，衬托我们因过错而后悔的形成鲜明的对比，衬托我们因过错而后悔的心情。心情。哪个词用得好？ 向导一边走，一边发向导一边走，一

15、边发出出感叹感叹：“如果不是我们如果不是我们，这些海龟根本不会受到，这些海龟根本不会受到伤害。伤害。” 向导一边走，一边发出向导一边走，一边发出悲叹悲叹：“如果不是我们，如果不是我们，这些海龟根本不会受到伤这些海龟根本不会受到伤害。害。”感悟启示：感悟启示：同学们，如果你们就是当同学们，如果你们就是当时在场的作者和他的同伴，你时在场的作者和他的同伴，你们一定从这件事中受到教训，们一定从这件事中受到教训，得到了启发，那么就把你受到得到了启发，那么就把你受到的启示跟大家说一说吧！的启示跟大家说一说吧！同学们，读到这里，你知同学们，读到这里，你知道文中的自然之道指的是什么道文中的自然之道指的是什么了

16、吗？了吗？写一写：写一写： 如果你是作者，你会给如果你是作者，你会给文章加上一句什么样的结文章加上一句什么样的结尾，给人们以启示？尾，给人们以启示？ 人是万物之灵。然而，当人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能人自作聪明时，一切都可能走向反面。走向反面。 伯罗蒙塞尔（美） 自然界处处都有规律，我们做事情要遵循“自然之道”，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵循规律，才能保护自然，造福人类。拔苗助长 从前宋国有一个农夫，嫌自已田里的秧苗长得太慢，从前宋国有一个农夫，嫌自已田里的秧苗长得太慢，因此整天忡忡忧忧。有一天，他又荷着锄头下田了，因此整天忡忡忧忧。有一天，他又荷着锄头下田了，他觉得稻

17、苗似乎一点也没长大，于是苦心思索着有什他觉得稻苗似乎一点也没长大，于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。么办法可以使稻子长高一点。 忽然，他灵机一动，毫不犹豫的卷起裤管就往水忽然，他灵机一动，毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳，开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚，农夫好田里跳，开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚，农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作，得意洋洋的跑回不容易才完成他自以为聪明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告诉他太太说：家，迫不及待的告诉他太太说：“告诉你一件了不起告诉你一件了不起的事，我今天想到一个好点子，让咱们田里的稻苗长的事，我今天想到一个好点子，让咱们田里的稻苗长高了不少。高

18、了不少。”农夫太太半信半疑，就叫儿子到田里去农夫太太半信半疑，就叫儿子到田里去看，究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了，看，究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了，兴奋地飞也似的跑到田里去看。这时，他发现稻苗是兴奋地飞也似的跑到田里去看。这时，他发现稻苗是长高了，但是却一棵棵低垂着，眼看着就要枯萎了。长高了，但是却一棵棵低垂着，眼看着就要枯萎了。你还知道哪些违背了自然之道的事？你还知道哪些违背了自然之道的事？ 蝴蝶正满头大汗的努力从茧子中挣脱，因茧子蝴蝶正满头大汗的努力从茧子中挣脱，因茧子口太小，它用力很久仍进展甚微。口太小，它用力很久仍进展甚微。 一个人以为它被卡住了，立即摸了把剪刀把

19、口一个人以为它被卡住了，立即摸了把剪刀把口剪大一点。蝴蝶很快破茧而出，但它的翅膀又干剪大一点。蝴蝶很快破茧而出，但它的翅膀又干又小。躯体也很干瘪。只能颤颤巍巍爬行，再也又小。躯体也很干瘪。只能颤颤巍巍爬行，再也没飞起来没飞起来. 事实上，蝴蝶从茧子中奋力挣脱的时候，它会事实上，蝴蝶从茧子中奋力挣脱的时候，它会持续的分泌一些液体，使翅膀渐渐丰满起来，没持续的分泌一些液体，使翅膀渐渐丰满起来，没有这个过程它就没有强健翅膀，也飞不起来。这有这个过程它就没有强健翅膀，也飞不起来。这个好心人帮了倒忙。个好心人帮了倒忙。1、美国一个天然动物园的管理者，为了帮助鹿而捕杀鹿的天敌狼，使得鹿不必躲避狼的追击而奔

20、跑，导致鹿的种群退化，数量骤减。2、一天，一个市民看到一只虫蛹在茧内奋力挣扎，似乎无法摆脱虫茧的束缚，于是拿出小剪刀，在茧的顶端剪开一个小洞。蛾子轻松地钻了出来，遗憾的是，它不但无法在空中飞翔，呈现自己的美丽，反而只能在地面缓慢地爬行，不一会儿竟然气绝身亡。 3、有的城市为了加快生态建设步伐，大挖在深山老林里已生长百年甚至数百年的大树、古树进行栽植，这些“进城”的古树生存状况令人担忧。被喂饱的熊是死熊 在加拿大山区驾车旅游，经常看到路边竖在加拿大山区驾车旅游，经常看到路边竖着一块牌子，上面写着着一块牌子，上面写着“A fed bear is a dead bear”，意思是，意思是“被喂饱的熊

21、是死熊被喂饱的熊是死熊”。开始不太明白是什么意思，为什么熊被喂饱。开始不太明白是什么意思，为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢？了反而是死熊了呢？ 同车的伙伴说，过去很多人在路边看到同车的伙伴说，过去很多人在路边看到熊，十分好奇，从车里扔东西给熊吃，熊尝到熊，十分好奇，从车里扔东西给熊吃，熊尝到了了“甜头甜头”后，就老在路边等人施舍食物，慢后，就老在路边等人施舍食物，慢慢就失去了自己觅食的本领，到冬天没人再喂慢就失去了自己觅食的本领，到冬天没人再喂它们食物时，有的熊就会被冻死饿死。所以加它们食物时，有的熊就会被冻死饿死。所以加拿大政府才在路边竖了很多这样的提示牌子，拿大政府才在路边竖了很多这样的提示牌子，奉劝游人不要再给熊喂食。奉劝游人不要再给熊喂食。 怎样才会不违背怎样才会不违背“自然之道自然之道”？ 候鸟迁徙不能挽留，山涧小候鸟迁徙不能挽留，山涧小鱼难在鱼缸生存，老虎圈养便鱼难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。失去野性，温室难育参天大树。走进大自然走进大自然 了解大自然了解大自然 探究大自然规律探究大自然规律保护大自然保护大自然拓展延伸：拓展延伸：为了保护岛上的幼龟，为了保护岛上的幼龟，避免悲剧再发生，请你避免悲剧再发生，请你给岛上的游客写一份给岛上的游客写一份“旅游须知旅游须知”作业超市：作业超市：1.1.请读一读练习册请读一读练习册303