2013时政补充与热点分析

1、 2013年16月时政补充与热点分析 1月4日，巴勒斯坦民族权力机构改名为“巴勒斯坦国”。 1月7日晚，2012佐今明杯“感动中原”十大年度人物颁奖晚会在郑州举行。当选2012“感动中原”十大年度人物的是：铁道警官高等专科学校学生（中国“好人榜”人物）、中国人民解放军航天员大队航天员、郑州火车站职工等。 1月30日，首枚运载火箭“”号发射升空，成为世界上第11个成功发射运载火箭的国家。 2月1日，连霍高速洛阳至三门峡段义昌大桥发生桥垮塌事件。 3月底，在上海和安徽两地率先发现一种新型禽流感H7N9型禽流感。 4月2日，俄总统普京要求各级官员在7月1日前关闭个人海外账户。 5月10日，全球第一个

2、海上园林博览会在辽宁锦州开幕。 5月10日，海军首支舰载航空兵部队在渤海湾畔组建。 5月份，中科院院士当选英国皇家学会外籍会员。1 热点一：中国梦 2013年2月22日，教育部下发通知，要求全国学校组织开展“我的中国梦”主题教育活动。 1、中国梦是什么：实现中华民族的伟大复兴。 2、宣传标语：共享“中国梦”，出彩我的梦；用中国的力量，成就你我的梦想；立下远大宏伟志，争做时代追梦人； 3、在学校开展此项活动的原因或必要性：青少年代表着祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；青少年具有很强的可塑性，是实现“中国梦”的生力军。 4、在学校开展此次活动的现实意义：有利于促进青少年

3、的健康成长，激发爱国情感；有利于培养青少年自尊自信、自立自强的品质，增强责任感；有利于营造积极向上的校园文化氛围，弘扬伟大的中国精神。25、你的个人梦想是什么？并简要说明你确定该梦想的理由。 升学梦想：升入理想的高中，考入理想的大学。理由，选择适合自己的职业发展之路。 职业梦想或社会梦想：例如做一名教师。理由，可以传承中华文化，教书育人，推动教育进步。（注：确定梦想应考虑的因素：自身特点、潜能；社会发展的需要；祖国的要求等。）6、你认为学校应该如何开展此次主题教育活动？（方式或形式） 开展“我的中国梦”的主题班会活动开展集体教育活动，如文明班组、文明学生等评比活动举行“我的中国梦”主题演讲活动

4、利用板报、宣传栏进行教育活动。7、作为中学生，为实现中国梦，我们可以做哪些准备？（或可以做些什么？或我们应怎样实现梦想？） 树立远大理想，并与中国梦结合起来，为之不懈奋斗；好好学习科学文化知识，为国家贡献才智；弘扬民族精神，遵守社会公德，传递“正能量”；从生活中的小事做起，培养自立自强的品质，不断磨砺坚强的意志。3热点二、自立自强，热爱劳动 2012年4月28日，在五一国家劳动节到来之际，习近平主席看望全国劳动模范。 1、请列举一些中学生不爱劳动的表现；在家里不打扫屋子，整理房间；不喜欢劳动，不珍惜劳动果实；自己的事情不自己做；不尊重劳动者等。 2、青少年为什么要培养自立能力、自强品质？ 培养

5、自立能力有利于培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质；有利于提高自己的动手能力和解决问题的能力，有利于完善自我。自强是实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。对国家民族而言， 3、青少年如何培养自立、自强的品质？见提纲 4 4、青少年应如何向一些优秀人物学习？ 要努力学习科学文化知识，提高自身素质；要从生活中的小事着手，培养自立自强的品质；要主动磨砺坚强的意志；面对困难与挫折，要乐观向上等等。 5、结合自身实际，谈谈培养劳动习惯，成为最美丽的人，青少年应怎么做？ 自己的事自己做，不给父母添麻烦；多帮父母做力所能及的事；主动参加社会实践，磨砺坚强的意志；努力学习，在学

6、习中不怕苦与累；在学校主动值日，认真打扫卫生等。5热点三：传播“正能量”，温暖你我他（标语）全城吃面2013年2月1日，央视新春走基层讲述了我们郑州的一碗面和一座城的故事。可以说，这碗面里不仅仅有爱，还有对受助者发自心底的尊重（有利于受助者自尊自信心的树立）。这就是一份“正能量”，释放者爱，释放着美丽，更释放着道德的光芒。 1、什么是正能量？它是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是民族精神的体现。 2、作为中学生，你认为应该在自己的“道德银行”中存储哪些“正能量”？（你将如何以实际行动传播正能量）有珍爱生命，尊重规则、热爱祖国、自尊自信、自立自强、自强不息、团结同学、甘于奉献、乐于助人等。（

7、如列举班级中的正能量事件，说说上榜理由等）6热点四：中国式过马路凑够一撮人就可以走了，与红绿灯无关。1、列举身边存在的“中国式交通陋习”：逆行、闯灯、超载行人乱穿马路跨越护栏开车打手机等2、中国式过马路的危害（谈看法、评析等）：它是一种不文明不道德的行为，是对自己和他人生命不负责任的行为；它也是不遵守交通规则的表现，违反交通法规，是违法行为。它严重影响交通秩序，威胁自己和他人生命安全，损害自己和国家、城市形象。3、作为中学生，你认为如何才能有效治理“中国式过马路“现象？（建议、献计献策类）国家：要完善道路相关立法，加强执法检查力度，对违章行为严惩不贷；社会：定期开展社会公德、文明礼貌宣传，增强

8、市民出行意识。新闻媒体：及时曝光不文明的交通行为。 公民：安全出行，自觉遵守交通规则，积极宣传交通法规。7 4、作为中学生，你能为交通安全做些什么呢？ 认真学习交通法规，自觉遵守交通规则，文明出行 提醒周围的人遵守交通规则，发现有闯红灯行为，要积极制止或向相关部门举报 利用课余时间积极参与交通志愿服务活动，协助交管人员维护交通秩序。 5、设计交通安全方面的标语：遵守交通规则，珍爱生命健康； 遵守交通法规，关爱生命旅程； 实线虚线斑马线，都是生命安全线。8热点五：中国式接送家长在孩子放学时开着汽车、骑着自行车、三轮车，早早在校门口等候的现象。 1、中国式接送出现的原因：部分家长过于呵护、溺爱孩子

9、；人们缺乏安全感，不放心孩子的安全；部分青少年缺乏自立意识；学生中盛行攀比之风；社会环境复杂，仍存在着不利于青少年健康成长的因素；学校少，部分学生离家远。 2、中国式接送的影响及危害：不利于孩子尽早培养自立自强的意识；容易造成孩子间的盲目攀比；给父母生活工作带来更多的负担；容易造成校园周边交通拥堵问题等。 3、为解决此种问题，请你提出建议或出谋划策 政府：多建学校，完善教育教学设施，使孩子就近入学；交通、公安部门：维护交通秩序、整治社会治安，提升人民安全感；家庭：不要过分溺爱孩子，让孩子学会独立。学校：成立家长教师联合会等。9热点六：校园安全 近年来，校园安全事故出现多起，请回答以下问题 1、侵害事件发生说明了什么？说明了 生活环境复杂，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生；家庭、学校、社会等要加强对未成年人的保护；未成年人自身要加强自我保护 我们应如何加强自我保护？略 2、请找找你的校园中存在哪些安全隐患：学校周边治安较差，校舍、体育设施存在安全隐患，有的学生在楼梯及走廊追逐打闹等。