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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1化简的结果是()ABCD2甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字个数的统计结果如下表:班级参加人数平均数中位数方差甲55135149191乙55135151110某
2、同学分析上表后得出如下结论:甲、乙两班学生的平均成绩相同;乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字150个为优秀);甲班成绩的波动比乙班大上述结论中,正确的是()ABCD3在体育课上,甲,乙两名同学分别进行了5次跳远测试,经计算他们的平均成绩相同若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定,通常需要比较他们成绩的( )A众数B平均数C中位数D方差4如图是某几何体的三视图,下列判断正确的是( )A几何体是圆柱体,高为2B几何体是圆锥体,高为2C几何体是圆柱体,半径为2D几何体是圆锥体,直径为25的相反数是 ( )A6B6CD6如果边长相等的正五边形和正方形的一边重合,那么1的度数是( )A30
3、B15C18D207估计介于( )A0与1之间B1与2之间C2与3之间D3与4之间8为了解某班学生每周做家务劳动的时间,某综合实践活动小组对该班9名学生进行了调查,有关数据如下表则这9名学生每周做家务劳动的时间的众数及中位数分别是()每周做家务的时间(小时)01234人数(人)22311A3,2.5B1,2C3,3D2,29如图是一个由4个相同的长方体组成的立体图形,它的主视图是( )A B C D10下列运算正确的是()A2aa=1 B2a+b=2ab C(a4)3=a7 D(a)2(a)3=a511在中,下列结论中,正确的是( )ABCD12下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是()A
4、x2+6x+9=0Bx2=xCx2+3=2xD(x1)2+1=0二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,AB是O的直径,AB=2,点C在O上,CAB=30,D为 的中点,P是直径AB上一动点,则PC+PD的最小值为_ 14如图,在边长为6的菱形ABCD中,分别以各顶点为圆心,以边长的一半为半径,在菱形内作四条圆弧,则图中阴影部分的周长是_结果保留15如图,把一块含有45角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果1=20,那么2的度数是_.16如图,已知P的半径为2,圆心P在抛物线yx21上运动,当P与x轴相切时,圆心P的坐标为_17如图,在矩形ABCD中,AB=4,
5、AD=6,E是AB边的中点,F是线段BC边上的动点,将EBF沿EF所在直线折叠得到EBF,连接BD,则BD的最小值是_18如图,经过点B(2,0)的直线与直线相交于点A(1,2),则不等式的解集为 三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,抛物线经过点A(2,0),点B(0,4).(1)求这条抛物线的表达式;(2)P是抛物线对称轴上的点,联结AB、PB,如果PBO=BAO,求点P的坐标;(3)将抛物线沿y轴向下平移m个单位,所得新抛物线与y轴交于点D,过点D作DEx轴交新抛物线于点E,射线EO交新抛物线于点F,如果EO=2OF,求m的值.
6、20(6分)已知:AB为O上一点,如图,BH与O相切于点B,过点C作BH的平行线交AB于点E.(1)求CE的长;(2)延长CE到F,使,连结BF并延长BF交O于点G,求BG的长;(3)在(2)的条件下,连结GC并延长GC交BH于点D,求证:21(6分)已知关于的二次函数(1)当时,求该函数图像的顶点坐标.(2)在(1)条件下,为该函数图像上的一点,若关于原点的对称点也落在该函数图像上,求的值(3)当函数的图像经过点(1,0)时,若是该函数图像上的两点,试比较与的大小.22(8分)某工程队承担了修建长30米地下通道的任务,由于工作需要,实际施工时每周比原计划多修1米,结果比原计划提前1周完成求该
7、工程队原计划每周修建多少米?23(8分)(1)计算:(2)2+(+1)24cos60;(2)化简:(1)24(10分)某同学报名参加学校秋季运动会,有以下 5 个项目可供选择:径赛项目:100m、200m、1000m(分别用 A1、A2、A3 表示);田赛项目:跳远,跳高(分别用 T1、T2 表示)该同学从 5 个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率 P 为 ;该同学从 5 个项目中任选两个,求恰好是一个径赛项目和一个田赛项目的概率 P1,利用列表法或树状图加以说明;该同学从 5 个项目中任选两个,则两个项目都是径赛项目的概率 P2 为 25(10分)如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=
8、mx的图象交于A(1,4),B(4,n)两点求反比例函数和一次函数的解析式;直接写出当x0时,kx+bmx的解集点P是x轴上的一动点,试确定点P并求出它的坐标,使PA+PB最小26(12分)如图,在楼房AB和塔CD之间有一棵树EF,从楼顶A处经过树顶E点恰好看到塔的底部D点,且俯角为45,从楼底B点1米的P点处经过树顶E点恰好看到塔的顶部C点,且仰角为30.已知树高EF=6米,求塔CD的高度(结果保留根号).27(12分)在一个不透明的布袋中装两个红球和一个白球,这些球除颜色外均相同(1)搅匀后从袋中任意摸出1个球,摸出红球的概率是 (2)甲、乙、丙三人依次从袋中摸出一个球,记录颜色后不放回,
9、试求出乙摸到白球的概率参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、D【解析】将除法变为乘法,化简二次根式,再用乘法分配律展开计算即可.【详解】原式=(+1)=2+.故选D.【点睛】本题主要考查二次根式的加减乘除混合运算,掌握二次根式的混合运算法则是解题关键.2、D【解析】分析:根据平均数、中位数、方差的定义即可判断;详解:由表格可知,甲、乙两班学生的成绩平均成绩相同;根据中位数可以确定,乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数;根据方差可知,甲班成绩的波动比乙班大故正确,故选D点睛:本题考查平均数、中位数、方差等知识,解题的关键是
10、熟练掌握基本知识,属于中考常考题型3、D【解析】方差是反映一组数据的波动大小的一个量方差越大,则各数据与其平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则各数据与其平均值的离散程度越小,稳定性越好。【详解】由于方差能反映数据的稳定性,需要比较这两名学生立定跳远成绩的方差故选D4、A【解析】试题解析:根据主视图和左视图为矩形是柱体,根据俯视图是圆可判断出这个几何体应该是圆柱,再根据左视图的高度得出圆柱体的高为2;故选A考点:由三视图判断几何体5、D【解析】根据相反数的定义解答即可【详解】根据相反数的定义有:的相反数是故选D【点睛】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号;一个
11、正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,1的相反数是16、C【解析】1的度数是正五边形的内角与正方形的内角的度数的差,根据多边形的内角和定理求得角的度数,进而求解【详解】正五边形的内角的度数是(5-2)180=108,正方形的内角是90,1=108-90=18故选C【点睛】本题考查了多边形的内角和定理、正五边形和正方形的性质,求得正五边形的内角的度数是关键7、C【解析】解:,即估计在23之间故选C【点睛】本题考查估计无理数的大小8、D【解析】试题解析:表中数据为从小到大排列数据1小时出现了三次最多为众数;1处在第5位为中位数所以本题这组数据的中位数是1,众数是1故选D考点:1.众数;1.中
12、位数.9、A【解析】由三视图的定义可知,A是该几何体的三视图,B、C、D不是该几何体的三视图.故选A.点睛:从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,看不到的线画虚线.本题从左面看有两列,左侧一列有两层,右侧一列有一层.10、D【解析】【分析】根据合并同类项,幂的乘方,同底数幂的乘法的计算法则解答【详解】A、2aa=a,故本选项错误;B、2a与b不是同类项,不能合并,故本选项错误;C、(a4)3=a12,故本选项错误;D、(a)2(a)3=a5,故本选项正确,故选D【点睛】本题考查了合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法,熟练掌握各运算的运算法
13、则是解题的关键.11、C【解析】直接利用锐角三角函数关系分别计算得出答案【详解】,故选项A,B错误,故选项C正确;选项D错误故选C【点睛】此题主要考查了锐角三角函数关系,熟练掌握锐角三角函数关系是解题关键12、B【解析】分析:根据一元二次方程根的判别式判断即可详解:A、x2+6x+9=0.=62-49=36-36=0,方程有两个相等实数根;B、x2=x.x2-x=0.=(-1)2-410=10.方程有两个不相等实数根;C、x2+3=2x.x2-2x+3=0.=(-2)2-413=-80,方程无实根;D、(x-1)2+1=0.(x-1)2=-1,则方程无实根;故选B点睛:本题考查的是一元二次方程
14、根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根与=b2-4ac有如下关系:当0时,方程有两个不相等的实数根;当=0时,方程有两个相等的实数根;当0时,方程无实数根二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、【解析】作出D关于AB的对称点D,则PC+PD的最小值就是CD的长度,在COD中根据边角关系即可求解.【详解】解:如图:作出D关于AB的对称点D,连接OC,OD,CD.又点C在O上,CAB=30,D为弧BC的中点,即,BAD=CAB=15.CAD=45.COD=90.则COD是等腰直角三角形.OC=OD=AB=1,故答案为:.【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题,
15、勾股定理,垂径定理,正确作出辅助线是解题的关键.14、【解析】直接利用已知得出所有的弧的半径为3,所有圆心角的和为:菱形的内角和,即可得出答案【详解】由题意可得:所有的弧的半径为3,所有圆心角的和为:菱形的内角和,故图中阴影部分的周长是:6故答案为6【点睛】本题考查了弧长的计算以及菱形的性质,正确得出圆心角是解题的关键15、25【解析】直尺的对边平行,1=20,3=1=20,2=45-3=45-20=2516、(,1)或(,1)【解析】根据直线和圆相切,则圆心到直线的距离等于圆的半径,得点P的纵坐标是1或-1将P的纵坐标代入函数解析式,求P点坐标即可【详解】根据直线和圆相切,则圆心到直线的距离
16、等于圆的半径,得点P的纵坐标是1或-1当y=1时, x1-1=1,解得x=当y=-1时, x1-1=-1,方程无解故P点的坐标为()或(-)【点睛】此题注意应考虑两种情况熟悉直线和圆的位置关系应满足的数量关系是解题的关键17、11【解析】如图所示点B在以E为圆心EA为半径的圆上运动,当D、B、E共线时时,此时BD的值最小,根据勾股定理求出DE,根据折叠的性质可知BE=BE=1,即可求出BD【详解】如图所示点B在以E为圆心EA为半径的圆上运动,当D、B、E共线时时,此时BD的值最小,根据折叠的性质,EBFEBF,EBBF,EB=EB,E是AB边的中点,AB=4,AE=EB=1,AD=6,DE=,
17、BD=11【点睛】本题考查了折叠的性质、全等三角形的判定与性质、两点之间线段最短的综合运用;确定点B在何位置时,BD的值最小是解题的关键18、【解析】分析:不等式的解集就是在x下方,直线在直线上方时x的取值范围由图象可知,此时三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1);(2)P(1,); (3)3或5.【解析】(1)将点A、B代入抛物线,用待定系数法求出解析式.(2)对称轴为直线x=1,过点P作PGy轴,垂足为G, 由PBO=BAO,得tanPBO=tanBAO,即,可求出P的坐标.(3)新抛物线的表达式为,由题意可得DE=2,过点F作FHy轴
18、,垂足为H,DEFH,EO=2OF,FH=1.然后分情况讨论点D在y轴的正半轴上和在y轴的负半轴上,可求得m的值为3或5.【详解】解:(1)抛物线经过点A(2,0),点B(0,4),解得,抛物线解析式为,(2),对称轴为直线x=1,过点P作PGy轴,垂足为G,PBO=BAO,tanPBO=tanBAO,,,,,P(1,),(3)设新抛物线的表达式为则,,DE=2过点F作FHy轴,垂足为H,DEFH,EO=2OF,FH=1.点D在y轴的正半轴上,则,,,m=3,点D在y轴的负半轴上,则,,,m=5,综上所述m的值为3或5.【点睛】本题是二次函数和相似三角形的综合题目,整体难度不大,但是非常巧妙,
19、学会灵活运用是关键.20、 (1) CE=4;(2)BG=8;(3)证明见解析.【解析】(1)只要证明ABCCBE,可得,由此即可解决问题;(2)连接AG,只要证明ABGFBE,可得,由BE4,再求出BF,即可解决问题;(3)通过计算首先证明CFFG,推出FCGFGC,由CFBD,推出GCFBDG,推出BDGBGD即可证明【详解】解:(1)BH与O相切于点B,ABBH,BHCE,CEAB,AB是直径,CEB=ACB=90,CBE=ABC,ABCCBE,AC=,CE=4(2)连接AGFEB=AGB=90,EBF=ABG,ABGFBE,BE=4,BF= ,BG=8(3)易知CF=4+=5,GF=B
20、GBF=5,CF=GF,FCG=FGC,CFBD,GCF=BDG,BDG=BGD,BG=BD【点睛】本题考查的是切线的性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理的应用,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键21、(1) ,顶点坐标(1,-4);(2)m=1;(3)当a0时,y2y1 ,当a0时,y1y2 .【解析】试题分析:(1)把a=2,b=4代入并配方,即可求出此时二次函数图象的顶点坐标;(2)由题意把(m,t)和(-m,-t)代入(1)中所得函数的解析式,解方程组即可求得m的值;(3)把点(1,0)代入可得b=a-2,由此可得抛物线的对称轴为直线:,再分a0和a0时,此时,且抛物线开口
21、向上,中,点B距离对称轴更远,y1y2;当ay2;综上所述,当a0时,y1y2;当ay2.点睛:在抛物线上:(1)当抛物线开口向上时,抛物线上的点到对称轴的距离越远,所对应的函数值就越大;(2)当抛物线开口向下时,抛物线上的点到对称轴的距离越近,所对应的函数值就越大;22、该工程队原计划每周修建5米【解析】找出等量关系是工作时间工作总量工作效率,可根据实际施工用的时间+1周原计划用的时间,来列方程求解【详解】设该工程队原计划每周修建x米由题意得:+1整理得:x2+x322解得:x15,x26(不合题意舍去)经检验:x5是原方程的解答:该工程队原计划每周修建5米【点睛】本题考查了分式方程的应用,
22、找到合适的等量关系是解决问题的关键本题用到的等量关系为:工作时间工作总量工作效率,可根据题意列出方程,判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解23、(1)5(2) 【解析】(1)根据实数的运算法则进行计算,要记住特殊锐角三角函数值;(2)根据分式的混合运算法则进行计算.【详解】解:(1)原式=42+2+2+14=72=5;(2)原式=【点睛】本题考核知识点:实数运算,分式混合运算. 解题关键点:掌握相关运算法则.24、(1);(1) ;(3);【解析】(1)直接根据概率公式求解;(1)先画树状图展示所有10种等可能的结果数,再找出一个径赛项目和一个田赛项目的结果数,然后根据概率公式计算一个径
23、赛项目和一个田赛项目的概率P1;(3)找出两个项目都是径赛项目的结果数,然后根据概率公式计算两个项目都是径赛项目的概率P1【详解】解:(1)该同学从5个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率P=;(1)画树状图为:共有10种等可能的结果数,其中一个径赛项目和一个田赛项目的结果数为11,所以一个径赛项目和一个田赛项目的概率P1=;(3)两个项目都是径赛项目的结果数为6,所以两个项目都是径赛项目的概率P1=故答案为考点:列表法与树状图法25、(1)y=4x,yx+5;(2)0 x1或x4;(3)P的坐标为(175,0),见解析.【解析】(1)把A(1,4)代入ymx,求出m4,把B(4,n)代入y4x,求出n1,然后把把A(1,4)、(4,1)代入ykx+b,即可求出一次函数解析式;(2)根据图像解答即可;(3)作B关于x轴的对称点B,连接AB,交x轴于P,此时PA+PBAB最小,然后用待定系数法求出直线AB的解析式即可.【详解】解:(1)把A(1,4)代入ymx,得:m4,反比例函数的解析式为y4x;把B(4,n)代入y4x,得:n1,B(4,1),把A(1,4)、(4,1)代入ykx+b,得:k+b=44k+b=1,解得:k=-1b=5,一次函数的解析式为yx+5;(2)根据
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