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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上2018年少先队辅导员述职报告各位领导、同事们:大家好!2017年开始担任的学校少先队辅导员一职,在学校领导、老师的支持帮助下,圆满完成各项工作,感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现在,我就结合着自己的工作情况作一个,请各位领导审核。一、坚持学习,努力提升自身的道德修养在任职的过程中,我在思想上严于律己,坚决拥护中国共产党的正确领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。积极接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。本学年,在学校整体工作的安排中,我担任了少先队辅导员、一、四、五年级音乐学科的教育教学工作,虽

2、然工作杂,但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务,并使自己在工作中不断地成长着。二、加强少先队基础建设1做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校每学年进行一次新生入队仪式,老队员为他们佩戴红领巾,教给新队员怎样戴红领巾?怎样行队礼?怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行?为学校少先队组织增添了新鲜的血液。 2做好少先队大队建设,通过班主任推荐,师生评议确定了少先队干部人员。定期召开会议,总结干部工作情况,指导干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。三、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富

3、多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。每周一的集体升旗,由各班学生轮流进行,颁发流动红旗。每月更新黑板报,并进行评选。结合实际,适时的开展教育活动。本学年,少先大队部围绕学校整体工作的安排,结合组织开展了相应的教育活动,(1)为了深入贯彻淄博市少先队员深入开展“小手拉大手,共筑碧水蓝天”行动的通知,让更多队员了解地球,增强对大自然及社会的热爱,激发学生的环保意识,我们利用寒假时间充分发动

4、各中队积极性,开展“垃圾分类”系列活动。各中队积极动脑,队员们的作品新奇精彩。他们在活动中拓宽思路,创意无限,带动家庭提高全民绿色发展意识。(2)3月11日,阳光明媚,白塔镇实验小学21名少先队员,在大队辅导员老师的带领下,走进白塔社区服务中心进行参观活动,队员们认真有序的参观了服务中心,了解到社区服务中心是如何运作,队员们在社区四德榜上寻找亲人的名字,之后,少先队员们参观了白塔社区特色街食安共治宣传街。此次活动得到了白塔社区服务中心的叔叔阿姨、学校领导、家长们、老师们的大力支持。让孩子们明白了实践社会主义核心价值观离我们的生活并不遥远,就是从身边做起,从小事做起。(3)每个中队进行的读书节活

5、动,用笔记录每一点收获,用心感受书中的世界。(4)为深入贯彻实施少先队改革方案,积极落实学校少代会制度,增强少先队组织归属感和使命感,2018年4月19日中国少年先锋队淄博市博山区白塔镇实验小学第一次代表大会胜利召开。通过此次会议,队员们将在大会精神指引下,更加努力学习,健康成长,为实现伟大的中国梦而努力奋斗。(5)梦想播种希望,体育铸造辉煌。4月27日,在这万物复苏、生机盎然的季节里,白塔镇实验小学迎来了第一节校园田径运动会。我校16个班级的360名运动员参加到比赛中来,全体运动员发扬了更快、更高、更强的奥运精神,以最佳的竞技状态投入比赛,发扬“友谊第一,比赛第二”的优良传统。奋勇争先、再接

6、再厉,赛出了风格,赛出了水平。充分展示了个人风采,为班级争光,为校园添彩。(6)5月8日下午,白塔镇实验小学的队室里歌声嘹亮,一年级新队员代表集结在火红的队旗下,隆重举行新队员入队仪式暨“争做新时代好队员你好新时代”主题队日活动。入队仪式后,各中队组织了你好新时代主题队会。队员们一起温习队章队史,回顾了习爷爷历年来对少年儿童的关心与希望。(7)白塔镇实验小学“校园文化艺术节”暨“红歌唱响中国梦”庆六一合唱比赛等一系列围绕学生开展的活动,做到了有活动方案、活动过程、活动总结,活动简报,扎实有效的开展了相关教育活动。 四、认真做好学校领导安排的其他工作1从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强了同学们的责任感。各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会,队员们创办了安全手抄报、黑板报、,少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识,提高自我保护能力。2.在新课改实施的过程中,我总是按照学校的要求,提前备好课,结合教材和自己的所学来进行教学工作,遇到不懂的问题就立即询问同科教师,并认真听他人的课,取长补短,来提高自己的教学质量。五、存在的不足及打算:在这段时间里多少也积累了一定的经验,但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限,在开展活动过程中一心想把活动开展得更好,有时常会觉得心有余而力不足,往往不能充分发挥活动的作用,以至于影响了学生活

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