2022一年级数学教师期末工作总结参考范文

1、第8页 共8页2022一年级数学老师期末工作总结参考范文2022一年级数学老师期末工作总结范文 一年级数学老师期末工作总结一 不知不觉一个学期就要完毕，总结一学期的工作得失感触很多.和每个老师一样，我认真备课、认真上课、认真修改作业、认真辅导后进生.老老实实做人，踏踏实实做事.尽自己的努力做好每一件事.下面我总结一下自己在课堂教学中的点滴收获.一在课堂教学中我做到了激发学生兴趣，让学生变苦学为乐学 如何创设轻松愉快的教学环境，让学生自觉主动的去尝试，变苦学为了学呢?我主要采取了三个途径：意识从教学内容入手，充分挖掘教材本身的兴趣因素，满足并激发学生的情感需求和求知欲望.二是合理组织教学密度，教

2、学难度和速度，做到有张有弛、难易交替，使学生始终如一保持饱满的求知热情.三是针对儿童心理特征，创造生动活泼的教学方法，设置引人入胜的教学情境.二引导学生尝试，变学会为会学 在课堂上老师做到老师少讲学生多说，老师少说学生多思，让学生通过自己动手动脑，自我尝试，发现新知，学习新知，运用新知.三沟通知识联络，变知识为才能 我在教学过程中，特别重视知识之间的内在联络，找准新旧知识的连接点、生长点，在新旧知识的生长点上引入新知，做到新课不新.四因材施教 培养优生 13班学生的学生两极分化太严重.特别聪明的有吴俊骆.罗慧林.夏啸涵等，对于他们老师经常根据他们的特点备课，设计提问.争取让他们学习上能吃饱.五

3、呕心沥血 转化学困生 13 、14的学困生较多，如_._、_、_等.他们的情况又各不一样.有的是因为智力原因学习落后，有的是因为学前教育不够引起的学习落后.有的是因为学习习惯差引起的;还有的是因为身体原因引起的.因此，针对他们不同特点，老师因材施教，不同的学生采用不同的辅导方法.六认真反思 自己工作中的缺乏 1.自身理论学习不够，需要向各位老师学习.2.与家长的沟通工作做的不够扎实 一年级数学老师期末工作总结二 光阴如流水，匆匆而过，忙繁忙碌中，一年级的教学工作即将完毕，一年里有得有失，有付出有收获.在这一年中我能认真执行学校教育教学工作方案，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和

4、数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展.如今对本学期教学工作做出以下几方面：一备课方面 我做到了认真备课，不但备学生，而且还备教材备教法，根据教材内容及学生的实际情况，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案.每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课，做出总结，写好教学反应，认真搜集每课书的知识要点.二教学方面 我积极参加学校各种教研活动，刻苦钻研，经常向同事

5、们请教和交流，勤考虑，努力进步自己的教学程度.在教学上，有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏.经常阅读教育教学资料，进步业务程度方面.为进步教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，深化浅出，我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的自主性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步.三作业修改方

6、面 在布置作业时争取做到有针对性，修改作业时努力做到面批面改.让学生的练习有针对性，有层次性.对学生的作业修改及时、认真，分析p 并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题，作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢.四培优转差工作 除了在课堂上进展辅导外，在课后为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度.对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要进步后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣.要通过各种途径激发他们的求知

7、欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情.而是充满乐趣的.从而自觉的把身心投放到学习中去.这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来.使学习成为他们自我意识力度一局部.在此根底上，再教给他们学习的方法，进步他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作.后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作同时，要特别注意给予辅导，把他们以前学习的知识断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加.五缺乏之处及今后的改良措施 1、在教学方法上形式在多样一些，丰富自己的课堂，让课堂更加有兴趣，调动

8、学生更大的积极性.2、在教学中进一步的做到精讲多练，进步效率.3、关注每一个学生.两头抓，中间不放松.一年级数学老师期末工作总结三 一学期来,本人认真备课、上及时修改作业、做好课后辅导工作,严格要求学生,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,本人特就这半学期的数学教学工作小结如下 一 思想工作方面: 首先我在思想上严格要求自己.“学高为师,德高为范“,在学生心目中树立威信,要有扎实的专业知识和广阔的知识面.还要在道德行为上以身作那么.就要自己以身作那么,本人一直在各方面严格要求自己,努力地进步自己,

9、以便使自己更快地适应社会开展的形势.勇于解剖自己,分析p 自己,正视自己,进步自身素质.二 教育工作方面 在教学方面,我认真负责,虚心请教,进步教学程度.做好备课上新教材注重培养学生的实际操作才能,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时参加生活元素.还要理解学生原有的知识程度,学习方法,习惯.为了上好课,我做了下面的工作: 1、认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.2、理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.

10、3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动教学中,4教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能,进步 课堂教学的效率.在课堂上合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反应.4、布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.三培优补差工作 要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级的学生爱动、好玩,缺乏自控才能,针对折种问题,我在课后为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导

11、力度.对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要进步后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是充满乐趣的.从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的强迫学习转化到自觉的求知上来.使学习成为他们自我意识力度一局部.在此根底上,我认真细致地做好查漏补缺工作.例如我班的李明同学,课堂上无心听讲,针对这一情况我经常找他谈心,课后进展辅导,期末考试中成绩有所进步.四作业修改方面 在布置作业时争取做到有针对性,有层次性.为了做到这点,我常

12、常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进展挑选,力求每一次练习都起到的效果.同时对学生的作业修改及时、认真,分析p 并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢.五培养学生的学习习惯.在课堂上,大局部学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业.有个别同学学习习惯还未养成,为理解决这一系列问题,我从进步同学的学习积极性入手,根据学生的学习成绩,书写速度等一些因素分成小组开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气.为他们定下学习目的,时时催促他们,对于个别后进生帮助他们找出合适自己的学习方法,分析p 原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么.同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们.经过一个学期,绝大局部的同学都养成了勤学苦练、认真听讲的习惯,形成了良好的学