关于组织参加“高教社杯”全国中等职业学校计算机专业技能型紧缺教材教案

1、关于组织推荐参加“高教社杯全国中等职业学校计算机专业技能型紧缺教材教案设计与说课评比竞赛的通知全省各计算机及应用专业类教研中心组成员学校：为推动我省中等职业学校计算机应用专业教学改革，促进专业教学教法研究，提高专业教师的业务素质和教学、教研水平，根据省职业技术教育研究中心?关于推荐参加全国中等职业学校教案、说课、论文等比赛的函?要求，我省中职学校计算机及应用类专业教研中心组将组织选拔推荐选手参加中国职业技术教育学会教学工作委员会2006年举办的“高教社杯全国中等职业学校计算机专业技能型紧缺教材教案设计与说课评比竞赛活动。经我中心组研究决定，今年5-6月将参照全国竞赛要求组织开展我省计算机及应用

2、类专业教师优秀教案和说课评比的选拔赛，评选推荐我省计算机及应用类专业教师优秀教案设计与说课参加全国比赛，希望各计算机及应用类专业教研中心组成员学校，积极组织教师报名参加。现将有关事项通知如下：一、参赛对象：省内凡开设计算机及应用类专业中职学校专业教师、教研人员、教学管理人员均可报名参加。二、报名方法： 以学校为单位组织选拔赛后报名，报名人数不限。教研员可直接报名，中心组成员学校推荐教师不得少于2名。报名截止时间为2006年 5月20日。报名单位应认真填写?湖北省中等职业学校计算机应用类专业教案设计与说课评比比赛报名表?见附件4，并寄送到武汉市第一职业教育中心。电子邮箱： HYPERLINK m

3、ailto:wh85417760yahoo wh85417760yahoo ：430022地址：武汉市汉口利济北路136号、武汉市第一职业教育中心联系人及 ：张玉027-85863879、周南戴凤027-62155683三、比赛时间及要求1、全省优秀教案设计与说课选拔赛于2006年5-6月份进行，具体时间、地点另行通知。2、评选要求按全国通知要求见附件3。3、比赛报到时，各参赛教师应向组委会提交以下材料：1教师介绍材料一式10份；2学科背景说明材料一式10份；3所在学科教学大纲一式10份可附电子文档；4教案wor

4、d文档一式10份附VCD光盘1份；5教案电子演示文稿PPT文件VCD光盘1份；615分钟的说课课件1份VCD光盘。其中教案内容文档要求与教案演示文稿要求见附件3相关局部。教案word文档应包括：授课班级和授课时间；授课使用的教材；课题或教学内容；教学目的及要求；本课的类型；教学方法；教具准备；教学重点、难点和关键；教学过程及时间分配；板书设计；教学后记等。以上所有材料除提供纸质文稿外，还应将全部内容集中刻录在一张光盘上，封面盘面上注明课程名称、教案及课件的题目、参赛教师的姓名及工作单位。四、评选方法及参赛费用：1、选拔赛由省职业技术教育研究中心与省计算机及应用专业类教研中心组组织成员学校有关专

5、家进行评审，教案设计与说课选拔赛包括教案word文档、电子演示文稿和现场说课三个方面。教案word文档占评比比重10%，电子演示文稿占评比比重40%，现场说课占评比比重50%，计总分评出全省优秀教案设计与说课一、二、三等奖，并确定最后参加全国现场比赛的人员名单。参加全国现场比赛时间、地点将另行通知。2、凡参加选拔赛获奖者、参赛人员，省职业技术教育研究中心将颁发获奖证书、参赛证书。3、每位参赛人员需交评审费100元。本次活动省职教研究中心咨询 ：0278732816002762991805 02787328190网上查询：湖北教育信息网职成教育 HYPERLINK :/

6、:/ 以下附件请在网上查询。附件1：省职教研究中心?关于推荐参加全国中等专业学校教案、说课、论文比照赛的函?附件2：关于举办“高教社杯全国中等职业学校计算机专业技能型紧缺教材教案设计与说课评比竞赛的预备通知附件3：评比要求附件4：竞赛报名表 湖北省计算机及应用专业类教研中心组 武汉市第一职业教育中心学校组长学校代章 2006年4月3日抄报：省教育厅职成教处，省职教研究中心，市州职成教科、职教研究室附件1：附件2： 关于举办“高教社杯全国中等职业学校计算机专业技能型紧缺教材教案设计与说课评比竞赛的预备通知各有关省、市教科所、教研室，各有关学校：为贯彻落实?国务院关于大力开

7、展职业教育的决定?精神，落实教育部有关素质教育的要求，提高中等职业学校计算机类课程教学质量，中国职教学会教学工作委员会计算机专业教学研究会联合高等教育出版社，将于2006年8月组织开展“计算机专业技能型紧缺教材教案设计与说课评比竞赛活动，会议具体日期、地点和日程届时另发通知。现将开展该项活动的具体事项通知如下：一、活动内容1本活动以中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案为指导，以中等职业学校计算机专业技能型紧缺人才教材为蓝本。2设计表达职业教育实践技能特色的教案，并以说课的方式进行展示。1凡可以将抽象的理论知识与生产、生活实践相结合，有利于降低课程理论难度，表达

8、职业教育实践性、应用性的素材均可采用，如课件、案例，或紧密联系实际应用的例题、习题等各种便于表现实践技能教学环节的手段。2探索案例教学、工程教学等新型教学方法，要求突出实践技能的培养。3本活动先在有关省方案单列市分别选拔，限报35人参加全国竞赛，并将参赛人员的教案内容预先制作成光盘后，与全国竞赛报名表一并于2006年6月15日前寄至职教学会教学工作委员会秘书处联系人处。42006年8月由计算机应用专业教学研究会聘请专家进行全国交流竞赛，由专家组现场打分，确定名次。比赛将评出一、二、三等奖，并设组织奖，由中国职业技术教育学会教学工作委员会颁发获奖证书，并将有关作品通过中等职业教育教学资源网 :/

9、sv.hep 发布，以供广阔教师交流学习。5竞赛评审标准见附件1，全国竞赛报名表见附件2。二、活动经费全国会议的经费由高等教育出版社给予支持，各省市代表的交通食宿费自理。三、时间安排时 间内 容2006年3月15日前发预备通知2006年5月15日前参加省市寄送回执至中国职业教育学会教学工作委员会秘书处2006年6月15日前参加省市将相关教案资料与全国竞赛报名表，寄至中国职业教育学会教学工作委员会秘书处2006年8月全国竞赛 中国职业技术教育学会教学工作委员会 计算机应用专业教学研究会 2006年2月附件3：评比要求1 本活动所说电子教案包括课程设计内容的word文档和电子演示文稿PPT文件。2

10、本活动以中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案为指导，以教育部推荐中等职业学校计算机专业技能型紧缺人才教材为蓝本，由广阔教师设计、制作出有关教学内容的电子教案，并结合说课的方式进行讲解。3为使交流活动具有借鉴和指导作用，建议教师尽量选择新知识、新技术或教师授课过程中感到难度比拟大并具有代表性的内容。4教案以一个学习单元的核心内容为单位不是45分钟，需提供光盘一张、打印稿一份。5教案内容文档要求1教学目的明确，符合课程教学要求，注重学生能力的培养和开展。2取材适宜，重点突出，具有启发性和实用性，内容表现科学、标准、准确。3文字通顺，图表正确、清晰，图文密切配合。4名词、术语、符号如序码、代码、上下标符号等符合国家统一规定，假设沿用习惯用法须全文一致。5计量单位、标点符号、文字等符合国家标准。6教案演示文稿要求1总体设计科学，结构合理，要有一定的创造性、先进性。2教学功能强，方便教学。3界面友好，操作简单，使用方便。4框面设计标准，画面清晰，生动形象。5计算机资源利用合理，运行环境宽松。6多媒体音频、视频等运用适当，整体效果好。7教学仪态亲切自然、端庄大方；语言表达准确标准、形象生动，富于启发性和感染力。附件4 湖北省中等职业学校计算机应用类专业教案设计与说课评比