新人教版二年级数学下册混合运算一课件学习教案

1、会计学1新人教版二年级数学新人教版二年级数学(shxu)下册混合运下册混合运算一课件算一课件第一页，共14页。图书阅览室里上午(shngw)有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？第2页/共14页第二页，共14页。图书阅览室里上午有53人，中午(zhngw)走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？（一）仔细观察，收集(shuj)信息，解决问题问题：问题：1. 同学们做什么呢？同学们做什么呢？2. 从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊？从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊？ 3. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？第3页/共14页第三页，共14页。（

2、二）反馈(fnku)交流，总结加减运算的顺序问题：像问题：像535324243838这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的 运算运算(yn sun)(yn sun)顺序进行计算的吗？顺序进行计算的吗？小结：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往 右的顺序计算。53243867532429293867综合算式分步算式第4页/共14页第四页，共14页。第5页/共14页第五页，共14页。（三）学习(xux)脱式计算格式问题问题(wnt)(wnt)：1. 1. 这道题先算什么？再算什么？这道题先算什么？再算什么？说明：（在“5324”的下面画上横

3、线）为了清楚地看出运算的顺序，可以脱式进行计算，呈现出运算的顺序和每次计算的结果。在算式的下面写出第一步计算的结果（29），还没有参加计算的数照抄下来（38），在算式的下面再写出第二步计算的结果（67）。注意：把等号上下对齐。 3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊? ?532438 2938 67 问题：问题：2. 在书写时在书写时, ,我们应该注意什么我们应该注意什么? ?第6页/共14页第六页，共14页。（四）巩固(gngg)脱式计算格式，体会同级运算的顺序问题：问题：1. 1. 你能把这两道题写成脱式计算你能把这两道题写成脱式计算(j sun)(

4、j sun)的格式吗？的格式吗？2. 这个算式（这个算式（1535）先算什么？再算什么？）先算什么？再算什么？4881715353. 这样的题我们是按什么顺序计算的这样的题我们是按什么顺序计算的? ?第7页/共14页第七页，共14页。第8页/共14页第八页，共14页。小结：在没有(mi yu)括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法， 都要从左往右按顺序计算。 23611 284 7283（一）计算(j sun)问题：想一想，说一说，先算什么？再算什么？2918119164433第9页/共14页第九页，共14页。 1564 1510 5 263224 23464 24（二）下面(xi mian)的计算对吗？如果不对，把它改正过来问题问题(wnt)(wnt)：1. 1. 谁读懂题目的意思了？谁读懂题目的意思了？ 2. 第第2题哪错了题哪错了? ? 3. 第第3题哪错了题哪错了? ? 4. 这些综合算式按什么顺序进行计算啊？这些综合算式按什么顺序进行计算啊？ 1564 94 13 263123 4第10页/共14页第十页，共14页。第11页/共14页第十一页，共14页。今天(jntin)卖出了37枝鲜花，还剩多