【同步备课】高中数学(北师大版)必修一课件：3.2.2指数运算的性质_第1页
【同步备课】高中数学(北师大版)必修一课件：3.2.2指数运算的性质_第2页
【同步备课】高中数学(北师大版)必修一课件：3.2.2指数运算的性质_第3页
【同步备课】高中数学(北师大版)必修一课件：3.2.2指数运算的性质_第4页
【同步备课】高中数学(北师大版)必修一课件：3.2.2指数运算的性质_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

【同步备课】高中数学(北师大版)必修一课件：3.2.2指数运算的性质1.掌握分数指数幂的运算性质;(重点）2.能运用性质进行化简或求值;（难点）3.感受指数扩充对运算性质的影响.凡运算都要有法则！初中，我们已经知道正整数指数幂的运算性质当当当当时时时时实数指数幂的运算法则化为同底的指数运算1.解： y 含字母的幂的运算是高中数学中基本运算之一, 可以仿照单项式乘除法进行，首先是系数相乘除，然后是同底数幂相乘除，并且要注意符号先化为分数指数幂解:开方后有正负两种情况=x1+x-1+2=3+2=5又由x+x-1=3得x0所以寻找与已知的关系解：而（x+x-1）2=x2+2+x-2=49可得x2+x-2=47原式=提升总结：（1）要注重已知条件与所求之间的内在联系, 看透问题 实质方可彻底解决. （2）注意对立方和等公式的灵活运用以及开方时 正负的取舍.C1.分数指数幂的运算性质2.有理数指数幂的运算法则青春是有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春，学习无穷的智慧。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论