用(必修三生物第二章第2节)

1、陈文恬陈文恬 引入引入 马拉松长跑是赛程超过马拉松长跑是赛程超过40km、历时、历时2h以上的极限以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。糖类。 血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是糖类。正常人的血糖含量是0.8-1.2g/L(80-120mg/dL)，全身的血量大约为全身的血量大约为5L。 计算：如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？计算：如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？ 5L（0.8-1.2L）=4-6g 300g60min=5g/min 4-6g=

2、1min二、激素调节的概念 促胰液素促胰液素是人们发现的第一种激素，是人们发现的第一种激素，由此人们发现生命活动中还存在着另一种由此人们发现生命活动中还存在着另一种调节方式调节方式由内分泌器官（或细胞）分由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节泌的化学物质进行调节，这就是，这就是激素调节激素调节。分泌促甲状腺分泌促甲状腺激素释放激素、激素释放激素、抗利尿激素、抗利尿激素、促性腺激素释促性腺激素释放激素放激素分泌生长激素、分泌生长激素、促甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素促性腺激素分泌肾上分泌肾上腺素等腺素等分泌雌性激素、分泌雌性激素、孕激素等孕激素等分泌雄性激分泌雄性激素等素等分泌甲状腺

3、分泌甲状腺激素等激素等分泌胸腺分泌胸腺激素等激素等其中的胰岛分其中的胰岛分泌胰岛素和胰泌胰岛素和胰高血糖素等高血糖素等三、人体主要内分泌腺及其分泌的激素体内来源激素性质生理作用1.下丘脑2.垂体3.甲状腺促甲状腺激素释放激促甲状腺激素释放激素素促性腺激素释放激促性腺激素释放激素素抗利尿激素抗利尿激素多多肽肽调节垂体合成并分泌促调节垂体合成并分泌促甲状腺激素甲状腺激素促进垂体合成并分泌促促进垂体合成并分泌促性腺激素性腺激素促进水分的重吸收促进水分的重吸收促甲状腺激素促甲状腺激素促性腺激素促性腺激素生长激素生长激素蛋白质蛋白质促进甲状腺的生长发育，调节促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分

4、泌甲状腺激素的合成和分泌促进性腺的生长发育，调节促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌性激素的合成和分泌促进生长，主要促进蛋促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长白质的合成和骨的生长甲状腺激素甲状腺激素含碘的含碘的氨基酸氨基酸促进新陈代谢和生长发育，促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性体内来源体内来源激素激素生理作用生理作用4.胰岛胰岛B细胞细胞降血糖降血糖胰岛胰岛A细胞细胞升血糖升血糖5.睾丸睾丸卵巢卵巢胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素肾上腺素肾上腺素雄性激素雄性激素雌性激素雌性激素睾丸、卵巢性质：固醇睾丸、卵巢性质：固醇 下丘脑 垂体 甲状腺受控制受控制受

5、控制受控制生长激素分泌异常引起的病变生长激素分泌异常引起的病变幼体：幼体：分泌不足：侏儒症（智力正常）分泌不足：侏儒症（智力正常）分泌过多：巨人症分泌过多：巨人症成体：成体：分泌过多：肢端肥大症分泌过多：肢端肥大症甲状腺激素分泌异常引起的病变甲状腺激素分泌异常引起的病变幼体缺乏：呆小症（智力低）幼体缺乏：呆小症（智力低）成体缺乏：大脖子病（缺碘）成体缺乏：大脖子病（缺碘）成体过多：甲亢成体过多：甲亢食物中的糖类食物中的糖类 消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原分解分解脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质转化转化血糖血糖0.81.2g/L(80-120mg/dl)血糖的来源（正常情况下）：血糖的来源（正常情

6、况下）：四、激素调节的实例四、激素调节的实例实例一：血糖平衡的调节实例一：血糖平衡的调节血糖血糖0.81.20.81.2g/Lg/L(80-120mg/dl)COCO2 2+H+H2 2O+O+能量能量氧化分解氧化分解肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原合成合成脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等转变转变血糖的血糖的去向去向( (正常情况下正常情况下) )：注意：肝糖原与血糖可以相互转化，注意：肝糖原与血糖可以相互转化，但肌糖原与血糖不能相互转化，只能是血糖转化成但肌糖原与血糖不能相互转化，只能是血糖转化成肌糖原。肌糖原。血血 糖糖 升升 高高血血 糖糖 降降 低低 胰岛素胰岛素 胰岛胰岛 B B细胞

7、细胞 胰岛胰岛 A A细胞细胞胰高血糖素胰高血糖素肾上腺素肾上腺素下丘脑下丘脑肾上腺肾上腺下丘脑下丘脑（+ +）（）血糖平衡的调节血糖平衡的调节+相关激素间的关系相关激素间的关系 协同作用（正反馈）协同作用（正反馈）3对对 拮抗作用（负反馈）拮抗作用（负反馈）1对对生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素胰高血糖素胰高血糖素肾上腺素肾上腺素甲状腺激素甲状腺激素肾上腺素肾上腺素胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素反馈反馈调节调节正反馈：正反馈：负反馈：负反馈：胰岛素与胰高血糖素胰岛素与胰高血糖素 排尿排便、分娩排尿排便、分娩反馈调节反馈调节: : 在一个系统中在一个系统中, ,系统本身工作的效果系统本身

8、工作的效果, ,反过来又反过来又作为信息调节该系统的工作作为信息调节该系统的工作, ,这种调节方式叫做反馈这种调节方式叫做反馈调节调节. .促甲状腺激素促甲状腺激素(TSH)（-）（+） 下丘脑下丘脑 垂垂 体体 甲状腺甲状腺寒冷、过度紧张寒冷、过度紧张促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素(TRH)甲状腺激素甲状腺激素(+)（-）细胞代谢细胞代谢（+）反反馈馈调调节节 甲状腺分泌甲状腺激素的多少，又受到垂甲状腺分泌甲状腺激素的多少，又受到垂体和下丘脑的调节。体和下丘脑的调节。 当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少。关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少。甲状腺激素的分级调节，也存在着反馈调甲状腺激素的分级调节，也存在着反馈调节机制。节机制。五、激素调节的特点五、激素调节的特点 （ 临床上临床上抽取血样）抽取血样） 下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合下丘脑分泌的抗利尿