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文档简介
1、 曾任清华大学校长顾秉林曾任清华大学校长顾秉林先生在本科毕业生典礼上说:先生在本科毕业生典礼上说:“只有对学生、社会、国家负只有对学生、社会、国家负责的学校,才能培养出对国家、责的学校,才能培养出对国家、社会负责任的学生;只有为国社会负责任的学生;只有为国家、社会承担责任的学子,才家、社会承担责任的学子,才能真正成为国家、民族的栋梁。能真正成为国家、民族的栋梁。今天在你们毕业之际,我要送今天在你们毕业之际,我要送给每位同学两个字,那就是给每位同学两个字,那就是责任责任。” 近日有网友爆料称,7月3日京P12306旅游大巴游览八达岭长城和十三陵,途中至少停留6个购物点,并武力胁迫游客购买烤鸭,果
2、铺等食品和纪念品。行至12点左右,在购物景点全车乘客没有达到导游消费要求,司机不予开车,游客要求启动发车,遭导游谩骂,并开始持刀对游客行凶。 阅读与感悟阅读与感悟 在联邦德国的法律条文中有一个有趣的规定,条文内在联邦德国的法律条文中有一个有趣的规定,条文内容是:容是: 6 6岁之前,可以只玩耍,不必做家务。岁之前,可以只玩耍,不必做家务。 6 61010岁,偶然帮助父母洗碗,扫地,买东西。岁,偶然帮助父母洗碗,扫地,买东西。 10101414岁,要剪草坪,洗碗,扫地,给全家人擦皮鞋。岁,要剪草坪,洗碗,扫地,给全家人擦皮鞋。 14141616岁,要洗汽车,整理花园。岁,要洗汽车,整理花园。 1
3、6161818岁,如父母上班,要每周给家里大扫除一次。岁,如父母上班,要每周给家里大扫除一次。对于不愿做家务的孩子,父母有权利对于不愿做家务的孩子,父母有权利向法院申诉,以求法律督促孩子履行向法院申诉,以求法律督促孩子履行法律条文规定的义务。法律条文规定的义务。同学们以小组为单位,探讨在法律和道德范围同学们以小组为单位,探讨在法律和道德范围内我们内我们该做和不该做该做和不该做的事情,填写在表格中。的事情,填写在表格中。将小组讨论的结果在全班进行交流。将小组讨论的结果在全班进行交流。应该做的事情应该做的事情不应该做的事情不应该做的事情家庭家庭学校学校公共公共场所场所体贴孝敬父母体贴孝敬父母不应该
4、用粗鲁的态度对待父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务承担一定的家务不应该对父母提出过分的要求不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲上课专心听讲不应该逃避打扫教室卫生不应该逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学帮助遇到困难的同学不应该抄袭作业不应该抄袭作业自觉遵守交通规则自觉遵守交通规则不应该偷别人的东西不应该偷别人的东西在公交车上给老人让座在公交车上给老人让座不应该随地吐痰不应该随地吐痰责任有两层含义:责任有两层含义:责任是责任是一个人一个人应当做应当做的事情的事情责任是责任是一个人一个人不应该不应该做某些做某些事情事情 小资料小资料: : 一场突如其来的地震,使整个城市变成了一场突如其来
5、的地震,使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束,救援工作已迅速展一片废墟。余震还未结束,救援工作已迅速展开:开:上级领导上级领导亲临现场指挥,亲临现场指挥,消防队员消防队员正在正在灭灭火,火,部队战士部队战士在寻找被困在废墟中的人,在寻找被困在废墟中的人,医生医生在临时搭起的帐篷里做手术,在临时搭起的帐篷里做手术,民政部门民政部门紧急运紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动来救援物资,并在社会上组织募捐活动许许多多中学生中学生从电视里看到这则新闻后也在想:我从电视里看到这则新闻后也在想:我能做点什么?把零用钱捐出去吧。能做点什么?把零用钱捐出去吧。u 在救灾过程中,哪些人承担了责任?在救灾过
6、程中,哪些人承担了责任?u 他们分别承担了什么责任?他们分别承担了什么责任?责任的来源是什么?责任的来源是什么?领领 导导消防员消防员战战 士士医医 生生民政部民政部门门中学生中学生决策指挥决策指挥救火抢险,拯救伤员救火抢险,拯救伤员搜救生存者,清理废墟搜救生存者,清理废墟救死扶伤,抢救伤病者救死扶伤,抢救伤病者运送救援物资运送救援物资义务捐款义务捐款每一种角色往往都意味着一种责任每一种角色往往都意味着一种责任对他人的承诺对他人的承诺:当你向另一个人作出承诺时,:当你向另一个人作出承诺时,你通常就承担起了信守你的诺言的责任。你通常就承担起了信守你的诺言的责任。例如:张远对朋友作出了承诺,帮助他
7、解决例如:张远对朋友作出了承诺,帮助他解决麻烦。麻烦。分配的任务分配的任务:由权威的人赋予某人的责任。:由权威的人赋予某人的责任。例如:老师布置的作业。例如:老师布置的作业。职业的要求职业的要求:每一份工作都伴随着相应的责:每一份工作都伴随着相应的责任。任。例如:爸爸是记者,他要对新闻保持敏感性。例如:爸爸是记者,他要对新闻保持敏感性。法律规定:法律赋予人们的责任。法律规定:法律赋予人们的责任。例如:交通法规规定人们不能闯红灯。例如:交通法规规定人们不能闯红灯。传统习俗:习俗影响人们的行为方式,习俗赋传统习俗:习俗影响人们的行为方式,习俗赋予人们责任。予人们责任。例如:出门在外,经常给父母亲报
8、平安。例如:出门在外,经常给父母亲报平安。公民身份:作为国家、本省、本地的公民,意公民身份:作为国家、本省、本地的公民,意味着承担一定的责任。味着承担一定的责任。许多责任不只有一个来源。许多责任不只有一个来源。 父母亲的责任是抚养教育子女。父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自这个责任来自_。分析说明:分析说明:法律规定、法律规定、道德原则、道德原则、 传统习俗传统习俗 学生的主要责任是认真学习。学生的主要责任是认真学习。这个责任来自这个责任来自_。法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、 公民的身份公民的身份 警察的责任是依法执行公警察的责任是依法执行公务。这个责任来自务。这个责任来自
9、_。 医生的主要责任是治病救医生的主要责任是治病救人。这个责任来自人。这个责任来自_。分析说明:分析说明:法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、 职业要求职业要求法律规定、法律规定、职业要求、职业要求、道德原则道德原则结论结论: :责任产生于社会关系中的相互承诺责任产生于社会关系中的相互承诺小时候,小时候,责任是一张温暖的小床,责任是一张温暖的小床,我在里头,父母在外头。我在里头,父母在外头。长大后,长大后,责任是一块长长的黑板,责任是一块长长的黑板,我在下头,老师在上头。我在下头,老师在上头。再后来啊,责任是一张温暖的再后来啊,责任是一张温暖的小床,孩子在里头,我在外头。小床,孩子在里
10、头,我在外头。现在现在将来将来中学生,中学生,父母的儿女,父母的儿女,老师的学生,老师的学生,同学的同学,同学的同学,爸爸或妈妈,爸爸或妈妈,科学家、科学家、教师、教师、艺术家、艺术家、公务员、公务员、农民、农民、工人工人变换角色变换角色 承担不同责任承担不同责任角色角色责任责任说一说:说一说:u孝敬父母孝敬父母u遵守纪律,认真学习遵守纪律,认真学习u忠诚、互助、互谅忠诚、互助、互谅u关心国家、热爱祖国关心国家、热爱祖国u维护正义、保护环境维护正义、保护环境1、子女、子女2、学生、学生3、同学、同学4、普通公民、普通公民5、社会成员、社会成员我来总结我来总结:角色与责任之间有什么样的关系?角色
11、与责任之间有什么样的关系?角色越多角色越多责任越多责任越多不同的责任不同的责任来自不同的角色来自不同的角色才能扮演好自己的角色才能扮演好自己的角色,共建和谐美好的社会共建和谐美好的社会只有尽到责任只有尽到责任1、抗震救灾小英雄林浩,在受伤的情况下一次次地爬进废墟救人。、抗震救灾小英雄林浩,在受伤的情况下一次次地爬进废墟救人。当被问到为什么去救人时,李浩平静的说:当被问到为什么去救人时,李浩平静的说:“因为我是班长,这因为我是班长,这是我应该做的!是我应该做的!”林浩的这句话向我们诠释了林浩的这句话向我们诠释了 ( )的深刻内)的深刻内涵。涵。A、法律、法律 B、道德、道德 C、责任、责任 D、
12、心理、心理 2、作为学生,我们应该认真学习;作为子女,我们应该孝敬父母;、作为学生,我们应该认真学习;作为子女,我们应该孝敬父母;作为同学,我们应该互助、互谅;作为社会的一员,我们应该维作为同学,我们应该互助、互谅;作为社会的一员,我们应该维护公平与正义;作为公民我们应该热爱我们的祖国护公平与正义;作为公民我们应该热爱我们的祖国 这告诉我这告诉我们们A、每个人要承担的责任太多、每个人要承担的责任太多B、人们在扮演不同的角色、人们在扮演不同的角色C、责任与我们终身相随,不会改变,不会消失、责任与我们终身相随,不会改变,不会消失D、社会生活中,人们扮演不同的角色,就意味着承担不同的责任、社会生活中
13、,人们扮演不同的角色,就意味着承担不同的责任CD3、下列属于不负责任的表现是、下列属于不负责任的表现是制造各种谣言,影响社会稳定安宁制造各种谣言,影响社会稳定安宁 生生产销售地沟油牟取暴利产销售地沟油牟取暴利 大学教授进行学大学教授进行学术抄袭、造假术抄袭、造假 一方有难八方支援、扶危一方有难八方支援、扶危济困济困A、 B、 C、 D、 C二、谁在对我负责二、谁在对我负责 小含忘了把作业本带小含忘了把作业本带到学校,组长答应帮忙打到学校,组长答应帮忙打个个“掩护掩护”,却没有履行,却没有履行自己的承诺。老师看到未自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。交作业同学的名单很生气。小含向老师保
14、证她的作业小含向老师保证她的作业已经完成,但老师一定要已经完成,但老师一定要看到自己的作业本才相信。看到自己的作业本才相信。于是,小含于是,小含谁负有责任谁负有责任责任是什么责任是什么向谁负责任向谁负责任责任来源是什责任来源是什么么如果你是组长会如果你是组长会怎么做?为什么怎么做?为什么?小含小含组长组长老师老师小含父母小含父母按时完成并按时完成并及时交作业及时交作业自己,自己,学校学校法律,承法律,承诺,任务诺,任务按时完成作业,按时完成作业,及时收齐作业并及时收齐作业并送到办公室送到办公室自己、同自己、同学、老师学、老师承诺、承诺、任务任务 教书育人、关教书育人、关心学生的成长心学生的成长
15、 自己、学自己、学生、学校、生、学校、社会社会法律、道德法律、道德原则、分配原则、分配任务任务抚养教育子女抚养教育子女自己、子自己、子女、学校、女、学校、社会社会法律、道法律、道德、习俗德、习俗应如实向老师报应如实向老师报告。因为:这是告。因为:这是负责的表现;每负责的表现;每个人都应对自己个人都应对自己负责;如果对自负责;如果对自己不负责就应承己不负责就应承担相应的后果;担相应的后果;我们应该及时纠我们应该及时纠正自己的过失,正自己的过失,不要将责任推给不要将责任推给他人,否则可能他人,否则可能会付出更大的代会付出更大的代价。价。 对于小含的困惑,你能做出什么解释?对于小含的困惑,你能做出什
16、么解释?u这一事件的根源在于小含自己忘记了带作这一事件的根源在于小含自己忘记了带作业本。人需要对自己的行为负责,为自己的业本。人需要对自己的行为负责,为自己的行为承担责任。行为承担责任。u如果已经出现了不负责任的行为,就应该如果已经出现了不负责任的行为,就应该勇于承担该行为的后果,并非推卸、逃避责勇于承担该行为的后果,并非推卸、逃避责任。纠正过失,也是一种负责任的表现。任。纠正过失,也是一种负责任的表现。每个人应该对自己负责。如果对自己不负责任,就应每个人应该对自己负责。如果对自己不负责任,就应承担相应的后果。所以,我们应及时纠正自己的过失,承担相应的后果。所以,我们应及时纠正自己的过失,不要
17、将责任推给他人,否则可能会付出更大的代价。不要将责任推给他人,否则可能会付出更大的代价。如果你是小含,你会怎么做?为什么?如果你是小含,你会怎么做?为什么?3、自己对自己负责的表现、自己对自己负责的表现2、自己对自己负责的意义(为什么?)、自己对自己负责的意义(为什么?)做好自己的事情、约定守时、信守诚信、自尊做好自己的事情、约定守时、信守诚信、自尊自信、自立自强等等自信、自立自强等等只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。社会的责任。1、自己对自己负责并承担
18、不负责任的后果、自己对自己负责并承担不负责任的后果 不承担责任,会有什么后果呢?不承担责任,会有什么后果呢?(一)(一)(二)(二)(三)(三)提示:上述事例可能导致的后果可提示:上述事例可能导致的后果可从对自己、对他人、对社会等角度进行从对自己、对他人、对社会等角度进行分析。分析。(四)(四)(五)(五)对自己的影对自己的影响响对他人的影响对他人的影响对社会的影响对社会的影响1 失信于他人失信于他人 耽误同学的事耽误同学的事不诚实守信、被社会淘汰不诚实守信、被社会淘汰2 没尽到值日没尽到值日生职责生职责班级卫生不合格班级卫生不合格树立乱堆乱放的坏榜样树立乱堆乱放的坏榜样3 找不到合适找不到合
19、适的工作的工作失信于他人失信于他人失信于社会失信于社会4 失去明星光失去明星光彩彩观众空等一场观众空等一场不崇拜明星不崇拜明星5 违法犯罪,违法犯罪,被绳之以法被绳之以法他人财产上的损他人财产上的损失失破坏自食其力的社会风气破坏自食其力的社会风气 阅读教材阅读教材P11P111212图画,完成表格图画,完成表格 对他人:给他人造成不同程对他人:给他人造成不同程 度的物质和精神损失度的物质和精神损失 对自己:影响自己的名誉对自己:影响自己的名誉,承担承担由此产生的不良甚至恶性后果,不由此产生的不良甚至恶性后果,不利于自己优良品质的形成利于自己优良品质的形成。P10整个社会:缺乏信任、整个社会:缺
20、乏信任、无法合作、效率降低,无法合作、效率降低,影响社会进步,人们影响社会进步,人们缺乏幸福感。缺乏幸福感。心理测验心理测验你到了一个从未到过的你到了一个从未到过的原始森林里探险原始森林里探险,带着下面五带着下面五种动物。一路上险境重重,种动物。一路上险境重重,你不可能把他们全部带到最你不可能把他们全部带到最后,你不得不将他们一一放后,你不得不将他们一一放弃,你会按什么顺序放弃?弃,你会按什么顺序放弃?老虎猴子孔雀大象狗对权利对权利和金钱和金钱的欲望的欲望你的你的子女子女你的伴你的伴侣、爱侣、爱人人你的你的父母父母你的你的朋友朋友1 1、在你当前的生活中,哪些人在、在你当前的生活中,哪些人在为
21、你的成长承担的责任?(直接、为你的成长承担的责任?(直接、间接)间接)2、如果没有他们承担责任,我们、如果没有他们承担责任,我们的生活会是个什么样子?的生活会是个什么样子? 医生治病救人医生治病救人邮递员送信件邮递员送信件教师教书育人教师教书育人父母养育我们父母养育我们交警维持秩序交警维持秩序售票员认真售票售票员认真售票环卫工人清晨扫街环卫工人清晨扫街 当你在为别人、为社会承担责任的时候,当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。很多人也在为你的成长和生活承担着责任。2、他人对我负责、他人对我负责 由于许许多多的人在承担由于许许多多的人在承担着各自的责任,才有我
22、们的健着各自的责任,才有我们的健康成长和快乐的生活康成长和快乐的生活!我对谁负责我对谁负责谁对我负责谁对我负责我的角色我的角色 我的责任我的责任责任的含义责任的含义责任的来源责任的来源角色与责任的关系角色与责任的关系谁在对我负责谁在对我负责自己对自己负责的表现自己对自己负责的表现自己对自己负责的意义自己对自己负责的意义我对他人负责我对他人负责他人对我负责他人对我负责每个人都应具每个人都应具有社会责任感有社会责任感 练习:一、单选1对责任正确认识是 责任是一个人应当做的事情。 法律规定的责任是应尽的的义务。责任是一个人不应当做的事情。 责任也是一项权利。 A. B. C. D.C 2以下哪些是对
23、你的生活有直接影响,由他人承担的责任 课堂上教师教书育人 环卫工人清扫街道 警察维护治安 父母精心抚育我们成长。 A. B. C. D. D 1.对于人的成长来说,承担责任是A.自尊自信的具体表现B.自立自强的必然选择C.走向成熟的标志D.付出一定代价的 ABC 二、多项选择题: 知识点:对自己、对他人、对社会负责知识点:对自己、对他人、对社会负责 1、一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,、一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,他一生都会快乐。伟大的诗人歌德说过:他一生都会快乐。伟大的诗人歌德说过:“你若要人喜爱你若要人喜爱你的价值,你就得给人创造价值。你的价值,你就得给人创造价
24、值。”对此理解不正确的是:对此理解不正确的是:A我对他人负责,他人也对我负责我对他人负责,他人也对我负责B要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任C要对别人、对社会负责要对别人、对社会负责D对自己可以不承担责任,但对社会要承担责任对自己可以不承担责任,但对社会要承担责任2 2、“人从他被投入进这个世界的那一刻起,就要对人从他被投入进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切行为负责。自己的一切行为负责。”这是因为这是因为人是自私自利的,必须首先维护好自己的利益人是自私自利的,必须首先维护好自己的利益 只有对自己负责的人,才有资格承担起对他人、对社只有对自己负责的人
25、,才有资格承担起对他人、对社会的责任会的责任 如果不能对自己负责,就难以赢得他人如果不能对自己负责,就难以赢得他人的尊重的尊重 如果不能为自己负责,我们就无法真正长如果不能为自己负责,我们就无法真正长大成人大成人A A、 B B、 C C、 D D、 B 3 3、 在校运会的接力比赛中,丁红跑第在校运会的接力比赛中,丁红跑第1 1棒,接棒棒,接棒时,她把棒摔掉了,结果,他们班得了最后一名。为时,她把棒摔掉了,结果,他们班得了最后一名。为此,她好伤心。跑第此,她好伤心。跑第2 2棒的小丽对同学们说:不怪丁红,棒的小丽对同学们说:不怪丁红,只怪我没把棒接好,下次,我们一定跑出好成绩。在只怪我没把棒接好,下次,我们一定跑出好成绩。在这件事中,小丽的行为:这件事中,小丽的行为: 主动承担责任,是自尊自信、自立自强的表现主动承担责任,是自尊自信、自立自强的表现 是是值得我们学习的,是有责任感的表现值得我们学习的,是有责任感的表现 不可取,是不可取,是不分是非,随便承担责任的表现不分是非,随便承担责任的表现
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