2021-2022学年江西省赣州大余县联考中考联考语文试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、积累1下列句子没有语病的一项是( )A食品是否安全,是人们身体健康的基本保障。B他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。C游览者必然也不会不忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。D积累是创造的基础,创造是积累的飞跃。2下列句子中没有语病的一项是( )A中国优秀传统文化有修身养性、完善自我的功能,我们要结合

2、新的时代精神传承和弘扬中华优秀传统文化。B在今后的学习和生活中,我们尽量避免不再出现类似的错误。C学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。D春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。3下列词语中加点字读音和字形完全正确的一项是( )A按捺(ni) 锲而不舍(qi) 凌乱 纷至踏来B晦暗(hu) 瞠目结舌(tng) 蹒跚 眼花瞭乱C遒劲(jn) 面面相觑(x) 取谛 矫糅造作D棱角(lng) 拈轻怕重(nin) 驰骋 仙露琼浆4下面句子的排序最恰当的一项是( )我带着对法国的美好情感而来。 。我带着对法国人民的特殊情谊而来。 。我

3、带着对中法关系的殷切期望而来。 。这份期望来自中法建交55年来的同舟共济、合作共赢,更来自两国关系所蕴含的深厚潜力和美好前景这份情感来自中国人民以及我个人对法国璀璨历史文化和独特魅力的欣赏,更来自中法两大文明的相互吸引和交相辉映这份情谊来自中法两国源远流长的友谊,更来自双方在相互尊重和信任基础上的民心相通ABCD5根据课文默写古诗文。_,天与云与山与水,上下一白。(张岱湖心亭看雪)长风破浪会有时,_。(杜甫行路难(其一)大灾后,有的人亲朋离散,至今仍无音讯,让我们用苏轼水调歌头中的名句:_,_。岳阳楼记中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是_,_。把刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠默写完整。巴山楚水凄

4、凉地,二十三年弃置身。_,_。_,_。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神6名著阅读。根据阅读印象,选出下列名著解读正确的两项是:A“他人长得赛条江鲫,骨细如鱼刺,肉嫩如鱼肚,不是赚钱发财的长相,倒是舞文弄墨的材料。凡他念过的书,你读上句,他背下句,这能耐据说只有宋朝的王安石才有。”“他”是俗世奇人中的冯五爷。B“他又高又瘦,留着大胡子。他的头光秃秃的,两只耳朵又大又长,看起来简直就是一个善良忠厚的魔术师。”“他”是童年里的彼得。C“他穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。”“他”是韩麦尔先生。D培根在谈读书中

5、阐明了“美德比美貌更重要”的道理,并体现了培根善于用诗化的语言阐述精辟的哲理的特点。E.“我十四岁从苏州被人带进了北京,十六岁那什么(指开怀),四年见识了不少人, 二十岁到底还是跟了施大这个老鬼”文段中的“我”是指兰姨娘。阅读水浒传有关描写宋江的两个片断,结合全书,分析梁山好汉失败的原因。A只说李逵得了这个银子,寻思道:“难得宋江哥哥,又不曾和我深交,便借我十两银子,果然仗义疏财,名不虚传”B当时宋江便教杀牛宰马,大设筵宴,一面分投赏军,一面大吹大擂,会集大小头领,都来与高太尉相见。各施礼毕,宋江持盏擎杯,吴用、公孙胜执瓶捧案,卢俊义等侍立相待。宋江开口道:“文面小吏,安敢叛逆圣朝,奈缘积累罪

6、尤,逼得如此”二、阅读7根据课文,解释下面句子中加点词的意义。尔辈不能究物理(_)(河中石兽)薄暮冥冥(_)(岳阳楼记)虽乘奔御风,不以疾也(_)(三峡)陟罚臧否(_)(出师表)吾义固不杀人(_)(公输)8阅读下面古文,完成小题。训子书明徐媛儿年几弱冠,懦怯无为,于世情毫不谙练,深为尔忧之。男子昂藏六尺于二仪间,不奋发雄飞而挺两翼,日淹岁月,逸居无教,与鸟兽何异?将来奈何为人?慎勿令亲者怜而恶者快!兢兢业业,无怠夙夜,临事须外明于理而内决于心。钻燧取火,可以续朝阳;挥翮之风,可以继屏翳。物固有小而益大,人岂无全用哉?习业当凝神伫思,戢足纳心,鹜精于千仞之颠,游心于八极之表;浚发于巧心,摅藻为春

7、华,应事以精,不畏不成形;造物以神,不患不为器。能尽我道而听天命,庶不愧于父母妻子!循此则终身不堕沦落,尚勉之励之,以我言为箴,勿愦愦于衷,勿朦朦于志。注释昂藏:气度不凡的样子。翮,h,指鸟的翅膀。屏翳,古代传说中掌管风雨的神。戢,j,停止。浚发,迅速开发。摅藻:发表华丽的文辞。愦愦,kuku,昏庸糊涂。1解释下面加点字。儿年几弱冠慎勿令亲者怜而恶者快人岂无全用哉不患不为器 2原文方框处缺一个语气词,下面最合适的一项是( )A耶B乎C矣D焉3用现代汉语翻译下面的句子。兢兢业业,无怠夙夜,临事须外明于理而内决于心。4比较阅读下面语段和上文,说说傅雷和徐媛谈论学业时的侧重点与方式有何不同。只要尽量

8、以得失置之度外,就能心平气和,精神肉体完全放松,只有如此才能希望有好成绩。这种修养趁现在做起还来得及,倘若能常常想到“文章千古事,得失寸心知”的名句,你一定会精神上放松得多。唯如此才能避免过度的劳顿与疲乏的感觉。最磨折人的不是脑力劳动,也不是体力劳动(那种疲乏很容易消除,休息一下就能恢复精力),而是操心(worry)!孩子,千万听我的话。9阅读下面的文段,完成下列小题。田需贵于魏王,惠子曰:“子必善左右。今夫杨,横树之则生,倒树之则生,折而树之又生。然使十人树杨,一人拔之,则无生杨矣。故以十人之众树易生之物,然而不胜一人者,何也?树之难而去之易也。今子虽自树于王,而欲去子者众,则子必危矣。贵:

9、器重。树:名词作动词,栽种。生杨:使杨树活。不胜一人:不能承受一人(的破坏)。1用“/”给下面的文字断句。(只画一处)故 以 十 人 之 众 树 易 生 之 物2用现代汉语翻译下面的句子。今子虽自树于王,而欲去子者众,则子必危矣。3本文设喻说理,请结合选文内容阐述惠子所讲道理。10阅读选文,完成下列小题。“刷眼”如何开启孩子回家之门苏更林关于生物识别技术的应用,在我国具有十分悠久的历史。据记载,我国古代最早的指纹应用记载可以追溯至秦朝,到了唐朝已经在文书、契约等民用场合广泛采用了“按指为书”的方法。自宋朝起指纹开始被用于刑事诉讼的物证如今“刷脸”识别也获得了蓬勃发展。不仅如此,眼晴也成为人们的

10、身份标识。在“儿童虹膜识别安全守护行动”中,“找宝儿童虹膜保护云”采用中科院自主研发的虹膜识别技术,为012周岁儿童建立儿童虹膜数据库,从而为孩子回家备份了一把“钥匙”。据悉,“找宝儿童如膜保护云”2019年将在全国各县市建立2000家以上工作站。人们之所以把眼睛称为是“心灵的窗口”,主要是因为眼睛是人类所有感觉嚣官中最为完善和精巧的,是人们与外界进行信息交流的最重要的“窗口”。人类的眼睛不仅能确定深度、距离、形状、大小等参数,而且还能辨别颜色信息。眼睛之所以具有上述特殊的功能,其根本原因就在于其具有非常特殊的结构。人们通常把眼球分为黑眼球和白眼球两大部分。黑眼球是人类视觉的核心部件,而白眼球

11、则是指黑眼球两边的眼白,也被称为巩膜。如果把黑眼球再细分的话,则可以分为瞳孔与虹膜两个部分。瞳孔就是人眼中间那个黑色的小圆点,而虹膜就是环绕在瞳孔周围的那一圈圆环部分。虹膜所包含的颜色和纹理信息是极其丰富的,作为生物身份识别的特征信息,是具有独特生物学优势的。既然“刷眼”的核心在于虹膜识别,那么虹膜作为一种重要的身份鉴别特征,具有哪些特点呢?虹膜作为人体最为独特的结构之一,在胎儿发育阶段就已经形成了。科学家研究表明,每个人虹膜纹理的细节特征是由胚胎发育环境的随机因素决定的,即便是同卵双胞胎的虹膜信息也不尽相同。就算是同一个人,他的左眼和右眼也具有不同的虹膜图像。因此,每个人的虹膜都包含与众不同

12、的信息。也就是说,虹膜识别具有唯一性的特点。虹膜在近红外光下可以呈现出复杂的斑点、条纹、细丝、冠状、隐窝等纹理信息,这是虹膜识别的基础。每个人的虹膜信息还是终生不变的,因此又具有稳定性的特点,即不会因外部的干扰而发生变化。此外,在虹膜信息采集和识别时,不需要与虹膜进行直接接触,因此虹膜识别还具有非侵犯性和防伪性等特点。如何用“刷眼”辨别身份?用“刷眼”辨别身份的过程,实际上就是虹膜识别的过程。主要包括虹膜图像获取、虹膜图像预处理、虹膜像特征提取和比对等几个步骤。虹膜图像获取是虹膜识别的基础,通常使用特定的摄像器材对人眼进行拍摄,并传输给虹膜识剂系统的图像预处理软件;虹膜图像预处理就是对获取的虹

13、膜图像进行定位和归一化等处理,以满足虹膜特征提取的需要;虹膜图像特征提取和比对就是用特定的算法提取虹膜中的特征点信息,并与数据库中的虹膜特征进行比对,从而识别其身份。而基于“虹膜”的生物识别技术,是目前各种生物识别技术中安全性最高的一种识别方法。相对于人脸识别、指纹识别和DNA识别,虹膜识别具有独特的优势。一是识别快速,虹膜识别只雪要1秒钟,而人脸识别、指丝识别和DNA识别分别雪要3秒、5秒和2天;二是误识率低,虹展识别的误识率可低至百万分之一,而人脸识别和指纹识别的误识率分别为2和0.8。在我国,虹膜识别凭借其超高的精确性,也已经被应用于公安、安防、金融等多个行业和领域。2016年10月,民

14、生银行推出的“虹膜支付”业务就应用了虹膜识别技术的原理。中科虹霸研发的移动端虹膜识别方案,能够赋予手机等移动设备以虹膜识别功能,从而可以在移动场景中高效单地完成身份认证过程。(节选自2018年第21期百科知识,有删改)1选文第段是从哪几个方面介绍红膜识别技术的?2根据选文第四内容,说说虹膜作为一种重要的身份鉴别特征,具有哪些点?3选文第段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?4对选文内容理解有误的一项是( )A眼睛非常特殊的结构决定了它具有特殊的功能,人类的眼睛能确定深度、距离、形状、大小等参数以及辨别颜色信息。B虹膜识别技术作为安全性最高的识别方法,未来将在寻找走失儿童、银行支付、移动设备的

15、虹膜识别功能等领域进行试验。C我国古代最早的指纹应用记载可以追溯至秦朝,到了唐朝已经在文书、契约等民用场合广泛采用了“按指为书”的方法。D虹膜图像获取是虹识别的基础,通常使用特定的摄像器材对人眼进行拍摄,并传输给虹膜识别系统的图像预处理软件。11阅读下文,完成小题。父亲的理想丁立梅母亲夜里做了一个梦,一个很不好的梦,是事关我的。半夜里被吓醒,母亲坐床上再也睡不着,第二天天一亮,就催促父亲进城来看我。父亲辗转坐车过来,我已上班去了,家里自然没人,父亲就围着我的房子前后左右地转,又伸手推推我锁好的大门,没发现异样,心稍稍安定。我回家时,已是午饭时分,远远就望见父亲,站在我院门前的台阶上,顶着一头灰

16、白的发,朝着我回家的方向眺望,脚跟边,立一鼓鼓的蛇皮袋。不用打开,我就知道,那里面装的是什么,那是母亲在地里种的蔬菜,青菜啊大蒜啊萝卜啊,都是我爱吃的。(A)一年四季,这些蔬菜,总会源源不断地输送到我的家里来。父亲见到我,把我上下打量了好几遍后,这才长长地舒口气说:“没事就好,没事就好。”又絮叨地告诉我,母亲夜里做怎样的梦了,又是怎样地被吓醒,“你妈一夜未睡,就担心你出事。”父亲说,我仔细看父亲,发现他眼里有红丝缠绕,想来父亲一定也一夜未眠。我理怨父亲,“我能有什么事呢,你们在家净瞎想。”父亲搓着手“呵呵”笑,说:“没事就好,没事就好。”他解开蛇皮袋袋口的扎绳,双手提起倾倒,(B)蔬菜们立即欢

17、快地在地板上蹦跳,青菜绿得饱满,萝卜水灵白胖,我抓了一只白萝卜,在水龙头下冲了冲,张口就咬,父亲乐了,说:“我和你妈就知道你喜欢吃。”看我的眼神,又满足又幸福。饭后,我赶写一篇稿子,父亲我边上,戴了老花眼镜,翻看我桌上的报刊。他翻看得极慢,手点在上面,一个字一个字地看,像寻宝似的,我笑他,“爸,照你这翻看速度,一天也看不了一页呀,”父亲笑着低声嘟囔:“我在找你写的。”我一愣,眼中一热。转身到书橱里,捧了一叠我发表的文章给父亲看,父亲惊喜万分地问:“这都是你写的?”我说:“是啊。”父亲的眼睛,乐得眯成了一条缝,连连说“好,好,我丁家出人才了。”他盯着印在报刊上我的名字,目不转睛地看,看得眼神迷离

18、,他感慨地笑着说:“还记得你拖着鼻涕的样子呢。”旧时光一下子回转了来。那个时候,我还是绕着父亲膝盖撒欢的小丫头,而父亲风华正茂,吹拉弹唱,无所不能,是村子里公认的“秀才”。那样的父亲,是怀了远大的抱负的,他想过学表演,想过做教师,想过从医,但穷家里,有我们四个儿女的拖累,父亲的抱负,终是落空。随口问一句:“爸,你现在还有理想吗?”父亲说:“当然有啊。”我充满好奇地问是什么,我以为父亲会说要砌新房子啥的,老屋已很破旧了,父亲一直想盖一幢新房子。但父亲笑笑说:“我的理想就是,能和你妈平平安安地度过晚年,自己能养活自己,不给儿女们添一点儿负担,不要儿女们操一点点心。”父亲说这些话时语气淡然,一双操劳

19、一生的手,安静地搁在刊有我文章的一叠报刊上,青筋突兀,如老根盘结。1题目是“父亲的理想”,文章为何却从“母亲的梦”写起?2根据括号内的要求,请分别赏析文章第两段中画横线的句子。一年四季,这些蔬菜,总会源源不断地输送到我的家里来。(从加点词含义的角度)蔬菜们立即欢快地在地板上蹦跳。(从修辞手法的角度)3第自然段属于记叙顺序中的哪一种?有何作用?4丁立梅被读者誉为“最暖人心的作家”,她的作品充满感动的温情。文章在描写“我”看父亲和父亲看“我”时有所不同,请从文中各举一个例子简析。三、应用12给下面一则新闻拟一个标题。(不超过15个字,不含标点)2月16日上午,在中华民族传统佳节元宵节即将到来之际,

20、“魁力贵港大爱无疆”贵港市2019慈善巡游活动在贵港城区隆重举行。当天晚上,在市体育中心综合馆,还隆重举行了慈善晚会。这是贵港慈善事业、体育事业、文化事业发展中的一件喜事,是贵港人民政治文化生活中的一件大事,也是一次集中展示贵港的活力与风采的盛会。四、综合性学习与写作13任选一题作文。(1)梦想催我前行要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料,然后作文。生命是一场大的遇合。一个民歌手,在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠-于是有了诗。夫子遇见泰山,李白遇见黄河,陈子昂遇见幽州台,米开朗琪罗在混沌未凿的大理石中预先遇见了大卫,生命的情景从此就不一样

21、了。某本书里有一句话,等我去读、去拍案。,田间的野老,等我去了解、去惊识。山风与发,冷泉与舌,流云与眼,松涛与耳,他们等着,在神秘的时间两端等着,等着相遇的一刹,一旦相遇,就不一样了,永远不一样了。”读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度;自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累1、D【解析】A.一面与两面搭配不当,应去掉“是否”; B.搭配不当, “他的晚年”前加“晚年的他”;C.否定不当,“不会不忽略”应改为“不会忽略”。【点睛】要先熟知病句类型。单句病句类型主要有用词不当、语序不当、搭配不当、成分

22、的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语意重复等;复句病句类型是关联词语使用不当,或滥用,或残缺,或位置错误,或搭配错误。2、A【解析】B.“避免”与“不再”矛盾; C.一面对两面的错误; D.“月光”不能发出沙沙的声响。所以选A。3、D【解析】A项,按捺n,纷至踏来纷至沓来;B项,瞠目结舌chng,眼花瞭乱眼花缭乱;C项,遒劲jng,面面相觑q,取谛取缔,矫糅造作矫揉造作。4、B【解析】考查句子的衔接与连贯。根据“我带着对法国的美好情感而来”中的“美好感情”,与句中的“这份情感”衔接,排除其余项,故选B。5、 (1)雾凇沆砀 (2)直挂云帆济沧海 (3)但愿人长久 千里共婵娟 (4)浮光跃金 静

23、影沉璧 (5)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【解析】“凇”“璧”“赋”“柯”是此题中的易错字,作答时要注意字形。6、(1)(4分,选对一个选项得2分) A E(2)(4分)示例A:宋江善于结交朋友,好汉们唯宋江马首是瞻,他又一心招安,结果一帮英雄好汉就被他带着归顺了朝廷,最终好汉们多不得善终。示例B:正是因为对于朋友像及时雨一样,所以,英雄好汉们多尊敬宋江,正是因为他骨子里有着正统的观念,才想着归顺朝廷,而对于高俅这个十恶不赦的恶人却敬如上宾。这些都为后来的悲剧埋下了祸根。(能结合片断并关照全书思考而得出结论即可给满分)【解析】试题分析:第一题,仔细回顾各项所

24、提到的作品内容,抓住各项表述的信息点,根据阅读记忆判断正误,用反选排除法,B应该是“格里戈里”,C应该是“藤野先生”,D作品是谈美,所以答案为AE。第二题,主要分析宋江的思想,尤其是他对朝廷官员的态度以及他在梁山的地位,从宋江的主导作用来分析失败的原因。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。二、阅读7、物理:事物的道理; 薄:迫近; 奔:飞奔的马; 臧否:善恶; 义:善良坚持道义 【解析】(1)“尔辈不能究物理”的意思是“你们这些人不能探求事物的道理”,“物理”的意思是“事物的道理”。(2)“薄暮冥冥”的意思是“傍晚天色昏暗”,“薄”的意思是“迫近”。(3)“虽乘奔御风,不以

25、疾也”的意思是“即使骑上飞奔的快马,也不如船快”,“奔”在这里是名词,指“飞奔的马”。(4)“陟罚臧否”的意思是“奖惩功过”,“臧否”的意思是“善恶”。(5)“吾义固不杀人”的意思是“我坚守道义坚决不杀人”,“义”的意思是“善良,坚持道义”。8、1(1)男子二十岁 (2)可惜 (3)难道、怎么 (4)担心2C3(希望你)兢兢业业,每天从早到晚都不懈怠,处理事情,要明白事物的道理,并从内心作出决断。4徐媛侧重教导孩子要奋发有为,专心致志于学业,言辞直接而严厉;傅雷侧重教育孩子要放松身心,心平气和,采用循循善诱的方式,显得语重心长。【解析】1本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对

26、文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。“弱冠”,男子二十岁行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,故“弱冠”意为“男子二十岁”;“怜”,古今异义,今义为“可怜”,古义为“可惜”;“岂”,一词多义,有“难道、怎么”“哪里”等意,这里的意思是“难道、怎么”;“患”,古今异义,今义为“祸患”,古义为“担心”。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。2本题考查语气词。“耶”,表疑问或反问语气,“乎”表疑问语气,“矣”表陈述语气,“焉”表肯定语气。“庶不愧于父母妻子”意思是尽了自己的主观力量就不愧于父母妻子儿女了,是一个陈述句,故为陈述语气,

27、选C。3本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺此句中重点的词有:怠,懈怠;夙夜,早晚;明,明白;决,决断。4本题考查对文章内容的理解能力。分别找出傅雷和徐媛谈论学业时的侧重点与方式加以分析即可。文章中,“男子昂藏六尺于二仪间,不奋发雄飞而挺两翼,日淹岁月,逸居无教,与鸟兽何异?将来奈何为人?”“兢兢业业,无怠夙夜,临事须外明于理而内决于心。”“习业

28、当凝神伫思,戢足纳心”“应事以精,不畏不成形;造物以神,不患不为器。”写徐媛教导孩子,内容上侧重于要奋发有为,专心致志于学业,形式上多采用反问句和祈使句,言辞直接而严厉;“心平气和,精神肉体完全放松,只有如此才能希望有好成绩”“倘若能常常想到文章千古事,得失寸心知的名句,你一定会精神上放松得多”写傅雷侧重教育孩子要放松身心,心平气和,形式上,引经据典,举一反三,循循善诱,语重心长。参考译文:你现在差不多二十岁了,然而胆小懦法,无所作为,对于世事一点也不懂。我为你深深感到忧虑。一个堂堂六尺男子汉,屹立于天地之间,不像善飞的鸟那样张展开翅膀奋发雄飞。而让大好时光白白流逝,贪图安逸生活,不受教诲,这

29、与鸟兽有什么两样呢?将来长大,又怎么做人呢?千万不要使亲人为你感到可惜,使厌恶你的人为你不成才而感到痛快。希望你兢兢业业,每天从早到晚都不懈怠。处理事情,要明白事物的道理,并从内心作出决断。用钻木取火的方法取来的火,是很微弱的,但可以在太阳落下去后继续放出光明,挥动羽毛扇扇出的风,也是很小的,但在炎热的天气里也可以继自然风为人们解除闷热。某些东西虽然小,但用处大,作为万物之灵的人,难道不应当对任何事物都能胜任吗?学习要聚精会神,要足不出门,心无二用。境界要高,精神好像在千切的高山之巅;胸怀要广,思想好像驰骋在八极之外。开发自己的思路,使它变得灵巧,写文章要辞藻富丽。犹如春天的花一样。处理事情,

30、精神专一。不要忧虑它是不是会成个样子。做一件东西要全神贯注,不要怕它成不成为自己所要做的器物。成功不成功还有自己所不能控制的客观条件,但只要尽了自己的主观力量就不愧于父母妻子儿女了。遵照上面所讲的做,就终身不会堕落。希望你勉励自己,把我的话作为自己的箴言。切不要心中糊涂不清,志向朦胧不明。9、1故以十人之众/树易生之物。2示例1:如今您虽然在魏王面前取得了信任,可是想排挤你的人太多了,将来您必然要遇到危险。示例2:如今你虽然善于树立自己的威信取得魏王的信任,可是想要排斥你的人很多,你的处境真危险啊!3示例1:惠子用“树之难而去之易”设喻,说明在名利包围之中要保持清醒头脑、戒骄戒躁的道理。示例2

31、:毁树容易栽树难,经营起来一件事业十分不容易,而毁掉它却很容易。惠子用种树毁树的道理设喻,说明要多树立朋友,少树立敌人的道理。【解析】1本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:故以十人之众/树易生之物。译为:所以用十个人的力量去栽种容易成活的东西。此题要注意把相关的两个意思划开。2本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下

32、列字词的翻译,如“子”:你。“树”:树立(威信)。“去”:排斥。“众”:多。3要求结合选文内容阐述惠子所讲道理。也就是分析文章设喻说理的方法。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如惠子用形象的比喻对正春风得意的宠臣提出了警告。惠子用种树难毁树易的道理设喻,说明要多交朋友,少树敌人的道理。这样的说话方式的确能够给人以深刻的印象,从而提高警惕、戒骄戒躁。处在名利中心地带的人,的确应象诗经小雅中说的:“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰”。【点睛】译文:田需得到魏王宠幸,惠子对田需说:“您一定要好好对待大王身边的人呀。您看那杨树,横着种能活,倒着

33、种能活,折断了种也能活。然而让十个人来种树,一个人来拔它,那么就没有一棵活树了。所以用十人之众去栽种容易成活的东西,却敌不过一个人的毁坏,这是为什么呢?栽种困难而毁掉容易。如今您虽然在魏王面前取得了信任,可是想排挤你的人太多了,将来您必然要遇到危险。”10、1虹膜的特点,虹膜识别的过程,虹膜识别的优势和应用。2唯一性,稳定性,非侵犯性和防伪性。3分类别、列数字,作比较,条理清晰而又准确突出地说明了虹膜识别快速和误识率低的特点。4B【解析】1筛选信息有三个原则:带着题目,通读全文,把握大意。对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。快速浏览全文,验证答案。如3

34、、4段写虹膜的特点,5段写用“刷眼”辨别身份的方法。6、7段写虹膜识别的优势和应用。2概括文段的要点信息。首先要通读文段,理解文段的主要内容,再根据题干要求找到相关信息。没有关键句可用,就用简洁的语言把所所说明的内容概括出来。如“每个人的虹膜都包含与众不同的信息。也就是说,虹膜识别具有唯一性的特点”是说唯一性,“每个人的虹膜信息还是终生不变的,因此又具有稳定性的特点”是说稳定性,“在虹膜信息采集和识别时,不需要与虹膜进行直接接触,因此虹膜识别还具有非侵犯性和防伪性等特点”是说非侵犯性和防伪性。3考查说明方法的类型及其表达作用。“一是识别快速二是误识率低”为分类别。“虹膜识别只雪要1秒钟,而人脸

35、识别、指丝识别和DNA识别分别雪要3秒、5秒和2天”“虹展识别的误识率可低至百万分之一,而人脸识别和指纹识别的误识率分别为2和0.8”为作比较和列数字。准确地说明了虹膜识别“一是识别快速”“二是误识率低”的特点。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。4B选文内容理解有误。第7段原句为“在我国,虹膜识别凭借其超高的精确性,也已经被应用于公安、安防、金融等多个行业和领域”,所以选项所说“未来将在寻找走失儿童、银行支付、移动设备的虹膜识别功能等领域进行试验”是错误的。已然说成了未然。【点睛】常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定

36、义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。11、1用“母亲的梦”引出“父亲进城看我”这一故事情节;“父亲的理想”是与母亲安度晚年,只有儿女平安了,这理想才能实现,而母亲的梦是有关我不平安的。体现了父母对我的关爱。2【A】“源源不断”意为接连不断,这里写出了父母对“我”的关爱和挂念从未间断。(大意对即可。)【B】用拟人修辞手法,生动形象地写出了蔬菜被倒在地上的情态,表现了父亲见到女儿安然

37、无恙时的欢喜心情。(大意对即可。)3插叙 第自然段插入了“我”对父亲年轻时的回忆;交待了父亲那时的远大理想及没能实现的原因;使内容更加充实,使行文有了起伏,避免了“我”问理想的突兀。4“我”看父亲:“我”回家时远远看见父亲灰白头发立院前眺望,写出了父亲的苍老和对“我”的挂念;“我”走近细看父亲眼有红丝,写出了父亲夜未眠对“我”的担忧;“我”于父亲静读“我”作品时看他青筋突兀的手,写出父亲一生辛劳的不易。父亲看“我”:初见“我”时的“上下打量”,写出父亲担忧后的放心;见“我”张嘴吃白萝卜时的快乐,写出父亲的满足和幸福;看我文章时的“眼成一条缝”“目不转睛和眼神迷离”,写出了父亲的惊喜和骄傲。【解

38、析】1试题分析:本题考查学生对重要情节作用的理解能力。解答重要情节作用类题型,要阅读文章内容,理解大意,揣摩写作技巧,要根据语段写了哪些内容,与全文其它内容有什么关系,对于主题有什么帮助等加以综合分析。文章从“母亲的梦”写起,是为了引出“父亲进城看我”这一故事情节。同时,也表现了父母对儿女的担心和关爱。据此理解作答。2试题分析:考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意要做到“词不离句,句不离段”。语句“一年四季,这些蔬菜,总会源源不断地输送到我的家里来”中的“源

39、源不断”是接连不断的意思,表面上是写父母将蔬菜接连不断地送来,实际上表现了父母对“我”的关爱和挂念从未间断。(2)体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子,具体解答时可表述为:运用了XX修辞手法,(生动传神、具体准确、形象生动等)表现了(写出了)人或事物的情感、心理、性格等(特点、特征)。语句“蔬菜们立即欢快地在地板上蹦跳”,赋予蔬菜以人的情态,运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了蔬菜被倒在地上的情形,写出了“我”内心的喜悦,表现了父亲见到女儿安然无恙时的欢喜心情。3试题分析:本题考查对写作顺序(插叙)理解。插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中

40、断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。插叙的作用要从内容和结构两个方面进行分析。内容上,往往有补充故事情节;表现人物情感;丰富人物形象;对事件解释说明。结构上,使文章脉络清晰,结构紧凑、上下勾连,使文章浑然一体等。文章第8自然段插入了“我”对父亲年轻时的回忆,交待了父亲那时的远大理想及没能实现的原因,使内容更加充实,为下文叙写“我”问父亲理想一事做铺垫。据此理解作答。4试题分析:考查对对比阅读分析能力。从文本中分别找出在描写“我”看父亲和父亲看“我”时的具体内容,然后分析其不同之处即可。写“我”看父亲的句子主要有:“我回家时,已是午饭时分,远远就望见父亲,站在我院门前的台

41、阶上,顶着一头灰白的发,朝着我回家的方向眺望,脚跟边,立一鼓鼓的蛇皮袋”“我仔细看父亲,发现他眼里有红丝缠绕,想来父亲一定也一夜未眠”“父亲我边上,戴了老花眼镜,翻看我桌上的报刊。他翻看得极慢,手点在上面,一个字一个字地看,像寻宝似的,捧了一叠我发表的文章给父亲看,父亲惊喜万分地问”“一双操劳一生的手,安静地搁在刊有我文章的一叠报刊上,青筋突兀,如老根盘结。”表现了父亲的苍老和对“我”的挂念、担忧,为“我”取得的成绩而高兴,突出地表现了父亲勤劳和慈爱。写父亲看“我”的句子主要有“父亲见到我,把我上下打量了好几遍后,这才长长地舒口气说:没事就好,没事就好。”“父亲乐了,说:我和你妈就知道你喜欢吃

42、。看我的眼神,又满足又幸福”“父亲的眼睛,乐得眯成了一条缝,连连说好,好,我丁家出人才了。他盯着印在报刊上我的名字,目不转睛地看,看得眼神迷离”等,写出了父亲看到女儿安然无恙后的放心神情,看到女儿时取得的成就时的满足、幸福和骄傲。侧面表现了父亲对女儿的关爱。据此理解作答。三、应用12、 “魅力贵港 大爱无疆”慈善巡游活动(“魅力贵港大爱无疆”慈善巡游行)【解析】试题分析:概括新闻的内容。要仔细读懂材料,采用“什么人+什么事+结果怎样”的方法,结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。概括的语言要简洁,表达的意思要明确,符合题意。本题可对“魁力贵港大爱无疆贵港市2019慈善巡游活动在贵港城区隆重举行

43、”进行压缩概括即可作答。注意题目中的要求。四、综合性学习与写作13、梦想催我前行如果人的命运是夜晚,那么梦想是夜晚的星星,照亮夜空。如果人的命运是蓝天,那么梦想是雄鹰,展翅翱翔。如果人的命运是花朵,那么梦想是绿叶,有绿叶花朵才开的更好。自立、自强、自信、自定、自持、自保、自尊、自觉,这“八个自”是我的终身目标,也是我的梦想。正因为梦想,才有了这“八个自”,这“八个自”也更加坚定了我的梦想。自立是希望自己独立,不靠任何人也能过得很好,更不能做啃老族。自强是希望自己坚强勇敢,经历磨难后,仍然能够站起来,相信风雨过后终见彩虹。自信是希望自己无论何时何地,都有信心,永远相信自己能做好,更要做的比别人好

44、。也要告诉自己千万不能自满,因为那样的自己,终究要失败。自定是希望自己的事自己决定,那样才不会后悔,并坚持下去。“无论有多苦,有多累,有再多的泪要流,只要是自己决定的,就不要后悔,也不要后悔。只因为是自己决定的。”这句话使我坚持到现在;更希望自己能淡定,遇事不得操之过急,做任何事应心平气和。自持是希望自己做到坚持,保持,矜持。自保是希望自己保重自己,要永远记住:“身体是革命的本钱”永远不可做伤害自己的事。自尊是希望自己尊重自己,一个人一定要活得有尊严,千万别为了“五斗米”而折腰,万万不可去求别人。自觉是希望自己有很高的觉悟能力,一旦发觉自己做错了,就应该主动去改正。“八个自”的坚持,“八个自”的努力才会离那个梦想更近一步。我的梦想与这“八个自”紧密相连,不可分割。“八个自”如阳光般,照我前行。梦想如月亮般,照着我走出黑夜迎来光明。不管前方的路如何崎岖,如何艰险,我都要带着我

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