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文档简介

1、分数的初步认识83.分数的简单应用第2课时 求一个数的几分之几是多 少人教版数学 三年级上册1 . 结合生活经验， 学会解决简单的“ 求一个数的几分之几是多少” 的实际问题。2 . 在理解几分之几的基础上， 掌握求一个数的几分之几是多少的解题方法， 并能应用这种方法解决学习目标有关的实际问题。3 . 体会分数与现实生活的联系， 感受数学的应用价值， 获得运用所学知识解决实际问题的成功体验。【重点】掌握“求一个数的几分之几是多少”的实际问题的解 题方法。【难点】建立分数与平均分之间的联系。用分数表示各种伞的数量占总数的几分之几。课堂导入占( 4 )(10)占( 5 )(10)占( 1 )(10)

2、求一份或几份占整体的几分之几，可以把平 均分成的份数作分母，所取的份数作分子。12有12名学生，其中3是女生，3是男生。男探究女新知生各有多少人？阅读与理解这知是道什了么哪意些思信呢息？分析与解答有12名学生3其中1是女生怎样求女生人数呢？31是女生求女生人数就是把12平均 分成3份，求出1份是多少。12 3=4（人）分析与解答有12名学生3其中2是女生怎样求男生人数呢？32是男生求男生人数就是把12平均 分成3份，求出2份是多少。12 3 = 4（人）4 2 = 8（人）回顾与反思回顾一下解答的过程。求女生人数：把12平均分成3份，求出1份是多少。 求男生人数：把12平均分成3份，求出2份是

3、多少。回顾与反思检查一下做得对不对程。女生男生4人8人占12人的13符合题意占12人的23答：女生有4 人，男生有8 人。符合题意求一个数的几分之几是多少总量 平均分的份数 = 每份数每份数 所占的份数 = 几份的量课堂练习1.分一分，填一填。329条小鱼的3是(6根白萝卜的1是( 2 )根，列式为() 。636)条，列式为( 932) 。22. 学校图书馆有童话书49本，三（1）班借走 了其中的7，三（1）班借走了多少本童话？49 7 = 7（本）7 2 = 14（本）答：三（1）班借走了14本童话。6.一堆水果共56千克，卖了3，还剩下多少千克？答：还剩下32千克。方法一756 7=8（千克）83= 24（千克）56 24 = 32（千克）36.一堆水果共56千克，卖了7，还剩下多少千克？方法二1 3=477567= 8（千克）8 4 = 32（千克）答：还剩下32千克。68. 工艺品店2天卖出这些灯笼的8，平均每天卖出多少个？24 8 =3（个）36 = 18（个）18 2=9（个）答：平均每天卖出9个。课堂小结 已知物体的总数，求它的几分之一是多少，用总

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