内蒙古呼伦贝尔市满洲里二中七年级（上）期中生物试卷（word版无答案）

1、第 =page 6 6页，共 =sectionpages 6 6页第 =page 5 5页，共 =sectionpages 6 6页2021-2022学年内蒙古呼伦贝尔市满洲里二中七年级（上）期中生物试卷注意：本试卷包含、两卷。第卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）下列选项中，属于生物的是（）A. 海豚B. 机器人C. 钟乳石D. 珊瑚对观察的描述不正确的是（）A. 科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实”B. 科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细

2、致和实事求是并及时记录C. 需要较长时间观察时，要有计划、有耐心D. 观察时要积极思考，多问几个为什么食堂工作人员对学生每天的饭菜都要随机采集，部分留样，供有关部门进行食品安全检查。其中主要运用的科学方法是（）A. 比较B. 抽样检测C. 作出假设D. 生物分类小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了陆生生物和水生生物等，他所采用的分类依据是（）A. 生活环境B. 生物用途C. 形态结构D. 个体大小在校园内调查生物种类时，下列哪项工作不是调查时应该做的（）A. 确定调查目的和对象B. 制定合理的调查方案C. 校园内不喜欢的生物不做调查D. 整理分析调查结果我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决

3、定作用的主要非生物因素是（）A. 阳光B. 温度C. 水分D. 空气“一山不容二虎”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这都体现了（）A. 生物影响环境B. 生物能适应一定的环境C. 生物因素对生物的影响D. 生物与环境可以相互影响下列事例体现环境对生物影响的是（）A. 蚯蚓改良土壤B. 干旱使农作物减产C. 人类治理河流污染D. 绿色植物维持碳-氧平衡某同学为了研究“不同水质对蛙卵孵化的影响”。设计了如下表所示的实验：组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数甲组河水500毫升2230个28只乙组蒸馏水500毫升1030个9只你认为该实验设计需要改进的地方是（）A. 两组的水质应相同B. 两组的水量应不同C.

4、两组的水温应相同D. 两组的蛙卵数应不同花丛中的杂草和月季争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有（）A. 捕食关系B. 合作关系C. 竞争关系D. 分工关系下列现象中，体现生物适应环境的是（）A. “三北”防护林能防风固沙B. 骆驼刺根系发达C. 西双版纳原始森林气候湿润多雨D. 蚯蚓能疏松土壤下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是（）A. 具有发达的根系B. 具有肥厚的肉质茎C. 具有较大的叶片D. 具有厚厚的角质层下列现象能体现生物影响环境的是（）A. 竹节虫的身体与竹枝极为相似B. 鹿遇敌害快速奔跑C. 千里之堤，溃于蚁穴D. 沙漠中生活的植物根系非常发达下列有关生物与环境关系的叙

5、述中，不正确的是（）A. 地衣加速了岩石的风化一一生物影响环境B. “南橘北枳”一环境因素对生物性状的影响C. 仙人掌的叶片退化为刺一一生物对干旱环境的适应D. 鸟的迁徙，鱼的洄游一生物因素对生物的影响下列选项中，属于生态系统的是（）A. 一片草地B. 小溪中的鱼C. 湖里的清水D. 公园里的树蚯蚓是腐食性动物，能将生态系统中的有机物变成无机物，供给绿色植物再利用。蚯蚓在生态系统中属于（）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物因素下列各项中。表示一条食物链的是（）A. 草鹿野兔狼B. 草昆虫食虫鸟蛇C. 阳光草昆虫食虫鸟D. 昆虫食虫鸟蛇猫头鹰若在一个由草原、野兔和狼组成的相对封闭的

6、生态系统中，把狼杀绝，能反映出野兔的数量变化趋势（如图）的是（）A. B. C. D. 生物圈的范围不包括（）A. 大气圈的底部B. 水圈的大部C. 岩石圈的表面D. 大气圈的顶部地球上最大的生态系统是（）A. 海洋B. 生物圈C. 草原D. 森林下列生态系统中，人的作用最为突出的是（）A. 森林生态系统B. 湿地生态系统C. 草原生态系统D. 城市生态系统使用显微镜，将低倍物镜转换为高倍物镜的过程中，需要转动（）A. 反光镜B. 粗准焦螺旋C. 转换器D. 细准焦螺旋用显微镜观察时，发现视野中有污点的影像，下列操作不可能让污点影像消失的是（）A. 更换目镜B. 转动转换器C. 移动玻片标本D

7、. 擦拭反光镜用显微镜观察字母“d”的玻片，从目镜内看到的物像是（）A. pB. qC. bD. d小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡在视野右下方影响观察，为把它移出视野，应向哪个方向移动玻片（）A. 右下方B. 左上方C. 右上方D. 左下方从洋葱的鳞片叶上撕取一小块材料制成的玻片标本，属于下列哪种类型（）A. 涂片B. 装片C. 载玻片D. 切片植物、动物结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统樱桃吃起来特别甜，“甜味”主要来自樱桃细胞结构中的（）A. 细胞壁B. 液泡C. 叶绿体D. 细胞核制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，而不

8、是清水的原因是（）A. 维持细胞的形态B. 进行染色C. 杀灭细菌D. 使细胞离散细胞能进行能量的转换。动植物细胞都含有的“能量转换器”是（）A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞膜二、简答题（本大题共4小题，共32.0分）请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来。含羞草的叶子被触碰会合拢a生物的生活需要营养鲸在水面产生巨大的水柱b生物能对外界刺激作出反应动物排尿和植物落叶c生物能进行呼吸桃树长高并开花结果d生物能排出身体内产生的废物园丁常给花草施肥c生物能生长和繁殖如图为生态系统结构示意图，请看图回答问题。（1）图中表示生产者的是_，表示分解者的是_，它们和消费者一起组成了生态系统的

9、生物部分。（填写图中序号）（2）图中表示间接以植物为食的动物是_。（填写图中序号）（3）组成生态系统的非生物部分有_、_等。根据如图回答问题：（1）此图为 _细胞示意图。（2）细胞中能控制物质进出的结构是_，与遗传有关的结构是_。（3）光合作用的场所是_，它是植物待有的能量转换器。（4）与植物细胞相比，动物细胞没有的结构是 _、_和 _。（5）对细胞起支持和保护作用的是_。如图为克隆羊多莉的培育过程。请据图回答问题：（1）克隆羊多莉的性别应该是_。（2）克隆羊多莉长相最像B羊，这个事实能说明_。（3）C羊为克隆羊多莉的发育提供了场所（子宫）和_。（4）克隆羊多莉的培育过程所属的生殖方式是_（填序号）。A有性生殖 B无性生殖 C分裂生殖 D出芽生殖（5）如果对人类进行克隆，将会引起一些社会问题。试讲出其中一点：_。三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）黄粉虫，又名面包虫，原是粮仓中常见的害虫。如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包，它们会聚集在面包片下面吃面包；如果把面包片翻过来，暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面。（1）从以上资料可知，黄粉虫喜欢生活在 _（明亮/阴暗）的环境中。（2）资料中控制的变量是 _。（3）针对资料，能