教科版思品八年级上第七课透视“追星”

1、第七课第一框第七课第一框 透视透视“追星追星” 猜猜看，是哪位星星的歌？猜猜看，是哪位星星的歌？EXOEXO猜猜看，是哪位星星的歌？猜猜看，是哪位星星的歌？张杰张杰猜猜看，是哪位星星的歌？猜猜看，是哪位星星的歌？贾斯汀贾斯汀. .比伯比伯猜猜看，是哪位星星的歌？猜猜看，是哪位星星的歌？猜猜看，是哪位星星的歌？猜猜看，是哪位星星的歌？王力宏王力宏第七课第七课 偶像与自我偶像与自我特特 征征类类 型型(容貌、身材、发型、动作容貌、身材、发型、动作)(性格、为人、举止、风度性格、为人、举止、风度)实质性欣赏实质性欣赏表层性欣赏表层性欣赏外在形象外在形象内在品质内在品质实质性欣赏实质性欣赏欣赏偶像的人

2、格特征（性格、欣赏偶像的人格特征（性格、为人、举止、风度等）会推动一个人把偶像为人、举止、风度等）会推动一个人把偶像所代表的精神内化为自我成长的动力所代表的精神内化为自我成长的动力 表层型欣赏表层型欣赏 欣赏偶像的外形特征（容貌、欣赏偶像的外形特征（容貌、身材、身材、 发型、服饰等发型、服饰等 ）只能给人带来感官）只能给人带来感官的享受的享受 “ “追星追星”是一种正是一种正常而普遍的现象常而普遍的现象合作探究合作探究 青少年青少年“追星追星”的的原因？原因？小组讨论：小组讨论：追求时尚、追求浪漫、追求时尚、追求浪漫、寻求刺激寻求刺激精神寄托、情感共鸣精神寄托、情感共鸣从众心理从众心理向往成功

3、，实现理向往成功，实现理想想小组讨论：小组讨论： 追星现象产生的原因追星现象产生的原因 对同一个明星不同的人喜对同一个明星不同的人喜欢和崇拜的原因也不同欢和崇拜的原因也不同 不同的人所追的星不同，追星的原因不同的人所追的星不同，追星的原因也不同也不同 不同的明星被喜欢和崇拜的原不同的明星被喜欢和崇拜的原因不同因不同结论：结论： “小皇帝小皇帝”詹姆斯从詹姆斯从小小崇拜乔丹崇拜乔丹，在偶像崇，在偶像崇拜的推动下，他勤练球拜的推动下，他勤练球技，努力奋斗，终于成技，努力奋斗，终于成为为NBANBA骑士队当家球星。骑士队当家球星。20132013年年, ,他取代科比，他取代科比，成为成为NBANBA

4、史上最年轻的史上最年轻的两万分球员两万分球员。 詹姆斯詹姆斯“追星追星”的结果是怎样的？的结果是怎样的？ 上初二的小兰长期追逐偶像exo，消耗了大量时间和金钱。去年10月，exo在北京举办演唱会，1200元的门票相当于小兰全家两个月的收入，但小兰坚持前往。面对父母的阻拦，小兰说出了“明星就是比父母好”的狠话，让父母深感痛苦！ 小兰小兰“追追星星”的结果又的结果又是怎样的？是怎样的？1616岁的兰州女孩杨丽娟，岁的兰州女孩杨丽娟，十三年来荒废学业和工十三年来荒废学业和工作，不惜四度到香港找作，不惜四度到香港找寻刘德华。其父为帮助寻刘德华。其父为帮助独女见刘德华一面，耗独女见刘德华一面，耗尽积蓄、

5、卖屋、甚至要尽积蓄、卖屋、甚至要卖肾筹钱，多年来一家卖肾筹钱，多年来一家花了约花了约1212万元在追星上，万元在追星上，陪爱女到港见刘德华后，陪爱女到港见刘德华后，仍不满足于只与偶像留仍不满足于只与偶像留影纪念，老父愤然留下影纪念，老父愤然留下多页遗书跳海自杀。多页遗书跳海自杀。“追星追星”对青少年的成长对青少年的成长有利or有弊温馨提示：温馨提示： 双方要摆事实，讲道理；双方要摆事实，讲道理；不能进行人身攻击。不能进行人身攻击。 辩论规则：辩论规则：反方陈述反方陈述由辩论由辩论 正方陈述正方陈述“领头雁领头雁”总结。总结。自自树立远大的理想树立远大的理想向自己的偶像学习，有动力向自己的偶像学

6、习，有动力培养自身的兴趣培养自身的兴趣有利：有利：我们追星是为了追求明星的亮我们追星是为了追求明星的亮点，学习明星好的东西，并以点，学习明星好的东西，并以此为榜样，在学习和生活中严此为榜样，在学习和生活中严格要求自己，培养自己积极奋格要求自己，培养自己积极奋进的精神。进的精神。王翠萍同学的踏王翠萍同学的踏实刻苦、努力用实刻苦、努力用功学习的精神值功学习的精神值得我们学习得我们学习有弊：有弊： 盲目追星，疯狂迷恋，迷失自我盲目追星，疯狂迷恋，迷失自我 浪费金钱浪费金钱 妨碍学习，影响生活妨碍学习，影响生活罗玮罗玮全国助人为乐道德模范全国助人为乐道德模范广元市市委书记马华与罗玮广元市市委书记马华与

7、罗玮搜集资料 偶像成功背后的故事偶像成功背后的故事“透视透视”追星追星青少年崇青少年崇拜明星的拜明星的原因原因 追星后果追星后果1.1.向往成功，实现理想向往成功，实现理想2 2追求时尚、追求浪漫追求时尚、追求浪漫3. 3. 精神寄托、情感共鸣精神寄托、情感共鸣1.1.利利2.2.弊弊 要求-评选班级评选班级“十星十星”： 尊师星尊师星 学习星学习星 文体星文体星 卫生星卫生星 团结星团结星 礼貌星礼貌星 功德星功德星 劳动星劳动星 仪表星仪表星 礼仪星礼仪星规则： 1 1、每组经讨论推荐一名你心中的班级每组经讨论推荐一名你心中的班级之星，并说明推选理由之星，并说明推选理由。 2、班长为班级之星颁奖。、班长为班级之星颁奖。 3、获奖者代表发言。、获奖者代表发言。思品课堂，圆你