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文档简介

1、引导者：马玲玲引导者：马玲玲溶液中粒子浓溶液中粒子浓度大度大小的比较小的比较 【本节学习目标本节学习目标】 1. 理解溶液中的平衡关系和守恒关系理解溶液中的平衡关系和守恒关系 2.能够判断比较溶液中能够判断比较溶液中粒子粒子浓度大小关系浓度大小关系 电解质溶液中离子浓度大小比较问题，是高考电解质溶液中离子浓度大小比较问题，是高考的的“热点热点”之一。之一。 化学考试也常常涉及这种题型。化学考试也常常涉及这种题型。这种题型考查的知识点多，灵活性、综合性较强，这种题型考查的知识点多，灵活性、综合性较强，有较好的区分度，它能有效的考查学生对有较好的区分度，它能有效的考查学生对强弱电解强弱电解质、电离

2、平衡、电离程度、水的电离、质、电离平衡、电离程度、水的电离、pH值、离值、离子反应、盐类水解子反应、盐类水解等基本概念的掌握程度及对这些等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力。知识的综合运用能力。 电解质溶液电解质溶液单一溶液单一溶液混合溶液混合溶液酸或碱溶液酸或碱溶液盐溶液盐溶液考虑电离考虑电离考虑水解或考虑水解或电离和水解相对大小电离和水解相对大小不反应不反应同时考虑电离和水解同时考虑电离和水解反应反应恰好反应恰好反应生成盐生成盐生成酸或碱生成酸或碱过量过量根据过量情况考虑电离和水解根据过量情况考虑电离和水解【正确的思路正确的思路】转化成单转化成单一溶液一溶液一、一、单一单一溶溶质

3、的水溶质的水溶液：根据电离、水解情况分析液：根据电离、水解情况分析【题型与对策题型与对策】15 、 A 、 C 、 A 、 AD、 CD规律总结：规律总结：单一溶液单一溶液盐溶液盐溶液考虑水解考虑水解或电离和水解相对大小或电离和水解相对大小酸或碱溶液酸或碱溶液考虑电离考虑电离二、二、混合混合溶液：关注混合后溶液的酸碱性溶液：关注混合后溶液的酸碱性69 、 AB 、 A 、 AD 、 BD【题型与对策题型与对策】规律总结：规律总结：混合溶液混合溶液反应反应不反应不反应同时考虑电离和水解同时考虑电离和水解不过量（相当于单一溶液）不过量（相当于单一溶液）过量过量根据过量程度考虑电离根据过量程度考虑电离 或水解或水解注意：等体积混合后溶液浓度先减半注意：等体积混合后溶液浓度先减半中学化学常见的有三对中学化学常见的有三对1.等浓度的等浓度的HAc与与NaAc的混合溶液：的混合溶液： 弱酸的电离弱酸的电离其对应弱酸盐的水解，溶液呈其对应弱酸盐的水解，溶液呈酸性酸性2.等浓度的等浓度的NH3H2O与与NH4Cl的混合溶液：的混合溶液： 弱碱的电离弱碱的电离其对应弱碱盐的水解，溶液呈其对应弱碱盐的水解，溶液呈碱性碱性3.等浓度的等浓度的HCN与与NaCN的混合溶液：的混合溶液： 弱酸的电离弱酸的

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