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文档简介
1、学生干部的素质要求及能力提高 团支书、班长版一、素质要求:一心一意二、能力提高: 做一个NO!三心二力四有新人“三心三心”的要素有哪些的要素有哪些用心放心恒心三心二力三心二力用心喜欢拖拉,开会不准时只会等工作,而不会找工作做事不到位,有投机取巧的心理学会和领导沟通,领会领导意图把工作当成自己人生这一阶段中,最重要的事业来做三心二力三心二力放心事情分不清轻重缓急工作要有反馈,要有头有尾。不开无准备、无议题、无决议的会如何获取上级支持,特别是老师支持当老师或领导把工作交给你们,可以不用再频繁过问这件事三心二力三心二力恒心工作与平时学习的问题如何正确认识付出与回报问题抗压能力不够正确认识现在与未来人
2、生发展问题当学生干部是一件表面风光,其实很苦逼很考验人的事三心二力三心二力“二力二力”指的是什么指的是什么影响力执行力三心二力三心二力影响力影响力(一)(一)2011级3200多人2012级3900多人2013级4000多人2014级4400多人领导魅力人格魅力学识魅力工作魅力才能要素资历要素职别要素三心二力三心二力影响力的六六大要素:大要素:定义:不通过威逼和利诱的手段,让人自觉自愿追随你左右的能力如何提升我们的影响力如何提升我们的影响力基本观念:所有人都有影响力基本观念:所有人都有影响力1、增强、增强正面影响力,克服负面影响力正面影响力,克服负面影响力2、通过身边的人和事,锻炼、通过身边的
3、人和事,锻炼影响力影响力3、管理、管理本质上是意志的本质上是意志的对抗对抗4、人格、人格公正是最大的影响力公正是最大的影响力5、让其他同学参与、让其他同学参与产生产生影响力影响力(多样化活动(多样化活动设计)设计)6、团队、团队是个椭圆体是个椭圆体7、主动、主动的五个层次:的五个层次:思考、工作思考、工作、负责、负责、发现发现、补、补位位8、有政见不同不可怕,关上门我们热烈讨论,、有政见不同不可怕,关上门我们热烈讨论,甚至争甚至争执;打开门只有一个声音执;打开门只有一个声音9、在、在大活动中大活动中不要一昧的袒护不要一昧的袒护自己的自己的班级班级主动思考工作负责发现补位三心二力三心二力如何提升
4、我们的影响力如何提升我们的影响力三心二力三心二力身先足以率人律己足以服人轻财足以聚人(我们目前无法太轻财,理念足以聚人)量宽足以得人得人心者得天下执行力执行力(二)(二)三心二力三心二力执行力的定义:有效利用资源,保质保量达成目标的能力 执行执行保障保障 执行执行能力能力 执行执行动力动力执行执行力的力的三大三大要素要素执行动力:海洋馆观看海豚表演时,训兽执行动力:海洋馆观看海豚表演时,训兽员不时给海豚喂一些鱼虾类的食物。启示:员不时给海豚喂一些鱼虾类的食物。启示:激励机制,没有动力就没有执行力。激励机制,没有动力就没有执行力。执行能力:想做还要会做。提升方法、技执行能力:想做还要会做。提升方
5、法、技能、知识。能、知识。执行保障:执行保障主要是战略保障、流执行保障:执行保障主要是战略保障、流程保障和制度程保障和制度保障。保障。提高执行力的意义提高执行力的意义三心二力三心二力人很难预测到你将来真正要从事什么工作。在在当学生干部过程当学生干部过程中中需要需要培养培养良好的工作良好的工作习惯习惯,认认真真,踏实的工作作风,以及是否学会了如何用最快,踏实的工作作风,以及是否学会了如何用最快的时间接受新的转变。这有具备这样的素质你才是的时间接受新的转变。这有具备这样的素质你才是不枉为学生干部不枉为学生干部。领导是有惰性的,他愿意用那些用起来顺手的人。领导是有惰性的,他愿意用那些用起来顺手的人。
6、用一句话就能交代清楚并且能被你顺利完成的工作,用一句话就能交代清楚并且能被你顺利完成的工作,谁愿意说三句话甚至半小时交待一个怎么都不明白谁愿意说三句话甚至半小时交待一个怎么都不明白的人呢?沟通也是一种成本的人呢?沟通也是一种成本。如何提高执行如何提高执行力力1 1、了、了解解学院的中心工作学院的中心工作,了解学院的领导,了解学院的领导2 2、学会和领导沟通,领会领导意图学会和领导沟通,领会领导意图3 3、事情要脚踏实地的做事情要脚踏实地的做4 4、做事分清轻重缓急做事分清轻重缓急5 5、处理必须做、想做、不可以做的事情处理必须做、想做、不可以做的事情6 6、注重宣传,善于总结(如何理解注重宣传
7、,善于总结(如何理解3 3分做,分做,7 7分说)分说)7 7、工作工作要要学会学会汇报、汇报、有有反馈,要有头有尾。反馈,要有头有尾。8 8、如何如何处理好开拓性工作与本职工作:做好本职工处理好开拓性工作与本职工作:做好本职工作是前提,作是前提,常规常规之后之后要创新要创新。9 9、要要有补位意识有补位意识三心二力三心二力关于关于“三心二力三心二力”的小结的小结三心二力三心二力心中有标杆,默默去提升身边有困难,默默去克服环境有考验,默默去历练有困难是能力不足有问题是方法不对还不行是资源不够关于四有新人的提法关于四有新人的提法四有新人四有新人有用有料有料有容有趣四有新人四有新人你能带给人家实用价值。跟你相处能打开眼界,放大格局。有用有有料料四有新人四有新人你善于倾听别人的想法,并能充分认可别人的价值、 欣赏别人的特色。能带给人家愉快的心情,和你在
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