2022届高三语文课时作业本（第775练）（含答案）

1、 2022届高三语文课时作业本（第775练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。当2021年央视春晚再次向王平久、常石磊发出创作邀约时，他们想创作一首与之前几首歌既 ，又有所创新的歌。为此他们认真 ，首先要解决的就是“在2021年的春天，我们需要一首怎样的歌”这个问题。“我们一致认为，过去的2020年对每个人来说都是不平凡的一年，经历重重困难，每个人都需要重新出发的力量和勇气。因此我们想为大家创作一首充满春日蓬勃朝气的歌曲，鼓舞大家 力量，在新的一年整装出发，迎接2021年的春天。”王平久说。“春天”的含义非常多，每个人对理解“春天”可能有所不同；而2021年的“春天”，

2、无论是对国家、对民族、对时代，或者对每一个中国人，都意义非凡。王平久认为，“出发吧！春天”既是对过往的作别，也是一句青春的口号，希望我们鼓起勇气面对未来的挑战。“出发吧！”不只是一句呐喊，更是一个动作，就好像向未来的自己挥手鼓劲，这个挥手的动作不是某一个人的，而是千千万万人的，它是我们心中共同的动作。“国的底气，家的福气”这句歌词也道出了每个人的切身感受。在过去的这些年里，我们越发感觉到“国”与“家”紧密相连，个人命运与国家命运 。这让每个人都更加凝心聚力，更有自信。1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）A.一脉相通 计划 会聚 同频共振B.一脉相承 策划 汇聚 同频共振

3、C.一脉相承 计划 汇聚 同源共流D.一脉相通 策划 会聚 同源共流2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）A. “春天”的含义非常多，每个人对理解“春天”可能有所不同；而2021年的“春天”，无论是对国家、对民族、对时代，还是对每一个中国人来说，都意义非凡。B. “春天”的含义非常多，每个人对“春天”的理解可能有所不同；而2021年的“春天”，无论是对国家、对民族、对时代，或者对每一个中国人来说，都意义非凡。C. “春天”的含义非常多，每个人对理解“春天”可能有所不同；而2021年的“春天”，无论是对时代、对民族、对国家，或者对于每一个中国人来说，都意义非凡。D. “

4、春天”的含义非常多，每个人对“春天”的理解可能有所不同；而2021年的“春天”，无论是对国家、对民族、对时代，还是对每一个中国人来说，都意义非凡。3.文中画波浪线的句子可以改写成：“出发吧！不只是一句呐喊，更像是一个向未来的自己挥手鼓劲的动作，这个挥手的动作不是某一个人的，而是我们千千万万人心中共同的动作。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（5分） 阅读下面的文字，完成4-5题。有不少人认为所有微生物都是致病的细菌，因而深恶痛绝，没有一点好感。事实上，_ ，大多数的微生物是对人类社会有益的。对于那些少数致病菌，也有另外一些微生物来克制它们，这些就是产生抗生素的微生物。抗生素的

5、种类很多，用途很大。_ ,医治牲畜传 染病、植物病以及食品保存、发酵时去除有害菌等也都在用它。由于微生物的适应性强，很快就能获得抵抗常用抗生素的能力，所以就不得不再改用另一种抗生素，这就要求_。还有些特别的病要求一些特效抗生素，例如霉菌病、结核病、病毒病及癌症等。( ) 但是 近来研究最多的刺激素是赤霉素，能促进多种植物的发育。4.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）(3分)A.金霉素这种抗生素有促进牲畜生长的效能，很多人都拿它当刺激素喂牲畜，得到良好的效果。B.抗生素如金霉素等有促进牲畜生长的效能，很多人喂牲畜时拿它当刺激素，都得到良好的效果。C.抗生素如金霉素等有促进牲畜生长

6、的效能，很多人都拿它当刺激素喂牲畜，得到良好的效果。D.金霉素这种抗生素有促进牲畜生长的效能，很多人喂牲畜时拿它当刺激素，都得到良好的效果。5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切;逻辑严密,每处不超过8个字。(6分) 二、古诗词鉴赏阅读下面这首诗歌，完成6-7题扬州慢琼花郑觉斋弄玉轻盈，飞琼淡泞，袜尘步下迷楼。试新妆才了，炷沉水香毬。记晓剪、春冰驰送，金瓶露湿，缇骑星流。甚天中月色，被风吹梦南州。尊前相见，似羞人、踪迹萍浮。问弄雪飘枝，无双亭上，何日重游？我欲缠腰骑鹤，烟霄远、旧事悠悠。但凭阑无语，烟花三月春愁。注：弄玉，传说中的仙女。南州，泛指南方州郡。6.下列对

7、这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）A.开篇数语，人与花合写，互相映衬。前五句以仙女设喻，描绘琼花的姿态、颜色、气味，并未绘形画状，而是着力写琼花的风貌神情。B.“记晓”三句，追怀琼花被快马送至行宫供隋炀帝赏玩之事，与杜牧诗“一骑红尘妃子笑”异曲同工，饱含词人对统治者奢侈荒淫的不满。C.“尊前”三句，由“吹梦南州”一语发出新意。词人曾在扬州看到过琼花，而今琼花也一样飘泊来到江南，词人顿生“踪迹萍浮”之感。D.全词在咏琼花中兼写情事，花中隐有人在，不即不离，有着较为深永的情味。琼花似佳人，往事悠悠，春愁无限，慨叹交加，伤感无限。7.这首词写法上虚实结合，请对这种写法及其作用作简要分析

8、。（6分） 三、古诗词情景默写8补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式发言中说道“倾尽全力，奉献所有”，这种赤子爱国报国之心，。可以用陈情表中“_，_“来表达。（2）当今社会应当选拔德才兼备的人才、营造诚信和谐的社会风气，正如礼运所言“_，_”。（3）中国文人心目中有许多著名的文化符号，“落木”就是其中之一，登快阁中用“落木”的意象表达阔大意境的句子是“_，_”。【综合训练】四、现代文阅读阅读下面的文章，完成1-3题。张存浩：中国化学激光之父沈黎明张存浩，祖籍山东无棣县，1928年出生在天津。父亲张铸，曾留学美国，回国后担任天津化工局高级工程师。母亲龙文瑗

9、，云南哈尼族人，知书达理。由于父亲工作忙，张存浩是在母亲的教育下长大的。两岁时，母亲便开始教他读书识字，同时给他讲有意义的历史典故和做人的道理，希望他将来能像父亲一样成为一个有知识、爱国的人。渐渐地，在母亲精心启迪和教诲下，张存浩对学习产生了浓厚兴趣，上学后学习成绩一直很好。然而就在张存浩按部就班地读书时，震惊中外的抗日战争爆发了，随着日本侵略者的大规模入侵，他们在沦陷区学校推行起奴化教育。面对此情况，心有民族大义的龙文瑗不愿儿子接受这样的教育，与丈夫商量后，毅然把9岁的张存浩送到重庆，请他在重庆大学任教的姑姑、姑父代为抚养。张存浩的姑姑、姑父悉心照料、培养着张存浩，或许是受姑姑、姑父潜移默化

10、的影响，上中学后张存浩对物理和化学课情有独钟，成绩在班级里始终名列前茅。特别是姑姑、姑父身上那种强烈的爱国主义情怀，以及献身祖国教育和科学事业的言行，对张存浩影响很大。没多久，这种相对平静的学习生活，在日本侵略者的肆虐中被打破。目睹日军的恶行，屈辱感在年少的张存浩心中不断升腾，他暗下决心：“一定要好好读书，用以将来报国、救国，绝不能让日本人再这样肆无忌惮地欺负我们！”从此他学习更加刻苦。1943年，刚学完高二课程的张存浩便以优异成绩考入厦门大学化学系，第二年又转入重庆中央大学化工系。1947年，张存浩完成大学学业后又考上天津南开大学化工系研究生。1950年张存浩获得了美国密歇根大学化学工程硕士

11、学位。1950年下半年，当时朝鲜战争爆发不久，原本想继续读博的张存浩，从中美对待朝鲜的迥异态度上敏锐地感到，中美两国关系将日趋紧张。想到此，他决定放弃读博深造，迅速回国。回到祖国，张存浩暂居北京，不久收到了包括北京大学在内的京城四家著名高校和科研单位发出的邀请。正在张存浩抉择之际，一天，时任东北科研所大连分所所长的我国著名物理化学家张大煜找到了他。一位年长自己二十多岁的前辈科学家如此看重自己，亲自登门相邀，张存浩深受感动，当即点头答应，当晚便随张大煜乘火车前往大连，开始了实现报国梦想的科研人生。20世纪50年代初，地域辽阔的中国只在玉门有块很小的油田，产量很低，根本满足不了中华人民共和国建设的

12、需要。国家将水煤气合成液体燃料的重任交给了大连化学物理研究所。年轻的张存浩接下了科研生涯中第一个重要课题。经过一段时间的反复攻关，他和同事们终于研制出一种新型催化剂，做到能从每立方米煤气中得到200克产品，不仅超过当时国际上从每立方米煤气中得到160克的最高水平，更是将美国只能得到50克的水平甩在了后面，一举达到国际领先水平。可就在这时，我国发现了大庆油田，合成油研究很快被叫停。20世纪50年代末，我国面临西方国家的核威胁，毛泽东提出了我国要独立自主打造原子弹的计划。火箭推进剂作为原子弹发射的重要燃料，被提升到发展国防尖端技术与维护国家安全的高度。领导指派他迅速转向火箭推进剂的研究，同时任命他

13、为该项目负责人，这一次张存浩又毫不犹豫地接受了任务。经过几年的不懈努力，张存浩和同事们首次提出了固体推进剂燃速的多层火焰理论，完成了科研任务。自1960年世界上第一台红宝石激光器问世后，激光在军事、民用方面展现出广泛的应用前景，成为国际科学界研究的热点。20世纪70年代初，我国几家单位也开展了相关研究和探索，有的做气动激光，有的做自由电子激光，有的做化学激光但功率都不高。张存浩经过认真思考认为应该搞化学激光。随后“化学激光研究室”成立，张存浩被任命为室主任。经过半年努力，研究室便将激光的功率从0.3瓦提升至100瓦，并研制出我国第一台超音速燃烧型氟化氢、氟化氘激光器，整体性能指标达到当时世界先

14、进水平。此后，张存浩在化学激光器研发上不断攻关，带领着中国人在这一领域不断发展。1979年，他提出研究波长更短的氧碘化学激光，经过数年奋战，于1985年在国际上首次研制出放电引发脉冲氧碘化学激光器。1992年，张存浩牵头研制出我国第一台连续波氧碘化学激光器。多年后，他的研究成果先后获奖，他也因此赢得了“中国化学激光之父”的美誉。1下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分)A张存浩立志报国主要是儿时受父母的影响。母亲常给他讲有意义的历史典故和做人的道理，希望他将来能像父亲一样成为一个有知识、爱国的人。B张存浩目睹了日军的恶行，屈辱感在年少的张存浩心中不断升腾，他暗下决心要好好读书，将来报国、

15、救国。C张存浩不仅学习刻苦，成绩优秀，还具有敏锐的政治嗅觉，所以在1950年放弃了读博深造的机会，毅然回国，报效祖国。D张存浩在科研生涯中，不断开拓进取，科研水平多次达到当时世界先进水平，其在化学激光器研发方面，在国际上还有首创。2下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3分)A抗日战争爆发后，张存浩的父母担心张存浩的生命安全，将张存浩送到在重庆大学任教的姑姑家，由姑姑、姑父代为抚养。B张存浩回到祖国后，最终接受张大煜的聘请，一是因为被张大煜的亲自登门相邀感动，二是因为考虑到在这家单位工作能实现报国梦想。C大庆油田的发现，使张存浩所研制出的在当时达到国际领先水平的成果失去了其价值，张存

16、浩后来改做火箭推进剂研究。D国际科学界看到了激光在军事、民用方面广泛的应用前景，热衷于对此进行研究，中国虽也开展了相关研究与探索，但起初结果并不理想。3结合材料，简述张存浩在“化学激光”领域的成就。（6分） 五、文言文阅读阅读下面的文言文，完成4-7题。燕达，字逢辰，开封人。为儿时，与侪辈戏，辄为军陈行列状，长老异之。既长，容体魁梧，善骑射。以材武隶禁籍，授内殿崇班，为延州巡检，戍怀宁砦。夏人三万骑薄城，战竟日不决，达所部止五百人，跃马奋击，所向披靡。擢鄜延都监数帅兵深入敌境九战皆以胜归啰兀之弃走遣达援取戍卒辎重为贼所邀且战且南失亡颇多神宗以达孤军遇敌，所全亦不为少，累迁西上阁门使、领英州刺史

17、，为秦凤副总管。讨破河州羌，遂降木征。迁东上阁门使、副都总管，真拜忠州刺史、龙神卫四厢都指挥使。郭逵招讨安南，为行营马步军副都总管。入辞，神宗谕之曰：“卿名位已重，不必亲矢石，第激勉将土可也。”达顿首谢曰：“臣得凭威灵灭贼，虽死何惮！”初度岭，闻前锋遇敌苦战，欲往援，偏校有言当先为家计然后进者，达曰：“彼战已危，讵忍为自全计。”下令敢言安营者斩。乃卷甲趋之，士皆自奋，传呼太尉来，蛮惊溃，即定广源。师次富良江，蛮舣斗船于南岸，欲战不得，达默计曰：“兵法致人而不致于人，吾示之以虚，彼必来战。”已而蛮果来，击之，大败，乃请降。师还，拜荣州防御使。以主帅得罪而独蒙赏，乞同责，不听。元丰中，迁金州观察使

18、，加步军都虞候，改马军，超授副都指挥使。以训阅精整，除一子阁门祗候。数被诏奖，进殿前副都指挥使、武康军节度使。哲宗立，迁为使，徙节武信。卒，赠开府仪同三司，谥曰毅敏。达起行伍，喜读书，神宗以其忠实可任，每燕见，未尝不从容。尝问：“用兵当何先？”对曰：“莫如爱。”帝曰：“威克厥爱可乎？”达曰：“威非不用，要以爱为先耳。”帝善之。（选自宋史燕达传）4下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A擢鄜延都监数帅兵深入敌境九战皆以胜归之弃也遣达援取戍卒辎重为贼所邀且战且南失亡颇多B擢鄜延都监数帅兵深入敌境九战皆以胜归啰兀之弃也遣达援取戍卒辎重为贼所邀且战且南失亡颇多C擢鄜延都监数帅兵深入敌境

19、九战皆以胜归啰兀之弃也遣达援取戍卒辎重为贼所邀且战且南失亡颇多D擢鄜延都监数帅兵深入敌境九战皆以胜归啰兀之弃也遣达援取戍卒辎重为贼所邀且战且南失亡颇多5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A长老指年纪大的人，与此不同的是，长者往往指有德行的人。B累迁又称迁累，指多次升迁官职，迁的含意与授、拜、除相同。C顿首指磕头，是古时候的礼节之一，以头叩地即举而不停留。D燕见指古代帝王退朝闲居时召见或接见臣子，也泛指公余会见。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A燕达素喜行伍，英武挺拔。他自幼喜爱军事游戏，即使与同辈玩耍，也将他们编排成军阵行列；长大以后

20、，体格健壮，擅长骑射。B燕达英勇善战，作风顽强。西夏人来犯，他率兵出击，多次凯旋；即使后来遭遇伏击，损失颇重，也因奋勇作战，未被神宗怪罪。C燕达宅心仁厚，谦逊退让。前锋遇敌苦战，他不顾部下反对，亲自率兵，轻装救援；主帅获罪，他甘愿同受责罚，没有独自接受恩赐。D燕达文武兼修，用兵以爱。燕达征战之余，爱好读书；神宗曾经询问他用兵的要领，他主张以爱为先，博得了神宗的赞赏。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）神宗谕之曰：“卿名位已重，不必亲矢石，第激勉将士可也。” （2）达默计曰：“兵法致人而不致于人，吾示之以虚，彼必来战。” 2022届高三语文课时作业本答案与解析（第775练）【基础

21、训练】1.B一脉相承：由一个血统或一个派别世代相传承袭下来。比喻人或事物间的传承关系。强调的是“承袭”。一脉相通：事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以相互通联。强调的是“通联”。根据语境，第一空应填“一脉相承”。策划：筹划，出主意。计划：打算。不够正式。根据语境，第二空应填“策划”。汇聚：聚集在一起。会聚：聚集（多用于人）。根据语境，第三空应填“汇聚”。同频共振：多用于思想、意识、行为等方面协同统一。同源共流：有同一源头、流向。比喻同一，统一，根据语境，第四空应填“同频共振”2.D（原句有两处语病：一是“每个人对理解春天可能有所不同”结构混乱，把“理解春天”改为“春天的理解”；二是关联词搭配不当，将“或者”改为“还是”）3.原句运用短句，节奏感强，语气更加强烈；原句将“更是一个动作”“而是千千万万人的”单独成句，起到了强调的作用。（每点2分，两点都答对给满分，意思答对即可）4.（3分）C(语句强调的是包含金霉素在内的“抗生素”，而不是“金霉素”，排除A、D两项；语句突出的是很多人都将“抗生素”当“刺激素”来使用，排除B。)5.示例：致病菌是少数 除医治人的疾病外 不断发现新抗生素评分建议：每点2分，意思对即可。6.B(“记晓”三句，写出隋炀帝赏花心切，从侧面烘托出琼花的出众不凡。)7.想像仙女下楼、隋炀