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文档简介

1、花的勇气阅读提示 通过浏览课文，这篇课文写了什么内容？ 边读边用笔标出时间，地点，人物，事件 （画直线）以及作者情感变化的词语（画 曲线）我会认读生字词：吕 厘米齐刷刷 泛滥遗憾铺天盖地改天换地傲然挺立怦然一震png失望 寂寞 乏味 泛滥遗憾 厘米 清晰 气魄惊奇 齐刷刷 拔地而起怦然一震 改天换地 傲然挺立课文主要写了什么内容？时间地点人物事件四月维也纳我和小吕爱花寻花盼花看花作者情感变化失望吃惊遗憾惊奇震撼没有花的绿地是寂寞的。四月的维也纳可真乏味！绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可！ 运用拟人手法，表现出大片大片的草地没有小花点缀，只是绿色连着绿色，显得单调。失望 我用手拨

2、开草一看，原来青草下边藏着 满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、 娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！ 吃惊 这次看不到草地上的那些花点儿 遗憾，我想它们刚冒出来时肯定很 壮观。 遗憾 指景象雄伟，文中指作者猜测小花冒出来时一定是惊心动魄这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。 虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融 在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨 中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。 惊奇 我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花居然有如此的气魄!我的心头怦然一震，这一

3、震，使我明白了生命的意味是什么?是勇气! 震撼 “居然”指出乎意料，“气魄”指是有魄力有气势。指里作者运用拟人手法，赞叹了小小的花儿不惧冷风冷雨，傲然开放的勇气。 课文的中心句，表达了作者对生命的感悟。生命最重要的是勇敢面对生命中的风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。作者最初看见草地时，感到失望，因为 ;扒开草后看见躲藏着的小花时，感到吃惊，因为 ;离开维也纳前，感到遗憾，因为 ；看见花的原野时，感到惊奇，因为 ; 体会到小花的气魄时，心头怦然一震，因为 。没有花的绿地是寂寞的青草下边藏着满满一层小花看不到草地上的那些花儿花儿在冷风冷雨中拔地而起我明白了生命的意味是勇气 读了这篇课文，你对生命又产生了哪些新的感悟？结合前面的几篇课文，大胆地谈一谈自己对生命的思考。拓展阅读 1、阅读冯骥才的维也纳春天的三个画面全文。 2、阅读泥土里，成长着大片大片彩色的故事。课

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