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文档简介

1、地震中的父与子 第一课时学习目标 1我会认读8个生字，会写11个生字。 2我能正确、流利、有感情地朗读课文，感受地震给人们带来的伤害。 1994年1月17日4时31分（北京时间17日20时31分），在洛杉矶市西北35公里处发生里氏6.6地震。 据统计，这次地震造成62人死亡，9000多人受伤，25000人无家可归，毁坏建筑物2500余座 （加上严重受损约4000余座），几条高速公路被震断，一些立交桥坍塌，通向洛杉矶市区及其他地区的11条主干道路被迫关闭。地震还造成该市大部分地区断电停水，约4万户住宅断水，5.2万户断电,3.5万户断煤气,通讯网络出现严重阻塞,雷击经济损失高达300亿美元,这是

2、一个个惊人的数字!（用一个词语来概括一下地震给你的感受。）读读下列词语 shn地震 洛 杉 矶 混乱 安顿 挖掘 昔日 废墟 阿曼达 坚定 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 疾步 瓦砾 砸碎 欢声笑语 破烂不堪 jhnxx mnbo l 课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着（ ），抱着（ ）不顾劝阻，历经艰辛，经过（ ）小时的挖掘，终于在（ ）救出（ ）的故事。危险坚定的信念38废墟中儿子及其同伴 第二课时学习目标 1我能从课文的具体描述中感悟父与子的“了不起”。 2我能领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，反映人物品质的表达方法。 为什么说：“这是一对了不起的父与子？

3、” 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。（1）父亲的了不起体现在哪里？“” （2）儿子的了不起体现在哪里？ “- ” 师小结： 父亲的了不起体现在他坚定信念、不顾劝阻、历尽艰辛、冒着生命危险救出了儿子和他的同学；儿子的了不起体现在他沉着冷静和先人后己的优秀品质上。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪, 到处都是血迹。（外貌） 发挥想象（老师描述学生齐读)那一次，他摔伤骨折了，要动大手术，父亲安慰他说“不论发生什么，我总会和你在一起！”；那一次，他和小伙伴一起到树林里去玩，不小心迷了路，父亲历尽艰辛找到他，见到他的第一句话

4、就是：“不论发生什么，我总会和你在一起！”；不管遇到怎样的困难，不管遇到多少的挫折，父亲总是对他说：“不论发生什么，我总会和你在一起！”；当埋在废墟底下38小时，他还是一遍又一遍地想起父亲说的：“不论发生什么，我总会和你在一起！”；现在，他终于听到“吱呀”有人挖掘的声音了，是父亲！一定是父亲！阿曼达对爸爸父亲是如此的信任。“不论发生什么，我总会跟你在一起 ！”“不论发生什么，我总会跟你在一起 ！”（这句话在文中出现了几次？说说你从这句话中体会到了什么？） 因为这是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，我们不但可以体会到这是一位信守承诺的父亲，而且还可以感受到崇高的父爱。“不论发生什么，我总会跟你在一起 ！

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