鲁教版九年级化学上册 第六单元 到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质 课件（15张PPT）

1、到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质一、二氧化碳的物理性质 色 味 态，密度 ，溶解性 。能溶于水气无无比空气大二、二氧化碳的化学性质1、遇单质 ： ；2、遇氧化物 ： ；3、遇碱 ： ；4、遇盐 ： ；5、不能燃烧也不支持燃烧。【思考】二氧化碳通入石蕊试液中的现象是 ，原因是 。CC+CO2=2COH2OH2O+CO2=H2CO3NaOHCa(OH)22NaOH+CO2=Na2CO3+H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3 +H2OCaCO3Na2CO3CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3高温溶液变红碳酸使石蕊变红1、在空气中的体积分

2、数约为 ；参与 作用。 效应导致全球气候变暖。2、用于消防 ，干冰做制冷剂，农业气态肥，工业制汽水和纯碱等。三、二氧化碳的存在和用途0.03%光合温室灭火1、原理： 。2、药品： 、 。3、装置： 四、二氧化碳的实验室制法CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 大理石（石灰石） 稀HCl发生装置净化装置 收集装置（向上排空气法）简易 加液 控速率 控起止4、操作：组装仪器检查气密性加药品发生反应收集（除杂）验满结束5、注意事项：（1）不宜用 与大理石反应制取CO2。（2）长颈漏斗下端管口应 。（3）检查气密性方法：(a)受热法；(b)(c)(d)先 ，再加水至 ，若 则气密性好。（4

3、）除杂：如图，饱和NaHCO3溶液除去 ，浓硫酸除去 。四、二氧化碳的实验室制法浓HCl、稀H2SO4液封夹好止水夹液封漏斗内液面不下降思考：此处可否用饱和Na2CO3代替饱和NaHCO3溶液？HClH2O（5）收集：如示例标出后两装置导管进气箭头。（6）验满：把 的木条放在 ，若观察到木条 则已集满。 四、二氧化碳的实验室制法燃着集气瓶口熄灭CO2CO2（7）小结：制气的发生装置和收集方法固+固 气固+液气难(不易)溶于水密度大于空气密度小于空气1、如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有( )不能燃烧不能支持燃烧还原性密度比空气大密度比空气小 B. C. D. 课堂巩固C2、二氧化碳的下述

4、用途没有利用其化学性质的是（ ）ACO2用作气体肥料 BCO2用于灭火 C干冰用于人工降雨 DCO2用来制Na2CO3 课堂巩固C3、如图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是( )A变红，不变红 B变红，不变红C、变红，、不变红 D比先变红，、不变红课堂巩固D课堂巩固长颈漏斗锥形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 A干燥CO2d ae5、CO2是造成温室效应的主要气体，而工业上却可用CO2来制备甲醇等物质。“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来并加以利用如可用氢氧化钠溶液来“捕捉”CO2。其过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。请根据有关信息回答问题：(1)用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2的化学方程式是_。(2)“反应分离”环节中，分离物质所采