计算机应用专业介绍

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2、全国重点职业学校应用领域：电脑公司、电子科技行业应用领域：电脑公司、电子科技行业 可从事电脑安装维护工作。可从事电脑安装维护工作。全国重点职业学校全国重点职业学校广告设计广告设计数码相片处理数码相片处理宣传页设计宣传页设计全国重点职业学校全国重点职业学校应用领域：IT技术公司、电脑公司 可进行网页制作、网站管理维护及网站推广等。全国重点职业学校全国重点职业学校应用领域：影视传媒公司应用领域：影视传媒公司 通过学习视频编辑、制作软件（通过学习视频编辑、制作软件（After EffectsAfter Effects），制作视频特效、视频），制作视频特效、视频剪辑、片头片尾制作等。剪辑、片头片尾制作

3、等。全国重点职业学校全国重点职业学校三维动画设计三维动画设计二维动漫设计二维动漫设计应用领域：影视传媒公司 1、通过学习使用Flash软件制作二维动画，制作广告宣传动画、网页动画等。 2、通过学习使用3ds max软件，实现3D动画制作、 3D动画角色建模。全国重点职业学校全国重点职业学校应用领域： 室内装潢公司 1、 AutoCAD (室内设计) :学习使用AutoCAD进行家居图形的绘制；建筑平面图，室内平面图等。 2、室内设计:3ds max制作各类不同风格的室内效果图，掌握室内装潢设计相关技能。 建筑图纸的绘制建筑图纸的绘制家居设计及室内外装潢家居设计及室内外装潢全国重点职业学校全国重

4、点职业学校我最讨厌我最讨厌讲大道理！讲大道理！动手做，动手做，我喜欢！我喜欢！全国重点职业学校全国重点职业学校 教学以学生为主体，教学以学生为主体，考虑学生学情，采用多种考虑学生学情，采用多种教学方法。教学方法。 使学生在使学生在“学中做，学中做，做中学，学得会做中学，学得会” 。全国重点职业学校全国重点职业学校 直观演示教学法直观演示教学法 利用图片、动画等手段引利用图片、动画等手段引导学生通过创设情境获取导学生通过创设情境获取知识，激发学习兴趣。知识，激发学习兴趣。以以技能训练技能训练为突破为突破口，强调学以致用、口，强调学以致用、理论联系实际。理论联系实际。针对在实践中出现的问题，组织针

5、对在实践中出现的问题，组织学生集体讨论，培养学生组织能学生集体讨论，培养学生组织能力和团队协作精神力和团队协作精神。 理论与实践一体化教学法理论与实践一体化教学法 集体讨论教学法等集体讨论教学法等全国重点职业学校全国重点职业学校1、我们的教师、我们的教师全国重点职业学校全国重点职业学校2、我们的教学设备、我们的教学设备网络实训室网络实训室计算机组装计算机组装实训室实训室计算机房计算机房全国重点职业学校全国重点职业学校全国重点职业学校全国重点职业学校全国重点职业学校全国重点职业学校点击点击图像图像播放播放Flash动画作品动画作品获自治区中职学校文明风采动漫类作品一等奖获自治区中职学校文明风采动漫类作品一等奖全国重点职业学校全国重点职业学校Illustrator 和 Coreldraw 应用海报设计、广告设计、包装盒设计、包装袋设计，宣传画册设计、书籍封面、书籍装帧设计、插画设计、名片设计、宣传单设计、排版、拼版、印刷流程等。平面设计比赛：平面设计比赛：11计算机宁丽珊作品计算机宁丽珊作品平面设计比赛：平面设计比赛：11计算机钟海玲作品计算机钟海玲作品全国重点职业学校全国重点职业学校学习网页制作、网页美工、网站