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文档简介

1、第2课 心理健康哆来咪判断：判断：他们健康吗？他们健康吗？哎呀，怎哎呀，怎么发烧了么发烧了和人吵架了，最和人吵架了，最近心情很不好近心情很不好我怎么一看书我怎么一看书就困就困让你不理我让你不理我1、健康的概念身体健康身体健康心理健康心理健康社会适应良好社会适应良好心灵故事第2课 心理健康哆-咪.swf问题1、上述案例中王嘉瑶的同学是怎么对待她、上述案例中王嘉瑶的同学是怎么对待她的？的？2、王嘉瑶的班主任是怎么处理这件事情的、王嘉瑶的班主任是怎么处理这件事情的3、你认为同学和班主任的做法哪种更好，、你认为同学和班主任的做法哪种更好，为什么？为什么？2、心理健康3、心理健康的标准了解自我了解自我信

2、任自我信任自我悦纳自我悦纳自我控制自我控制自我调节自我调节自我完善自我完善自我发展自我发展自我调适自我调适自我设计自我设计自我满足自我满足自我如何提高心理健如何提高心理健康水平？康水平？12经常保持微笑经常保持微笑13学会和别人一起分享喜悦学会和别人一起分享喜悦14乐于助人乐于助人15保持自己的一颗童心保持自己的一颗童心16学会和各种人愉快的相处学会和各种人愉快的相处17保持幽默感保持幽默感18要能处乱不惊要能处乱不惊19保持高度的自信心保持高度的自信心20学会宽恕别人学会宽恕别人21有几个知心朋友有几个知心朋友22要有目标和追求要有目标和追求23常和别人保持合作，并从中获得常和别人保持合作，

3、并从中获得乐趣乐趣24尊重弱者尊重弱者25偶尔放纵自己一下偶尔放纵自己一下26最后，不要财迷最后，不要财迷27体验时刻 欣赏电影放牛班的春天 请同学们谈谈对这部电影的感受作业：明辨是非，判断对错，并写出正确的观点明辨是非，判断对错，并写出正确的观点由小组作出一份小组作业上交由小组作出一份小组作业上交明辨是非1、只有性格内向的人才容易患心理疾病。判断：错误正确观点：所有的人都有可能患上心理疾病。2、心理疾病或障碍只有在别人看出来时才有必要去求助心理医生。判断：错误正确观点：心理疾病或障碍在自己察觉时就有必要去求助心理医生。3、坚强的、成功的人不容易患心理疾病。判断：错误正确观点：坚强、成功的人也会患心理疾病。4、心理不健康是一件令人丢脸的事情。判断：错误正确观点：心理不健康不是一件令人丢脸的事情，它像感冒一样常见。5、心理问题也有对错。判断：正确6、如果偶尔出现了一些不健康的心理和行为，就是有了心理问题。判断：错误正确观点：如果偶尔出现了一些不健康的心理和行为，是正常现象。7、所谓“悦纳”自我，就是要认为自己的一切都是好的。判断：错误正确观点：所谓“悦纳”自我，就是学会愉快的接纳自己。8、心理疾病不会影响到身体健康。判断：错误正确观点：心理疾病会影响到身体健康。9、身体不健康不会引发心理不健康。判断：错

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