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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页部编道德与法治八年级上册知识提纲部编道德与法治八年级上册知识提纲 第一单元 走进社会生活 1.1 我与社会 1、置身社会生活的意义？P4 人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的开展、才能的进步，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深入。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的开展，或为之自豪，或准备为之分忧。2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5 个人是社会的有机组成局部。人在消费、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。人的身份是通过社会关系确定的。在

2、不同的社会关系中，我们具有不同的身份。3、几种主要的社会会关系：P5 血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系。地缘关系：如同乡、邻居等。业缘关系：如同学、同事等。1.2 在社会中成长 1、人的成长是不断社会化的过程”的原因？P7 通过父母的抚育、与同伴交往、教师的教导、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、语言表达才能不断进步、规那么意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联络 人的生存和开展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2、社会化：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，理解和认识社会，并从中获得社会经历，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。P7 3、养成亲社会行为的意义？P8 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造安康的人格，形成正确的价值观念，获得别人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。4、养成亲社会

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