初中二年级物理上册第四章光现象第3节平面镜成像第三课时课件

1、平面镜成像义务教育教科书 物理 八年级 上册想一想，如何看到它本来的样子？612一、平面镜平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。平静水面玻璃面漆面地板物像物像物像提出问题猜想假设像物二、探究平面镜成像特点平面镜所成的像与物体之间有什么关系？提出问题猜想假设设计实验如何比较像与物的大小？如何确定像的位置？器材: 薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔二、探究平面镜成像特点提出问题猜想假设设计实验如何比较像与物的大小？如何确定像的位置？器材: 薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔替代蜡烛 替代平面镜 二、探究平面镜成像特点思考：1. 为什么我们要选用薄玻璃来代

2、替平面镜?目的是：透过玻璃，方便看到像的位置。用厚的玻璃会有两个像，影响实验。2.如何找像的位置? 拿着另一支完全相同的蜡烛在玻璃板后面慢慢移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合为止。实验步骤二、探究平面镜成像特点1.在桌面上画一直线，固定好玻璃板，玻璃板要垂直桌面，否则无法让蜡烛与它的像重合。2.在玻璃板前固定一支蜡烛并点燃，拿一支完全相同的没点燃蜡烛在玻璃板后慢慢移动，直到蜡烛与它的像完全重合为止。操作时注意: 玻璃板要竖立即与桌面垂直。二、探究平面镜成像特点4.改变玻璃板前的蜡烛与玻璃板的距离，再重做两次，把有关数据记入下列表格。3.用刻度尺测出两支蜡烛分别玻璃板的距离，分别记入下

3、列表格。同时观察物与像的连线是否与玻璃板垂直。 数据记录与分析序号物到镜的距离/cm像到镜的距离/cm比较像与物的大小位置1位置2位置3你的其他发现二、探究平面镜成像特点88相等1212相等2020相等物与像的连线与玻璃板垂直，用一纸板在玻璃板后接收不到蜡烛的像。3.像的大小与物的大小相等1.像和物到镜面的距离相等2.像和物对应点的连线与镜面垂直提出问题猜想假设设计实验进行实验分析论证总之,平面镜所成的像与物体关于平面镜对称!像的大小由什么决定？像的大小由什么决定？像的大小由物的大小决定，当人走近平面镜时，人的大小没有变，所以他的像的大小不变，但人们总觉得像变大了，这是眼睛的错觉，下一章再学。

4、平面镜成像原因：由光的反射形成。三、平面镜成像原理ss虚像用虚线s用一纸板在平面镜后接收不到蜡烛的像，表明平面镜成的是虚像。如图每个物（发光或反光）点，都有其对应的虚像点，所以是虚像。注意：虚像用虚线表示。三、平面镜成像原理ss虚像用虚线3.像的大小与物的大小相等1.像和物到镜面的距离相等2.像和物对应点的连线与镜面垂直4.像是虚像四、平面镜成像特点1水里的“月亮”是真实的吗？它 是怎么形成的?2月亮到地球的距离是3 .8108m，井水水深5m，则月亮的像到水面的距离是多少？五、平面镜的应用成像是虚像。是光的反射形成。月亮的像到水面的距离是3.8108m。五、平面镜的应用成像五、平面镜的应用 改变光路你还在哪些地方见过或知道哪些地方有平面镜？本课小结平面镜成像特点成像特点成像原理应 用 光的反射成虚像成像改变光路替代法实验方法 平面镜所成的像与物体关于镜面对称实验是重点！镜中的指针式钟表612612平面镜所成的像：像与物的位置左右相反。镜中的指针式钟表平面镜所成的像：像与物的位置左右相反。生活像一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对它哭它就对你哭！科学世界凸面镜与凹面镜凸面镜的作用：对光具有