八年级上册阶段测试卷

1、第 PAGE 6页,共 NUMPAGES 6页八年级物理阶段测试卷 得分 一、选择题(每题3分，共36分)() 1我们赖以生存的自然界蕴藏着无限的奥秘，科学家们去认识它们的基本研究方法是 A.猜想 B科学探究 C.假设 D实验() 2.用洗衣机将衣服脱水甩干时,因衣服没有放好,引起洗衣机剧烈振动而发出噪声,此时应该采取的措施是 A关上房门不管 B关停洗衣机,用手拧干算了 C戴上耳塞不理 D先停机,将衣服重新摆放好再脱水 () 3下列关于声音的说法中正确的是： A用力敲鼓增大鼓面振动的幅度，可使声音响度增大 B根据说话的音调不同，可区别同学说话的声音 C. 只要物体振动，我们就能听到声音D声音的

2、响度与声源振动的频率有关() 4从图1的波形上看，下列波形图中为噪声的是： 图1 () 5能说明“液体可以传播声音”的事例是 A将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 D. 人在小溪边听到“哗哗”的流水声() 6. 在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的变化情况是A. 先汽化，后液化 B. 先液化，后汽化 C. 只有液化 D. 只有汽化() 7以下温度最接近25的是A冰水混合物的温度 B人的正常体温C南通盛夏中午的室外温度 D人感到舒适的房间温度() 8. 下

3、列实例中，不是超声波的应用的是 A. 外科医生不开刀就能击碎病人体内的结石B. 商店里用超声波焊接器对塑料袋进行封口C. 医生用B超为孕妇做常规检查，观察胎儿的发育情况D. 医生用听诊器听心脏跳动的声音() 9. 流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为A月球表面受到撞击时不发声 B撞击声太小，人耳无法听到C月球表面没有空气，声音无法传播 D撞击月球产生的是超声波() 10. 0OC的水和0OC的冰，两者相比较A. 0OC的冰要冷一些 B. 0OC的水要冷一些C. 冷热程度相同 D. 物态不同，无法比较() 11. 用温度计测量烧杯中液体的温度，

4、图中所示的几种做法中正确的是 () 12喝开水时很烫，用嘴对着水面吹气，很快就可以把水喝到嘴里，这是因为： A. 凉气吹进杯内使水变凉 B. 水面上的热蒸气被吹走使水变凉 C. 吹气时使水面上方空气流动加快，水蒸发快吸热多 D. 以上三个答案都正确填空题 （每空1分，共35分）13. 声音的传播需要介质，一切_体、_体和_体都能传声，在_中不能传声。钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明_也能够传声。14. 声音是由物体的_而产生的。吉他弦被弹拨发声时，用手按压住琴弦，声音就会消失，这是因为_.15. 黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别

5、是 、 、 。16. 乐音的三个特性是 、 和 。女同学的声音较尖细，是指她声音的 较高。图217 如图2所示，甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减少声音的分散从而增大声音的_；而在有些地方可以看到乙图所示的标牌，它的意思是_，从而达到减弱噪声的目的。 18. 我们听到的“隆隆”的雷声是通过_传播的。我们先看见闪电后听到雷声，其原因是光传播的速度比声音传播的速度_。雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约 5s 听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约_m . 19. 声音在介质中是以 的形式传播，利用声音可以击碎人体内的结石，这说明声音可以传递；隆隆雷声预示大雨将临，这说明声音

6、可以传递 。20指出下列各种声音现象，反映了声音的哪些特征： （1）“震耳欲聋”是指声音的_大； （2）“脆如银铃”是指声音的_高； （3）“悦耳动听”是指声音的_好。21. 2004年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的 声波，动物可以听到，而人听不到。22. 如图所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是_，听觉频率范围最大的动物是_。图323. 深夜时，正在播放的电视机的屏幕上会出现“夜深了，请你把音量关小！”

7、的字，从环境保护的角度分析，这是从 处减小噪声；从乐音角度分析，这是减小声音的 。24如图4所示，海洋世界有海豚表演。聪明的海豚会做算术加减法运算，当驯兽师问海豚“2+3等于几”时，海豚就会敲5下麦克风。实际上是有人在台下吹了5下哨声。哨音海豚能听到而人听不到。这其中的道理是因为人的听觉频率范围是 Hz，海豚的听觉频率范围为150Hz-150000Hz，台下人吹的哨声是一种 声波，故人耳听不到。25. 将一把汤勺对着正处于沸腾状态的烧水壶的壶嘴处，一会就看到有小水滴生成，如图5所示，此时，壶内水的温度 （选填“不断升高”，“不断降低”或“保持不变”），在壶嘴处看到的“白气”是 形成的。图5图4

8、如图6所示，甲为盛有水的烧杯，试管乙直插入甲容器的水中（ 试管未碰底 ）。甲烧杯受到酒精灯持续加热后，发现乙试管内的液体沸腾起来了，根据下表提供的有关信息，可判断试管乙内的液体一定是： 。 几种物质的沸点（1个标准大气压）物质沸点（）物质沸点（）水100甘油290煤油150酒精78图6 图7三、实验题（每空1分，图2分，共20分）27如图7所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触 的乒乓球会_起来，这一现象既可以说明发声的物体在_，也能说明声音可以在_中传播；若在月球表面上进行此实验，则_(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为_.28将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面

9、，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，则钢尺发出声音的 不同。（选填“音调”、“响度”或“音色”）29. 如图8是某同学用体温计测热水温度(70左右)的示意图.请你指出他在实验中的错误：(1)_； (2)_；(3)_。30. 下面是用普通温度计测量热水温度的操作步骤，请将正确的操作顺序写出来 。（填字母符号） A. 观察温度计的测量范围，选取合适的温度计。 B. 用手试一下热水，估计热水的温度。 C. 观察温度计的读数。 D. 使温度计与热水接触几分钟。 E. 取出温度计。 F. 记录温度计的读数。31.如图所示，是小明

10、和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示： 时间/min12345678910水温/92939495969798999999 （1）实验中除了需要温度计外，还要测量时间的工具是。 （2）使用温度计之前，应先观察它的_和_. （3）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的图 （选填“甲”或“乙”），水沸腾时吸收热量，温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）。 （4）本次实验中水沸腾时的温度为 。 （5）根据记录在图中画出水的沸腾图像。 （6）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是： 。（写一种原因）四、解答题（共9分）32（6分）小明、小花和小强一起在实验室做了如下几个实验：小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头振动了；小花把发声的音叉放在水中激起水花；小强在吊着的大钟下固定一支细小的笔，敲响钟后，把纸在笔尖下迅速拖过，纸上便画出一条来回弯曲的细线。 （1）他们在