第6单元复习课

1、第六单元 与大自然和谐相处复习课复习目标复习目标情感目标：感受大自然之美，增进亲近大自然、爱护大自然的情感，树立正确的自然观，与大自然和谐相处。能力目标：能够从自我做起，培养鉴赏自然、关爱自然、保护环境的能力。知识目标：感受大自然之美，了解鉴赏自然美的方法，了解人与自然的道德规范和保护环境的法律法规。复习重、难点：重点：重点：1、怎样鉴赏自然风景、怎样鉴赏自然风景? 2、关爱大自然，从我做起、关爱大自然，从我做起?难点：难点： 1、怎样鉴赏自然风景、怎样鉴赏自然风景? 2、依法保护人类共有的家园、依法保护人类共有的家园?搁浅海豚的遭遇搁浅海豚的遭遇对于生命要有敬畏之心 不是每一个生命都那么坚强

2、，不是每一个物种都万古长存，生态系统很脆弱，破坏一个环节牵动整个链条，有的生命一旦消失就永远消失了，可能我们还没有来得及亲眼看看就消失了，有的仅剩的屈指可数的几个，几只，几条， 对生命要有敬畏之心，爱护生命，给我们和子孙后代留一个美丽的家园。说一说说一说“到此一游到此一游” 对风景名胜文物古迹要有敬畏之心对风景名胜文物古迹要有敬畏之心 风景名胜、历史名胜，积淀着一个民族深远的文化传统和智慧结风景名胜、历史名胜，积淀着一个民族深远的文化传统和智慧结晶，吸引了众多旅游者乐此不疲地跋涉于山川之间，逗留在城乡之际。晶，吸引了众多旅游者乐此不疲地跋涉于山川之间，逗留在城乡之际。比如，长城的巍峨、故宫的博

3、大、苏州园林的雅致比如，长城的巍峨、故宫的博大、苏州园林的雅致令人驻足流连、令人驻足流连、浩叹惊羡，不枉到此一游。浩叹惊羡，不枉到此一游。 惊羡之余，寻常所见，仅仅满足于心荡神驰者有之，撰文纪游者惊羡之余，寻常所见，仅仅满足于心荡神驰者有之，撰文纪游者有之，购买纪念品者有之，拍照留念者更是随处可见。这些无疑是旅有之，购买纪念品者有之，拍照留念者更是随处可见。这些无疑是旅游所应包含的游所应包含的“节目节目”。但是，也有人对此似乎觉得不。但是，也有人对此似乎觉得不“过瘾过瘾”，总，总想留下点想留下点“痕迹痕迹”，以显示自己曾经，以显示自己曾经“到此一游到此一游”。当然，像过去乾。当然，像过去乾隆皇

4、帝下江南那样，每到一处留下墨宝，勒石刻字，以志其游，自然隆皇帝下江南那样，每到一处留下墨宝，勒石刻字，以志其游，自然不可能。情急之中，便有不文明的游客随手用刀、用笔在文物古迹的不可能。情急之中，便有不文明的游客随手用刀、用笔在文物古迹的青砖、粉墙、廊柱甚至器物上，刻上自己的名字或涂鸦一首青砖、粉墙、廊柱甚至器物上，刻上自己的名字或涂鸦一首“打油打油诗诗”，幻想这样可以，幻想这样可以“青史留名青史留名”。还有的属于。还有的属于“体验派体验派”，总觉得，总觉得不用手去摸一摸陈列品，不坐一坐太师椅，不到雕花床上滚一滚，便不用手去摸一摸陈列品，不坐一坐太师椅，不到雕花床上滚一滚，便不能体现自己的不能体

5、现自己的“有福有福”。只可惜那些文物古迹，经过几番粗暴的。只可惜那些文物古迹，经过几番粗暴的“礼遇礼遇”，早已面目全非，有的古不古、今不今；有的残缺破损，难，早已面目全非，有的古不古、今不今；有的残缺破损，难现原貌，反倒成了不文明举动的展示品。现原貌，反倒成了不文明举动的展示品。“到此一游到此一游”是人皆有之的旅游乐趣。但如何纪之、念之、留之，是人皆有之的旅游乐趣。但如何纪之、念之、留之，却能够折射出一个人的文明素养。无论是境外游还是国内游，对于文却能够折射出一个人的文明素养。无论是境外游还是国内游，对于文物古迹都要怀有一种敬畏感。敬畏文物古迹，就是敬畏人类千百年来物古迹都要怀有一种敬畏感。敬

6、畏文物古迹，就是敬畏人类千百年来创造的神圣文化。纪念创造的神圣文化。纪念“到此一游到此一游”，可以有多种方式，但前提必须，可以有多种方式，但前提必须是不能损坏文物古迹，更不能做出不雅之举亵渎文化。是不能损坏文物古迹，更不能做出不雅之举亵渎文化。破坏式的旅游，是一种不可持续的旅游。只有文明出游，保护好破坏式的旅游，是一种不可持续的旅游。只有文明出游，保护好风景名胜，才能今日兴味浓，明朝情更高。风景名胜，才能今日兴味浓，明朝情更高。与大自然和谐相处与大自然和谐相处感受大感受大自然之自然之美美1、感受大自然之美、感受大自然之美2、人与大自然的不和谐之音、人与大自然的不和谐之音关爱大关爱大自然自然 保

7、保护大自护大自然然1、关爱大自然、关爱大自然 从我做起从我做起2、依法保护人类共有的家园、依法保护人类共有的家园知识体系知识体系1、大自然的美表现在哪些方、大自然的美表现在哪些方面？能带给我们什么？面？能带给我们什么？2、怎样鉴赏自然之美？、怎样鉴赏自然之美？1、不和谐之音的表现？、不和谐之音的表现？2、环境问题的表现、原因、环境问题的表现、原因、危害和呼吁危害和呼吁1、怎样关爱大自然，与大自、怎样关爱大自然，与大自然和谐相处？然和谐相处？2、怎样善待、美化自然自然？、怎样善待、美化自然自然？1、环保法律体系是怎样、环保法律体系是怎样的？的？2、青少年应该怎样为环、青少年应该怎样为环保做贡献？

8、保做贡献？1、大自然的美表现在哪些方面？、大自然的美表现在哪些方面？2、美丽的大自然能带给我们什么？、美丽的大自然能带给我们什么？3、美的自然对象是如何分类的？、美的自然对象是如何分类的？4、应当怎样鉴赏自然风景？、应当怎样鉴赏自然风景？ 5、人与大自然有哪些不和谐之音？人与大自然有哪些不和谐之音？6、环境问题的原因、表现、危害和呼吁？、环境问题的原因、表现、危害和呼吁？7、我们应该怎样关爱大自然，与大自然和谐相处？、我们应该怎样关爱大自然，与大自然和谐相处？8、为什么要保护生物的多样性？为什么要保护生物的多样性？9、为什么要善待自然，、为什么要善待自然，怎样善待自然？怎样善待自然？10、为什

9、么要美化自然，、为什么要美化自然，怎样美化自然？怎样美化自然？11、我国已形成的环境保护的法律体系是怎样的？、我国已形成的环境保护的法律体系是怎样的？12、我国环境保护的基本原则是什么？、我国环境保护的基本原则是什么？13、青少年怎样为保护环境做贡献？（为保护我们的家园我们应、青少年怎样为保护环境做贡献？（为保护我们的家园我们应该从哪些方面努力？）该从哪些方面努力？）复习提纲：复习提纲：竞技擂台竞技擂台备注：每小组成绩较好同学答对题得分较少，而成绩一般或较差同学答对知识点得分相对要高 小组1234567得分当堂达标 巩固提高1、古诗、古诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同横看成岭侧成峰，远近高低

10、各不同”启示我们在欣赏大启示我们在欣赏大自然之美时要注意自然之美时要注意( ) A.观赏景物的距离观赏景物的距离 B .观赏景物时要发挥想象力观赏景物时要发挥想象力C. 观赏景物的时间观赏景物的时间 D.观赏景物的角度观赏景物的角度2、黑龙江省省长张左己表示，如果不彻底改变重经济发展、轻环黑龙江省省长张左己表示，如果不彻底改变重经济发展、轻环境保护的观念，这种污染的现象不会是最后一次。这告诫我们境保护的观念，这种污染的现象不会是最后一次。这告诫我们 ( )要树立和落实科学发展观，建设环境友好型社会要树立和落实科学发展观，建设环境友好型社会 可以可以“先污先污染，后治理染，后治理”来发展经济来发

11、展经济 经济发展与保护环境很难两者兼顾经济发展与保护环境很难两者兼顾 要正确处理经济发展与环境保护的关系实施可持续发展战略要正确处理经济发展与环境保护的关系实施可持续发展战略A. B. C. D. 3、1989年年1月，我国某水厂被污染，附近月，我国某水厂被污染，附近1.4万人出现腹泻、头万人出现腹泻、头晕、恶心等症状；人们洗澡时会全身刺痒，皮肤局部溃烂。这次晕、恶心等症状；人们洗澡时会全身刺痒，皮肤局部溃烂。这次事故造成事故造成2万人不同程度中毒。印度北部山区由于森林资源全部万人不同程度中毒。印度北部山区由于森林资源全部砍光，引起砍光，引起1978年的特大洪水，结果年的特大洪水，结果2000

12、多人被淹死，多人被淹死，4万头牲万头牲畜被冲走。这些事实都警示我们畜被冲走。这些事实都警示我们 （ ） 环境问题威胁生态平衡环境问题威胁生态平衡 环境问题已成为全球性的问题环境问题已成为全球性的问题环环境问题制约我国经济和社会的可持续发展境问题制约我国经济和社会的可持续发展 环境问题危害人类环境问题危害人类健康健康A. B. C. D. 5、分析右边的漫画、分析右边的漫画奖品奖品，可以看出，可以看出( )我国还存在着严重的环境问题我国还存在着严重的环境问题明星企业可以以牺牲环境为代价换取明星企业可以以牺牲环境为代价换取经济的一时发展经济的一时发展任何企业都必须坚持科学任何企业都必须坚持科学发展

13、观，实施可持续发展战略发展观，实施可持续发展战略提高企业效益，必然造成环境污染提高企业效益，必然造成环境污染A. B. C. D.解疑释惑 攻艰克难 在植树节这天，小军和爸爸到郊外去感受春在植树节这天，小军和爸爸到郊外去感受春天的气息，但到了郊外，他们看到的却是另一番天的气息，但到了郊外，他们看到的却是另一番景象：以往绿油油的田野变成了建筑工地；扩路景象：以往绿油油的田野变成了建筑工地；扩路修路挖出的黄土被风刮的漫天飞舞；拉煤的大修路挖出的黄土被风刮的漫天飞舞；拉煤的大卡车在路上不停地撒着煤粉，新建的火电厂的烟卡车在路上不停地撒着煤粉，新建的火电厂的烟囱正在吐着黑烟囱正在吐着黑烟小军茫然了：我

14、要找的春天小军茫然了：我要找的春天在那里呢？在那里呢？（1）在郊外，小军他们看到的环境问题有那些？）在郊外，小军他们看到的环境问题有那些？这一问题会带来哪些危害？这一问题会带来哪些危害？（ 2 ）为了帮助小军找到久违的春天，你认为）为了帮助小军找到久违的春天，你认为政府和市民应该怎样做？政府和市民应该怎样做？（1）大气污染严重，耕地面积减少。环境）大气污染严重，耕地面积减少。环境问题会威胁生态平衡；危害人类健康；制约问题会威胁生态平衡；危害人类健康；制约经济社会的可持续发展。经济社会的可持续发展。（2）政府制定法律法规，依法保护大自政府制定法律法规，依法保护大自然；积极向公众宣传保护环境的重要

15、性；增然；积极向公众宣传保护环境的重要性；增强法律意识，依法办事。强法律意识，依法办事。每个市民应积极每个市民应积极参与到环保事业中去。如积极宣传环保知识；参与到环保事业中去。如积极宣传环保知识；从小事做起，从自身做起；不乱仍垃圾等。从小事做起，从自身做起；不乱仍垃圾等。答案解析答案解析拓展提高拓展提高 材料一：洞庭湖是我国最重要的淡水水产基地之一。监测显示，目前洞材料一：洞庭湖是我国最重要的淡水水产基地之一。监测显示，目前洞庭湖内洄游性或半洄游性鱼类资源急剧减少，大型经济鱼类如青、草、鲢、庭湖内洄游性或半洄游性鱼类资源急剧减少，大型经济鱼类如青、草、鲢、鳙等数量锐减，已占不到原总产量的鳙等数

16、量锐减，已占不到原总产量的1半，而且被捕捞的鱼的个体越来越小半，而且被捕捞的鱼的个体越来越小型化，致使这些鱼繁殖再生的机会越来越少。洞庭湖水域的天然捕捞量已由型化，致使这些鱼繁殖再生的机会越来越少。洞庭湖水域的天然捕捞量已由高峰期的每年高峰期的每年12万吨左右降至了目前的每年两三万吨。究其原因有目前环湖万吨左右降至了目前的每年两三万吨。究其原因有目前环湖的上万吨造纸企业达的上万吨造纸企业达15家之多，均没有建设制浆废液碱回收与废水综合处理家之多，均没有建设制浆废液碱回收与废水综合处理工程，造纸废水基本上没有进行处理就直排水域。工程，造纸废水基本上没有进行处理就直排水域。材料二：河北省秦皇岛港不

17、断加大煤码头环保设施建设力度，截至目前，环材料二：河北省秦皇岛港不断加大煤码头环保设施建设力度，截至目前，环保投入累计已达保投入累计已达3亿多元，先后完成了煤堆场及码头的一系列除尘技术改造，亿多元，先后完成了煤堆场及码头的一系列除尘技术改造，购置了大容量洒水车。良好的生态环境吸引了成群野生鸟类前来安家。购置了大容量洒水车。良好的生态环境吸引了成群野生鸟类前来安家。结合上述材料，某校八年级结合上述材料，某校八年级(1)班决定开展一次社会调查活动。班决定开展一次社会调查活动。（1）如果你是策划者，请为这次活动设计）如果你是策划者，请为这次活动设计个主题。个主题。（2）请你去调查：）请你去调查：请把

18、你发现的人与自然的不和谐现象写下来请把你发现的人与自然的不和谐现象写下来(各各3条条)。假如你在调查中发现有人正进行着不和谐行为，你会向他说些什么假如你在调查中发现有人正进行着不和谐行为，你会向他说些什么?（3）请结合材料和自己的调查，谈谈自己的感想。）请结合材料和自己的调查，谈谈自己的感想。(友情提示：可从环境问题的危害、科技对保护环境的作用等方面来谈友情提示：可从环境问题的危害、科技对保护环境的作用等方面来谈)（4）作为国家的小主人，行使监督权。针对你发现的问题，向有关部门提）作为国家的小主人，行使监督权。针对你发现的问题，向有关部门提出你的建议。出你的建议。（1）“科学保护生态环境科学保

19、护生态环境 创建和谐家园创建和谐家园”、“坚持科学发展观坚持科学发展观 建设美丽家乡建设美丽家乡”等。等。（2）不和谐现象：乱杀乱噬野生动物、电鱼、用农药药鱼、乱倒垃圾、工厂排放不和谐现象：乱杀乱噬野生动物、电鱼、用农药药鱼、乱倒垃圾、工厂排放污水乱占耕地等。污水乱占耕地等。告诉他的行为已违反了宪法、环境保护法，如是告诉他的行为已违反了宪法、环境保护法，如是“用农药药鱼用农药药鱼”还违反了水污染还违反了水污染防治法、同时还有违反刑法的嫌疑。防治法、同时还有违反刑法的嫌疑。(回答此问比较灵活，应结合具体的行为做答回答此问比较灵活，应结合具体的行为做答)及时及时制止，如果不听，立即向有关部门举报，同时注意要保护好自己的安全。制止，如果不听，立即向有关部门举报，同时注意要保护好自己的安全。（3）我国的环境形势不容乐观，环境资源问题已严重制约着我国经济社会的发展，我国的环境形势不容乐观，环境资源问题已严重制约着我国经济社会的发展，环境问题的恶化威胁生态平衡、危害人类的生存和健康。环境问题的恶化威胁生态平衡、危害人类的生存和健康。从调查中发现许多人和企业甚至有些国家工作人员环境保护意识差，而造成环境从调查中发现许多人和企业甚至有些国家工作