五年级美术教学工作计划

1、五年级美术教学工作计划教师要想优化课程设置，提高教学效率，就需要制定好教案。以下是五年级美术教学工作计划，希望对你有帮助。五年级美术教学工作计划1一、总体思路本教材的编写注重学生美感和视觉体验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，本着贴近社会、贴近学生、学有所用的原则，选取符合五年级小学生身心特点的教学内容。这本书里有16课。二，教学目标1.身边容易找到的不同工具、纸张、各种媒体人才可以通过看、画、做，大胆自由地展示自己的所见、所闻、所感、所想，体验建模活动的乐趣。2.不同的工具、纸张和周围容易找到的各种媒介，通过看、画、做等方法，进行简单的组合设计和装饰，体验设计制作活动的乐趣。3.

2、欣赏大自然和各种艺术作品的形状和色彩，用简短的文字大胆表达自己的感受。4.利用建模游戏进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。三.教学方法1.注重审美能力的培养。在教学中，要创造条件，给学生更多感受优秀艺术作品的机会，引导学生去想象和比较。2.注重创新精神和实践能力的培养。学生的创新思维幼苗必须通过不断的探索和实践才能成长和发展。因此，激发学生的创新精神和培养学生的实践能力是密切相关的。3.创设文化情境，培育人文精神。新课程标准指出，美术学习不仅仅是简单的技能训练，更是一种文化学习。美术学科具有知识面广、综合性强的特点。它与社会科学、人文科学和自然科学有着直接而隐含的关系。因此，它是素质教

3、育不可缺少的一部分，对人的综合素质的培养有着不可替代的作用。4.确立学生的主体地位。这次课程改革的重点是如何促进学生学习方式的转变，即倡导自主学习、探究学习和合作学习。在这些学习方法中，通过主动建构自己的知识和活动，培养学生与他人的互动，从而达到不发展自己的目的。5.鼓励学生进行综合性和探究性学习。6.学生自评互评。7.使用多种教学方法。8广泛利用各种课程资源全卷教学进度每周内容第一周万绿丛中一点红第二周色彩的和谐第三周美丽的纹样第4周礼物的外套第五周趣味文字第六周地球的新生第7周古朴精美的华表第8周鸟语花香第9周陶泥的世界第10周诗情画意第11周为解放军叔叔画张像第12周会跳的玩具第13周电

4、脑美术第14周美术学习记录袋第15周元宵节里挂彩灯第16周珍爱国宝第17周第十八周总复习五年级美术教学工作计划二一、教学目标1.充分利用教材资源。教材中设计了许多插图，生动、直观，适合教材内容，能帮助学生很好地理解课文内容，在教学中应充分运用。2.合理利用网络资源。围绕教学内容，合理设计安排，引导学生上网查找资料，帮助学生理解课文，丰富知识，开阔视野。3.积极调动社会资源。指导学生进行社会调查有助于他们对知识的理解。加强与家长的联系，在家长的指导和帮助下提高预习能力，巩固知识。二，教学重点1.学习色彩的明度渐变、纯度等色彩知识，体验色彩的表现力，有目的地运用。2.可以把生活中有趣的情境，有意义

5、的事情，喜欢的人物，用日记画的形式表现出来，表达自己的感受。利用各种瓶子等成型材料，大胆想象，设计出简单的立体或半立体形状。第三，教学难点1.利用各种媒介，如蛋壳、废弃包装、稻草等材料制作作品。2.欣赏中国a4.运用对比与和谐、对称与平衡的组合原则，通过植物种子、纤维丝、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。5.可以用紫砂泥等材料进行立体造型，用水粉颜料进行加工装饰。四.教学措施1.学习内容要与生活经验紧密联系，强调知识和技能对学生艺术生活的帮助作用，让学生了解艺术在现实生活中的独特价值。2.以多种形式，组织学生认识人的情感、态度和价值观的差异，认识人类社会的丰富性，认识艺术的特点，艺术表现形式的

6、多样性以及艺术在广泛的文化背景下对社会生活的独特贡献。同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的包容和尊重。3.采取多种方法开发学生思维的流畅性、灵活性和独特性，最大限度地开发学生的创造潜能，重视实践能力的培养，使学生具备将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探索发现，找出不同知识之间的联系，培养学生的创新意识和解决问题的能力。教师评价应体现多维度、多层次，适应不同个性和能力学生的美术学习情况。五年级美术教学工作计划3一，教材内容的分析(一)教学重点1.学习色彩的明度渐变、纯度等色彩知识，体会色彩的表现力，有目的地运用。2.可以用日记画的形式

7、表达生活中有趣的情境，有意义的事情，自己喜欢的人物，抒发自己的感受。3.利用各种瓶子等成型材料，大胆想象，设计出简单的立体或半立体形状。(二)教学困难1.利用各种媒介，如蛋壳、废弃包装、稻草等材料制作作品。2.欣赏中外情节性强的作品，了解艺术作品的艺术特色。3.用水粉和水彩颜料展示身边的事物，表达自己的兴趣和愿望。4.运用对比与和谐、对称与平衡的组合原则，通过植物种子、纤维丝、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。5、可以用紫砂泥等材料进行立体造型，以及水粉颜料加工、装饰。二.教学任务和目标学生以个人或集体合作的形式参加各种艺术活动，尝试各种工具、材料和制作工艺，学习艺术欣赏和评论的方法，丰富视觉

8、、触觉和审美经验，体验艺术活动的乐趣，获得对艺术学习的持久兴趣；了解基本的艺术语言和表达方式方法，表达自己的感受和想法，美化戒指。环境与生活。在美术学习过程中，可以激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，培养高尚的审美情操和完善的人格。第三，开发教学资源1.充分利用教材资源。教材中设计了许多插图，生动、直观，适合教材内容，能帮助学生很好地理解课文内容，在教学中应充分运用。2.合理利用网络资源。围绕教学内容，合理设计安排课程，引导学生上网查找资料，帮助学生理解课文，丰富知识，开阔视野。3.积极调动社会资源。指导学生进行社会调查有助于他们对知识的理解。加强与家长的联系，在家长的指导和帮助下提高预习。巩固知识的能力。四.提高教学质量的具体措施1.学习内容要与生活经验紧密联系，强调知识技能对学生艺术生活的帮助作用，让学生了解艺术在现实生活中的独特价值。2.通过各种形式，组织学生了解人们情感、态度和价值观的差异，了解人类社会的丰富性，认识人类社会的特征3.采用多种方法开发学生思维的流畅性、灵活性和独特性，最大限度地开发学