学校消费扶贫工作总结学校教研组检查工作汇报材料（共4篇）

1、第 PAGE23 页 共 NUMPAGES23 页学校消费扶贫工作总结学校教研组检查工作汇报材料（共4篇）学校教研组检查工作汇报材料（共4篇）第1篇：学校工作检查汇报狠抓常规提质量 注重科研促发展 XX小学教学视导检查汇报材料 XXX小学位于县城西北郊。学校占地31380平方米，建筑面积7278平方米，现有17个教学班级 ，一线教师42人，在校学生839人。学校建有高标准多媒体教室、微机室、音乐教室，科学实验室、体育器材室、图书室、阅览室等，这为学校进一步规范办学，实现现代化教学、管理，全面提高教学质量奠定了坚实的基础。 近年来，学校始终坚持“以人为本，发展潜能，健全人格，追求卓越”的办学宗旨

2、，奉行“服务、服从、协作、奉献”的 工作意识 ，提出 “事业高于一切，责任重于泰山”的办学思想，工作“求真，求细，求实”，努力构造为学生的终身发展奠基的办学理念，全力实施素质，为教师创设一个成长的乐土、提升的舞台和公平竞争的环境。 一、规范办学，积极实施素质 本学期我们认真贯彻省规范办学的意见，严格执行课程计划，积极树立“向管理要质量，向管理要效益”的意识。构建学校常规管理机制，促使学校逐步走向依法管理、自主管理和创新管理的轨道。以高度负责的态度关注每一个学生，关心每一个学生、关爱每一个学生，注重因材施教，促使不同层次的学生在原有的基础上有不同层次的提高。努力克服“应试”的干扰，坚持“质量第一

3、”，开足开齐课时，严格执行五严规定，促进学生德、智、体、美等全面发展。 二、抓实抓细教学过程管理，全面提高教学质量 本学期，我们根据县局、XX各项要求，结合本社区学校的实际情况，修订建立各种规章制度，量化管理细则，制定各种考评及奖惩机制，建立了分层管理，领导包班监控制度。全面落实局各项文件和会议精神，严格执行教学工作的“六认真”制度。建立学校领导查课、随堂听课制度，加强教研组长、年级组长对教学工作的管理。工作中充分调动广大教师的主观能动性，深化科研职责，班级管理、备课管理、上课管理、练_和作业管理，教学反馈管理，教学评价管理等。教导处本着“科学管理、细致入微”的宗旨，努力在策略上做文章，始终将

4、继续质量管理作为管理核心，在备、教、批、辅、调研等环节上严把质量关。中心校坚持月查、周查制度；中心校为迎接县视导检查，于11月23日组织六名业务骨干对全社区所有教师业务进行一次认真的检查。校领导深入课堂一线，深入到教师、学生中倾听师生心声，及时排忧解难，确保完成本年度的教学目标。 1、落实常规工作，计划先行 学期初根据上级工作部署，结合实际，学校在全体教师就各学期工作展开讨论的基础上，集思广益，制定学校教学、教研计划，各学科、各年级组再依据校级各类计划制定年级、科组计划，各教师则依据科组、年级组计划制定个人教学计划。各级各类计划制定时均做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了计划的

5、层层细化，提高了其针对性和可操作性，保证了学校各级教学、教科研活动的有序进行。 2、结合实际，开展多种形式的备课 学校根据不同年级的特点，开展教师集体备课，与传统备课相结合。备课组每周至少活动一次，根据教学进度，对下周的教学内容进行探讨，集体备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）在教学过程中，教师还要在集体备课的基础上进行二次、三次备课。力求备课的有效性。教导处加强备课检查力度，把每节课的随机抽查与定期检查相结合，并重点检查集体备课与上课内容是否相符，要求教师不备课不上课，坚决杜绝不带教案进课堂。同时教务处会同教科室每学期进行

6、一次独立备课或教学案例设计比赛，不断提升个休备课质量。 3、作业布置和批改讲求实效 各年级组教师在组内精心确定全批全改的作业类型，兼顾巩固和发展性作业，并按时按量进行批改，为了培养学生的阅读能力和写作能力，语文教师还指导学生写读书笔记和日记。各年级组教师作业布置突出层次性，主要分巩固性练_，拓展性练_，探索性练_，教师作业批改及时、认真，不但全批全改，还做到改后再批、改错与激励并重。 4、课堂教学坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式。 教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析p 比较，培养概括和判断推理、综合的能力和

7、运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。 5、建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系。 严格执行XX小学教学管理和科研管理制度，业务资料检查以平时的抽查和周查、月查相结合，检查后及时的总结、通报。并通过业务学_对教师一个月以来的教学、教科研活动进行总结，表扬先进，同时对存在的问题进行交流。 三、坚持改革创新，强力推进校本研究工作 1、努力做好校本培训工作 我校依

8、据条件，坚持集中学_与个人学_相结合，规定每周四下午为业务学_时间，其余时间的下午为学科组织分散学_时间，我们在全体师生中提出“五个一”要求，即每年读一本教学理论著作（完成_0字读书笔记），每学期上交一份最满意的教案，完成一份教学案例分析p （不与教学手册上重复），每月上好一堂研讨课，撰写一篇高质量3000以上的教研论文或教学反思。 2、以课堂教学改革为中心，构建有效的教学模式 本学期，我校在“上好每一节课”上动脑筋，利用多种手段精心设计教学的每一个环节，教师要在每一节课的教学中设计情境，训练学生思维，增强学生主动学_。以骨干教师“示范课”、外出教师“汇报课”为启动，以各学科“循环听评课”为经

9、常性研讨活动，包括领导参与其中听评课。为了使活动讲效果，注成效，开学至今，我校在教科室的安排下，先后组织：每位教师上校内循环课，外出学_教师汇报课，中心校送教下村等研讨活动，极大促进教师参与教研活动的主动性。 3、加强对青年教师的培养，促其业务的提高 本学期，我们认真开展走出去，请进来教学研讨活动，多层次、多角度对青年教师开绿灯，我们前后派出30多人次外出学_听课，参加县小学语文基本功活动，市“品德与社会”研讨，市“科学”研讨，华东三省六市小学语文基本功大赛活动，全国小学英语基本功大赛，全国第十四届“现代与经典”活动，县小学英语基本功大赛（汤艳老师获一等奖），县科学实验课优课评选（韩利利、臧秀

10、美获县一等奖），胡廷熹老师获县实验制作二等奖，石绍胜老师获科学课县二等奖，XX英语青年教师基本功大赛（汤艳、江雷生获一等奖）等。同时根据校长室的要求开学初制定校级名师培养计划，选好人进行有目的的培养。我校在各项教科研活动，我们坚持在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，使教师在活动中得到锻炼，更有效地促使教学质量迅速提高。 4、做课题，提升教师的科研能力 在县教科室的指导下，我校现有李平刚校长主持的单亲家庭子女问题的研究和陈新中校长主持的和谐社会中道德的实践与研究2项市级课题，已顺利结题；由丁裕峰、朱崇珍等7位老师主持的县级课题也已结题，韩利利、莫银芳等5位教师的县级课题正在研究之中。我校大部

11、分老师都能根据自己教学学科积极参与相关的课题研究，撰写相关的教学论文。本学期我校由29名教师的论文在国家、省市县教学论文评比中分获一二等奖。 5、以课例为载体的课堂教学研究。 我校规范“说课、上课、评课”三课制度。设置了由课、教研课、常态课三个不同层次组成的课堂教学研讨体例。课展示优秀教师的先进理念和精湛的教学艺术；教研课主题明确，具有导向性与示范作用；常态课旨在提供“原汁原味”的课堂教学，发现课堂中潜在的真实问题，共同商讨、共享经验。 6、积极引导教师学历进修 学校鼓励教师积极参加高一层次的类学历进修，并对毕业的教师给予一定的奖励。学校对参加学历进修的教师给予大力的扶持。对于参加考试的教师，

12、学校按公假进行批假。对取得本科学历的教师并进行一定的补助，并在教师年终考核中给予加分。 四、与经典同行、享书香人生大阅读 用阅读开拓学生的精彩人生，营造溢满书香的校园，鼓励学生在读书中培养读书热情，亲近名家、品味经典。让学生在读书中感知学_的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我品位，提高生命质量。本学期我校认真组织全社区“第二届经典美文诵读”比赛，举行中心校中年级组“中华美德故事会”比赛等活动。为了得到学生家长的配合，我校印发了告学生家长书，根据局好书推荐，向学生家长推荐各年级优秀读物。通过经典阅读，纯净学生的心灵，为精神打底，为人生奠基，启迪学生争做充满智慧，举止优雅的新时代学生。我校教师韩利

13、利被局评为“书香教师”，江雷生被评为“书香家庭”，张思梦等5位学生被评为“书香学生”。 五、加强校园文化建设，提升学校发展内涵 1、校园管理追求净化、美化。 本着让每一个景点都启智，每一块墙壁都能说话的原则，精心设计了校园墙壁标语，构建我校独特的墙壁文化，如学校的“科技长廊”，“古诗长廊”等。每个班级中，学生自己动手创作，精心设计，使教室的每一面墙壁开口说话。这种自我管理班级，自我美化教室的过程，也是学生自我，自我发展的过程。 近年来，我校大力改善教师的办公条件，定期开展了“文明办公室”观摩评比，积极打造环境优美、特色鲜明、文化飘香、书卷气浓的教师办公场所，努力营造温馨和谐，充满人文气息的工作

14、环境，以激发教师工作热情，增强学校凝聚力。 2、加强制度文化建设，强化管理机制。学校着眼于人本化管理，采取目标管理、过程管理、制度管理相结合的管理模式，不断加强制度文化建设，健全完善了各类规章制度。 3、丰富校园生活。学校每年在春季举办运动会，定期举办读书活动，成立各种活动小组和兴趣小组，课外活动的内容和形式力求多元化，让学生在活动中明理，在活动中增长智慧，在活动中完善道德修养，在活动中健全人格，整个校园充满了文明和谐的气息。 六、弘扬书法艺术 建设特色学校 我校根据书法特色实施方案，重视对学生进行写字指导，要求教师要练好写字的基本功，同时还要求教师要从学生握笔的姿势入手，强化写字的基本要求，

15、各年级都开展临摹，为了更好的把我校书法特色创出品牌，我校特安排两名教师上书法课。同时我校还开展校级书法兴趣小组，本学期在丁裕峰主任和袁帮山、胡廷喜等老师的精心辅导下，我校有60多名学生获得省书法软硬笔展示赛金、银奖；同时有11名教师获得省级书法指导奖；我校也被评为“优秀组织奖”。具体如下： 1、基础扎实 （1）、思想上重视。学校领导非常重视特色学校的创建工作。多次召开班子会议，讨论有关特色学校的创建工作。参加会议的老师一致认为书法特色非常适合在我校开展。原因：a书法既是我国的传统艺术，而且它的实用性很强，写一手漂亮的字对学生来说终身受益。b随着计算机的普及，人们_惯于键盘上打字，对写字有所忽视

16、，以至于写字能力衰退。c与其他艺术项目相比，练_书法财力上投入相对比较低，学校、家长都能承受，更能得到全体家长的支持。d适合于大面积普及，惠及全体学生。确定书法作为我校的特色后，学校把创建工作列入了学校工作计划，专门成立了书法特色创建领导小组。 （2）、组织上严密。为使书法特色创建工作顺利进行，领导小组着手一系列准备工作，学校把具有一定的书法书水和辅导经验的袁邦山和丁裕峰老师二位老师作为专职的书法老师。学校成立了校级毛笔和硬笔两个书法兴趣小组 （3）、时间上保证。二至六年每班每周一节地方课作为硬笔书课，四至六年级每班一节地方课作为毛笔书法 一年级由语文教师在语自_上进行规范的书法写字教学。全校

17、学生人人练_书法。每天的上下午大课间为学校书法兴趣小组练_指导时间，这段时间里，校级软硬笔书法兴趣小组都有30人参加 （4）、硬件上支持。学校不但思想上重视创建工作，财力上也大力支持。首先设立专门的书法教室面积约100平方米，内设有电子白板等多媒体教学设备。校本教材编印工作正在进行，书法老师特地买来了各种书法书籍。然后集各种教材所长，正在编印了适合我校的书法校本教材，学校还向学生发放毛笔、临写字贴和练_专门用纸。以上各类用纸学校都免费向学生发放。学校对一部分教师发放了训练补贴。这些都离不开学校财力的支持。 （5）、业务上求精。为使指导教师在业务上精益求精，学校经常组织教师参观各类书画展。还外出

18、进行培训。 2、训练有序 （1）、科学安排书写内容。我校的书法校本教材暂由毛笔书法基本笔画和练_字库两部分组成。书写对于学生来说每天都用到，如果提到书法学生还是非常陌生的，所以我们是从最基本的坐姿练起，从基本笔画的横练起，这是基础中的基础，内容由易到难。然后再把把练_字库内容分为低、中、高三块，作为练_内容。 （2）、多种形式激发兴趣。为不断激发学生的学_兴趣，学校采取了多种方法。a定期展出优秀作业。在学生每天练_的作业中选出一部分在校园中展览。一般每月一次。这种形式既不加重学生负担，组织教师也便于操作，但能促使学生认真对待每一次作业，效果很好。b校级书法兴趣小学举行小型多样的书法竞赛活动。鼓

19、励学生参加各级各类比赛，并以比赛为契机，发动学生练_完整作品，这样既选拔了人才，又能让学生的书写水平大幅度提高。如每年的“XX三中杯个人风采大赛” 中的书法比赛、县书法现场赛，我校都采取层层选拔的方式，每举行一次比赛，都能涌现一批书法人才。c我们准备把学生的优秀作品作为艺术品在校园醒目处展示。这些作品都出自我校学生之手。能作为艺术品在校园内展示，是学生的一种荣耀，这既是对学生多年付出的肯定，也为其他学生树立了榜样。d改革评价制度，改“三好生”为“星级生”评比，把书画星作为十星之一。 3、成效初见 校级书法兴趣小组的学生的书法大部分学生已经过了基本笔画的练_一关了，正向单字练_进行年底写春联应该

20、是没有问题，全体学生接受正规的训练，执笔坐姿基本的运笔已经规范形成，基本笔画的训练正在进行很多学生爱上书法课了。从平时的作业抽查来看，我校学生的作业的书写有明显的整齐、漂亮。 由于我校的书法特色创建工作基础扎实、训练科学，取得了可喜的成绩，得到了家长的好评，社会的肯定。今后，我们会加倍努力，以更优异的成绩向社会汇报！ 总之，我校将继续认真落实县局年工作要点，以全面提高教学质量为目标，按照“强管理、提质量、保安全、促发展”的基本思路，以办好“让人民满意的”为宗旨，以提高教学质量和办学效益为根本，以创建平安校园为保证，全面推进素质，实现我校发展再上新台阶。 泗洪县XX中心小学 年12月 第2篇：学

21、校安全工作检查汇报福田镇学校（含幼儿园）安全工作 检查情况汇报 安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。福田镇学校一贯重视安全，对安全工作常抓不解。根据县局要求和福田镇亚运会和亚残运会期间安全监管实施方案（福办发38号）文件精神，福田镇中小学成立了由分管委员曾羽灵同志为组长，中心小学校长赖汉杰同志为副组长，中学、中心小学相关工作人员为成员的安全检查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下： 一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。 各学校（含幼儿园）均成立

22、了由校长（园长）任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全制度等。 二、健全安全管理制度，责任到人。 学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任书，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。同时，学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。 三、利用多种渠道，加强师生的交通安全。 学校领导十分重视学生的安全，特别是学生的交通

23、安全。学校经常利用每周旗下讲话时间，为全校学生进行交通安全常识的，利用宣传窗对学生进行交通安全，宣传交通法规。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全的。 四、学校消防安全努力做到万无一失。 学校总务部门负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促总务部门加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。学校加强了电气设备的保养和维护，定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大

24、意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。 五、加强食品卫生，确保师生的饮食安全。 首先加强对学校食堂的食品卫生管理，做到定点采购食品，索取发票、采购清单，设立台帐。并要求食堂工作人员持健康证上岗，与食堂管理人员签定食品卫生责任状，学校每天对食堂的各项卫生进行检查和监督。其次严禁小卖部出售三无产品，并且由分管同志经常检查。 六、防盗工作重视防微杜渐。 学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。 七、加强学生的活动

25、安全管理工作。 首先我们对学生活动加强了和管理，学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。学校每天都安排值日行政、值日教师，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展，同时加强住校生的管理力度，确保住校学生的安全。对一些存在危险因素的地方进行了整改，更换了一批活动器材。学校对开展的重大活动能进行审批，同时加强力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。 八、存在的问题。 在检查中我们也发现了一些问题： 1、福田中心小学大门前道路窄小，过往车辆较多，校园西面工地处没砌 围墙，存在安全隐患； 2、使用的电教仪器保养不到位，仪器用完后未

26、能及时切断电，拔掉插头； 3、学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食，带来卫生上的隐患； 4、东湖学校数间库房天面存在安全隐患，一间教师宿舍地面塌陷亦存在安全隐患； 5、福民学校厨房地砖过滑，存在安全隐患； 6、各校学校（含幼儿园）均没有安装视频监控。 九、整改措施。 这些问题我们在现场检查中直接向相关学校指出，并要求在今后的工作中逐步解决。 总得说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。 博罗县福田中心小学 年11月11日 第3篇：学校开学工作检查汇报学校开学工作检查汇报 年春学期

27、是我校艰苦奋斗、团结拼搏、负重奋进的一个学期，更是捷报频传、富有成效、令人振奋的一个学期。在局的领导下，学校领导班子紧密配合，通过全体教职工的共同努力，我校九年级会考再创佳绩。各科会考成绩在全区名列前茅。带着喜悦，带着憧憬，带着干劲，我们又迎来了充满希望的秋学期。开学之初，学校领导班子就新生报到、校园环境、教学工作、安全工作、校园周边环境治理工作等诸方面下大力气作了精心的准备，力求进一步规范学校的办学行为。现将我校开学基本情况汇报如下： 一、学校工作安排主动，开学工作有条不紊。 1、学校领导班子于8月24日早晨到校召集开学校务工作会议，传达学_区局秋季开学工作会议精神，筹划开校工作。下午召开开

28、学工作安排大会，组织全体教师学_了区局工作会议精神，学校各项工作安排计划，对教师做了开学动员。从开学宣传到各领导教师的分管工作都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。晚上召开班主任工作会议，进行分班，强调了学生报到注意事项，尤其对如何清理粉刷校园之后遗留的垃圾做了明确的安排。 2、8月25日学生到校报到注册，分发课本作业，清扫校园环境，清理周边垃圾。8月26日，举行了升旗仪式，由校长作了新学期国旗下的讲话。8月30日上午举行了开学典礼。 二、防流工作及时到位，控辍保学成效显著。 为了进一步做好控辍保学工作，我校做了很多扎实的工作。 1、大力宣传我校今年

29、毕业班在今年的会考中取得的优异成绩， 以此扩大学校的影响，在社会上造成了良好的舆论。 2、根绝我区学生易流失的特点，有针对性的在开校初的校务工作会议中决定，每流失一位学生，其所在班教师学期末考核成绩中扣减相应的分数。 3、领导包年级，教师包班，安排走访工作，动员辍学学生返校。通过这些举措，我校的学生控辍保学工作取得了很大的成效，不但许多原来转出的学生返校，甚至外校的学生也来我校就读。此外，学校领导还与各班主任认真细致的核对了学生数，我校不存在学生复读情况。 三、规范收费行为，加强后勤管理。 1、严格执行上级有关规定，继续实行学费、书本费全免政策，无另立项目乱收费和提高收费标准收费等情况发生，无

30、征订及乱发教辅读物的情况发生，学生平安保险与作业费严格按市场运作，采取学生自愿，学校引导的方式进行。 2、学校严格执行财务管理规定，多途径开节流。购物实行先申报，再审批的制度，严把钱物关。严格控制非生产性开支。后勤工作有严格完善的规章制度，坚持精细化管理，食堂、商店进货严把质量关。 四、安全工作常抓不懈，规范润物有声。 为确保新学期学生人身与财产的安全，深入开展平安校园建设，营造一个平安和谐的育人环境，我校对安全工作重点安排布置，具体工作如下： 1、严格落实上学期实施的门卫值班制度、领导教师值班制度。值班教师24小时值班，每天轮流巡视校园，整治周边环境，确保学 生免受不良_气的影响，远离不良诱

31、惑。 2、要求每位教师必须备好一堂安全课，上好一节安全课，学校和班主任签订安全协议，班主任和学生家长签订好安全协议。 3、根据我乡沿山区的特点，结合近来泥石流灾害频发的情况，对学生进行防洪防流，让他们掌握一定的防洪防流知识。 4、学校专门组织人员细查校舍设施，排查安全隐患，维修校园内电路和照明设备。 五、进一步开展特色学校创建工作。 继续将“读写经典作品，打造书香校园”作为特色创建中的核心工作来抓，坚持早晨课前十五分钟早读；完善校园广播网，每天早晨播放经典文章的师范朗诵，每天下午课外活动播放学生作品；完善“校刊校报”的刊出及运作机制，鼓励学生多投稿，争取每月都能排出我们的校刊；定期在宣传栏“学

32、生_作栏”中展示学生优秀_作；围绕读写经典开展一系列相关竞赛活动。 此外，继续开展好艺体类的各项活动，将滚铁环、踢毽子、跳绳、手抄报、剪纸等特色项目搞好。 六、职教宣传动员工作深入开展。 这是我校各项工作的难点所在，为了做好职教宣传动员工作，改变我校职教生入学率过低的局面，学校做了大量的工作。 1、学校经常性的召开职教宣传动员会议、研讨会交流经验，探讨方法，制定策略，召开了很多次学生大会、家长会，带领学生参观职业学校，向学生灌输正确的与时俱进的求学理念。 2、分解任务，各班有各班的职教生报送任务，各领导教师还有各自的职教生报送任务，多奖少罚。 3、学校领导老师放弃了许多节假日时间、晚上休息时间，领导带头教师配合深入村舍，走家串户，耐心劝导、动员上职校。 4、学校开辟了职教宣传栏，及时的将职校招生信息上墙，让学生借此知晓各个职业学校开设专业、办学模式、学制、就业等情况。 5、积极配合职业学校，要么在本校做宣传，要么带领职校教师深入农户宣传动员。 在新的一