五年级上册品德与社会一课一练多彩的现代传媒鲁人版

1、.*;第 PAGE3 页 2.多彩的现代传媒一、请你填一填。每空1分共10分1. 、 、 、 等现代传媒开阔了我们的视野，使我们的生活变得更加丰富多彩。2. 是现代社会中最广泛、最直观的信息传播媒体。3.报刊、 也是现代传媒的重要组成部分。读报刊、 ，已经成为我们生活中的一项主要内容。4.除了 、电视和报刊杂志， 也是重要的通信方式之一。6.我最喜欢的电视栏目是 ，我最喜欢看的报刊是 。二、你能将正确答案的序号填在括号里吗？ 每题1分共5分1.在?大风车?节目中， 塑造的“金龟子形象深受小朋友的喜欢。A.田燕南 B.刘纯燕 C.张静2. 播送是由 编辑和录制节目，然后由发射台将节目信号转变成一

2、定频率的电波发射出去。A.播送电台 B.电视台 C.发射台3. 可以收听许多播送电台的节目。A.收音机 B.录音机 C.点读机4.看电视的最正确间隔 。A.2.58米 B.1米 C.半米电波通过各个地方的 接转和放大，覆盖发射到一定的区域，这个区域里的收音机就可以收听节目了。A.差转台 B.播送电台 C.发射台三、我会判断每题1分共5分1.我国的电视事业开展很快，如今，一些偏僻的山村，也能收看到电视节目。 2.电视已经成为人们生活中不可缺少的“伙伴。 3.通过收音机我们可以随时收听自己喜欢的节目。 4.如今的平板电视、液晶电视不会对人体造成任何影响。 5.如今的报纸太多了，看完了就可以随意扔掉

3、。 四、请你说一说1.请说说电视在人们生活中的重要作用。3分为什么要养成科学看电视的好习惯？3分唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此

4、，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。简单表达一下报纸是怎么来的？2分宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身